《美国英雄》——一个美国一年级小学生的论文

木生

美国人很擅长爱国主义教育，他们的爱国主义教育从小学就开始了，内容与我们的爱国主义教育大异小同。小同的是形式，比如美国人也要唱国歌、升国旗，唱国歌时还要将右手放在胸口处。大异的是内容，比如，他们的国家概念就是指领土、领海、领空、国民和自己的历史与文化。

美国人重视写作与表达能力，从小学一年级开始就有写论文的训练，题目有时与爱国主义教育有关，比如吉米一年级的毕业论文，题目就是《美国英雄》。全班22个孩子，写出了各自心目中的英雄，远到总统，近到妈妈。吉米所拟的论文题目是《罗瑟琳·特瑞克——一个美国英雄》。让女儿口译，我速记下了这篇论文。

第一章：简介

罗瑟琳·特瑞克是一个美国英雄。她1914年出生在伊利诺依州的芝加哥，是20世纪世界上最有名的钢琴家之一，也是最出色的巴赫音乐的演奏家（巴赫的音乐被称为“音乐中的《圣经》”）。因为有了罗瑟琳·特瑞克，全世界的人都能够从一个全新的角度欣赏400年前的音乐。

第二章：为什么我对罗瑟琳·特瑞克产生兴趣

我对罗瑟琳·特瑞克产生兴趣，是因为下面的原因。首先，我与她之间有一个纽带，她是我老师的老师。其次，她是一个先行者，在音乐的很多层面她都是一个开拓者。开拓者们都是英雄。她用一种全新的方法演奏400年前的音乐，这正是我现在跟老师学习的内容。如果我以后也教学生的话，我也会以同样的方法授课。罗瑟琳·特瑞克对世界产生了重要的影响。

第三章：我从中学到了什么

我们都因学习美国英雄的事迹受益匪浅。我是在一年之前认识罗瑟琳·特瑞克并了解她的。我首先从她那里学到的，是如何用巴赫时代的方法演奏巴赫的音乐。我从她那里学到的其他东西，是超出了音乐范围的。例如，我学到了好好地利用时间。罗瑟琳·特瑞克每5年做一个规划，规划她想要完成的目标并用行动去实现。这种方法，一直持续到她87岁。就在她去世前的一年，罗瑟琳·特瑞克为自己做了最后一个5年规划。我还欣赏她的坚毅。她很喜欢这样一句话：“难的事要花点时间，不可能的事不过是花的时间更长一点。”罗瑟琳·特瑞克，她让这个世界更加美好。

第四章：总结

罗瑟琳·特瑞克是一个很美丽的人。她88岁时去世了。但是，她的音乐会永远活下去。

论文写好以后，不仅要提交，还要在4个评委与全班同学们面前进行论文演讲。吉米的这篇论文最终的评语翻译成中文是两个字：很棒！

吉米的论文中“开拓者们都是英雄”的论断让我震撼，开拓者就是创造者，而创造与开拓只有在一个自由的氛围中才能实现。美国人崇敬开拓者与创造者，而不喜欢唯唯诺诺的听话者、亦步亦趋的追随者。所以，在民众的心目中，哪里需要就往哪里搬的砖、统治者想拧在哪就可以任意拧在哪的螺丝钉，绝对不会成为英雄。

罗瑟琳·特瑞克的那句话也让我感动，“难的事要花点时间，不可能的事不过是花的时间更长一点”。让脚实实在在地踏在大地上，一步一步地向前走去，即使累了歇息一下，也要盯着前面的路，坎坷也好，荆棘也罢，花点时间，花更多的时间，就没有做不成的事情。

昨天晚上，我将速记下的论文读给论文的作者吉米听。她那黑红的小脸虽然没有洗干净，可大大的眼睛里却发出渴望创造与开拓的光芒。她好像也被自己的论文再一次感动了，她急切地告诉我，罗瑟琳·特瑞克很漂亮，她的手很小，只到苔拉老师（吉米的钢琴老师）手指最高关节处上面一点，而苔拉老师的手我是见过的，也不大。吉米只是想告诉我，她的手虽然也小，但她一定能做到罗瑟琳·特瑞克曾做到的事。