一巴掌引发的狂欢

吴子茹

“学习了一天，妈妈带你去公园玩啊！”

“不，妈妈，我喜欢学习。”

出人意料地，女儿不仅没获得表扬，反而挨了妈妈一巴掌。女儿捂着被打的右脸，表情充满委屈、不解和愤恨。这幅四格漫画被放到网上，很快引起网友的注意。各种改编版本开始疯传。

这些改编版有一个共同的名字：《妈妈再打我一次》。名字是网友起的。画的原作者叫黄博楷，是鲁迅美术学院油画系的学生。

引起广泛共鸣的是1980年代课本宣传画的图式和急剧转折的情节，人们借这幅漫画，发泄自己积蓄已久的情绪：暴力、自嘲、黑色幽默、幸灾乐祸……不同的故事情节的版本经由图片生成器制作出来，再扩散到网络上，引发了一场似乎说不清道不明的网络狂欢。

“学霸也挨打了”

漫画中的小女孩，胖乎乎的圆脸，两颊点上绯红，红领巾佩戴整齐，面前堆着一摞书。母亲则身穿蓝裙，留齐耳短发，她侧身弯腰面对女儿，笑容和蔼可亲。

黄博楷小时候的课本，到处可见这样的插图。小女孩面色红润，头上扎两个羊角小辫，是好学生的代表。她们被家长们拿来做标杆，“不厌其烦地让你向她学习。” 黄博楷对《中国新闻周刊》回忆。

但画完第二格后，“九零”后作者黄博楷笔锋急转，漫画的第三格，本应得到表扬的女儿，被母亲狠狠地扇了一巴掌。“就是觉得小女孩爱学习，可能跟她的造型一样很假，里面有自己对教育的一些感想吧。”黄博楷这样告诉《中国新闻周刊》。

黄博楷的同学王辰看到漫画后笑得几乎停不下来。她用手机把作品拍下来，发在新浪微博上。王辰觉得最有意思的是小女孩挨打后的表情。作为学美术的学生，王辰和她的多数同学小时候都不太爱学习，经常挨批。小女孩挨打后委屈和愤恨的表情，让他们觉得好笑又解气。

这一巴掌扇得毫无头脑。但它奇异地戳中了当下这个时代人们的心理：反传统逻辑、反完美主义。引人怀旧的图像和无厘头的剧情糅合在一起，形成巨大反差。它最后引发的网络狂欢，让黄博楷自己也觉得非常意外。他至今也没明白，一幅为毕业作品而作的漫画，“到底为什么让大家这么感兴趣。”

这幅漫画最开始在网上小范围转载，小女孩被冠以一个新名词：“学霸”。在“七零”“八零”和“九零”后几代的成长经验中，“学霸”的存在让人情绪复杂。

“哈哈，学霸也挨打了！”这是很多人最初跟帖的评论。很快，就有人告诉王辰，有人在微博上发了这幅漫画，但把漫画下面作者名字的首字母签名“HBK”抹去了，这条微博的转发量是2万。第二天，王辰找他沟通，建议他转发注明原作者。对方把微博删了。但黄博楷很高兴，转发量达到2万，说明这幅漫画的确“很有意思。”他开始觉得自己的创作“找对方向了。”

“病毒性”流传

但事情的发展远超作者黄博楷的预料。从第二天开始，网络上开始到处是对这幅漫画的转发和改编。他密切关注自己这幅作品的“走向”。但很快，他发现自己已经无暇追踪。

12月4日，晚上10点。网友“影志”的一个微信群里，朋友们正在讨论一组“12星座版”组图，原型正是黄博楷这幅漫画。“影志”看到后忍不住“拍桌狂笑”，他分析，吸引自己的正是漫画中“怀旧复古的感觉加现代感的解读”。

作为豆瓣资深网友，“影志”敏锐地意识到，这样的图片内容生成活动，更适合豆瓣网。“豆友”年轻人居多，“创造力和想象力应该更丰富。”他顺手建了一个线上活动。

此时，这则漫画通过微博和微信的发酵，“已经很火了”。豆瓣线上活动创建的瞬间，马上就有人点击“参加”。发起者“影志”当时就预感，这个活动“可能会火”。他回忆，当晚就有500多人参加活动，并且大多数人“都发了图片”。

第二天，参加人数迅速增至一千多。有“豆友”通过豆邮发给了“影志”一个图片自动生成器，便于大家改编图片。“影志”将他放到了活动介绍里。

而此时的新浪微博社区运营部，正看着由黄博楷的同学王辰发起的一条不起眼的微博，逐渐“成了一个网络热门话题”。这意味着运营部总监董文俊和他同事们的“顺势助推”获得成功。

早在12月3日下午，这则漫画已经进入新浪微博社区小时榜。有人对图像和文字进行编辑转发，当晚，它进入了“24小时榜”。董文俊和他的同事决定“顺势助推”，助推对象是“九零后”等对漫画感兴趣的用户，还有漫画师。“他们是漫画相关的群体，并且也有图片和内容进行改编的能力。”董文俊对《中国新闻周刊》说。此外还有一些活跃度高、“具有属性”的公共账号。

根据12个星座各自不同的性格，网友在黄博楷原作的基础上进行了第一波大改编。其中处女座的改编版是这样：妈妈扇了女儿一个耳光后，女儿捂着脸说，“妈妈你懂的”。妈妈于是又狠狠扇了女儿一个耳光。此时，小女孩端坐桌前，两腮红肿，嘴角两侧淌着血，但表情笑逐颜开：“总算对称了。”

至此，新浪微博、微信、豆瓣等各网络渠道合力，不知不觉中互相助推，完成了一场由一巴掌引起的网络狂欢。

“想不到我的画被P成这样”

黄博楷今年大三，正为明年的毕业创作做准备。他说自己做梦也没想到，自己非常“严肃认真”的创作，居然会引来一场“莫名其妙的狂欢”。

作为美院油画专业的学生，黄博楷从专业的角度解读小时候课本里熟悉的图像，并且也对“文革”宣传图像有着兴趣，他认为二者看起来“都很虚假，但又都好像是真的”。

画完漫画后，黄博楷又带着一本正经又揶揄的心情，在前两格漫画下分别写下：“学习了一天，妈妈带你去公园玩啊！”“不，妈妈，我喜欢学习。”瘦长的楷体，醒目的大红色，它们看起来很像“文革”时期随处可见的宣传标语。这更加深了漫画的荒诞意味。

12月3日的时候，黄博楷和他的同学王辰等人，激动地看到“网上很多地方都在发这个漫画”。至此，黄博楷的心情都还算不错，4日下午，他甚至还转发了一条改编版画作的微博，评论道“想不到我的画被P成这样，哈哈哈”。

直到后来五花八门改编版本的出现。漫画不知被谁起了个便于传播的名字：《妈妈再打我一次》。到了5日，在图片生成器出现，传播达到高潮。新浪微博社区运营部运营总监董文俊分析，此时参与的人，多数是因为“不想错过话题”。因为错过一个热门话题，就意味着失去社交中的谈资，董文俊这样对《中国新闻周刊》分析。而此时的黄博楷发现，网络狂欢已经不可控，与自己的原作“完全没什么关系了”。

母亲这一巴掌引来狂欢的同时，也并非毫无争议。到了后来各式各样的改编版，人们的关注点已经迅速转移，很少有人再去关注原作。在一些版本里，小女孩被翻来覆去地扇耳光。黑色幽默和暴力被反复改编运用至新的剧情里，借此发泄自己在工作和生活中积累的情绪。

董文俊也情绪复杂地发现，在新浪微博关于热门话题的检测中，关于女童摔婴案和《妈妈再打我一次》的排行起起落落。其中有百分之五十的网友，既愤慨地关注摔婴案，又转发这则充满暴力和黑色幽默的漫画。

对于一些网友的引申解读，黄博楷觉得很委屈。他发了一条微博，“这个画是在画毕业创作时画的，是看了小学课本的插图和文革宣传画以后结合我自己想的情节画出来的，是在纸上画的水彩，字是我手写的，没有出成书，网上改的图不是我的想法，‘妈妈再打我一次也不是我起的名……”

发完这段话后，黄博楷告诉自己，以后尽量不要关注这件事情。他拒绝了一些视频类媒体的采访要求，尽管他很清楚地知道这些东西“可能为自己带来好处”。董文俊也联系过他，但他的态度淡然得让人吃惊。

这位21岁的油画专业学生，话不多，性格内敛，不爱跟风，喜欢的东西也偏严肃。“网上的热点很快就过去了，炒得再热跟我也没什么关系，”黄博楷对《中国新闻周刊》说，“尽力平静自己的心情。”