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美国之音新闻广播的态度评价特点分析

2013-05-10王月露

长春教育学院学报 2013年13期
关键词:新闻广播例句评判

王月露

伴随着中外各方面社会文化的交流学习,美国之音(VOA)的新闻广播越来越多的受到语言学习者及社会研究者的关注。新闻广播是很广泛的大众媒体,其语言的深度和广度在很大层面上影响着的听众的思考方式。对于语言层面,韩礼德(Halliday)提出在人际交往功能中,语言的表达是通过说话者表达自己的态度来影响其他人的态度和行为[1];马丁(Martin)提出的评价系统理论包含态度子系统,态度受说话者性格和感受的影响,较有随意性,是对系统功能语言学中人际意义的延伸[2]。本文通过对美国之音的新闻广播语言分析,得出其态度评价特点。

一、态度评价系统的含义

态度评价系统隶属于评价系统理论,是其中一个次系统。评价系统由Martin指导研究,是对传统系统功能语法的延伸和补充,该理论应用于语篇分析,注重人际意义研究,是一种特殊的探索、描绘和诠释语言的方法[3],包括三个次系统,态度系统、介入系统和级差系统。态度评价是指情感反映,是说话者通过语言描绘事物时所表现出的态度,由特殊的文化和语境所展现出来,并与读者的意识形态相关。在态度评价系统中,说话者通过正面或负面的表达来引起听者正面或负面的评价。态度由三个主要的语意层面组成,分别是情感、判断和鉴赏。情感系统作为态度系统的第一个子系统,关注评价者的感情状态,又分为品质、过程和评注;判断系统依据道德准则对行为进行评价,运用明确或模糊语言来评判语言使用者行为正面或负面的含义,在判断系统下,人类行为被评价为道德或不道德、合法或不合法、接受或不接受、正常或不正常等等;鉴赏系统也含有正面或负面的评价范畴,关注于自然过程的现象[4]。

二、美国之音(VOA)数据收集和整理

本研究选取了10篇美国之音(VOA)的新闻报道作为分析样本,来自于www.voanew.com。所选样本涉及到政治、经济、环境等社会生活的各个方面,运用评价系统框架下的态度各个系统对样本进行分析。

1.Scientists would be even more disturbed if the ice in the middle melted.

例句中,“Disturbed”属于态度系统分支下的情感系统,具体隶属带有负面含义的过程情感范畴,受评价者为“scientists”。

2.Perhaps it isn’t the result,hopefully,that the earth needed,and that's approximately more vital.

例句中,“Hopefully”隶属于情感系统下正面含义的评注情感范畴,受评价者为“it”。

3.Certainly,it will be clever for the country to show its powerful role as an energy supplier.

例句“it will be clever for the country to show its powerful role”中的“clever”和“powerful”都属于判断系统中的明确社会评判。

4.Russia's crude oil reserves rank in the top ten.Its gas reserves are the largest in the world.

例句中的“crude”和“largest”属于鉴赏系统范畴,对“Russia’s oil and gas reserves”加以评价。

通过对10篇新闻报道细致的分析,得出态度评价的数量,如表1所示;对表1的数据加以整理得出态度评价的比例分布,如表2所示。

表1 态度评价数量

表2 态度评价的比例

三、语言的态度评价特点

运用评价系统的态度系统对新闻样本分析后得出的数据,大体总结如下六点发现:

第一,通过分析得出的数据显示,在态度系统中鉴赏评价和判断评价的比例明显高于情感评价的比例。这说明,美国之音的新闻广播语言更多的关注于人类行为和客观世界,并非情感领域,这可能是广播媒体所表达的新闻语言特殊性所致。为了向听众传递更清晰、更生动的事件,广播语言需要逐字逐句的运用更多美学范畴评价这种较可行的方式,使广播新闻更容易被接受。

第二,很明显,10个样本中情感评价的数量明显少于判断评价和鉴赏评价,意味着语言里表达出更少的心理、感受和感情。这正是新闻广播语言的客观性特点。

第三,新闻广播语言中大部分情感评价属于过程评价,没有呈现出任何品质评价。新闻语言使用过程评价词汇来表达态度,而几乎不使用品质评价词汇。这也许会对听者提供更清晰、更连续的新闻,降低记者对新闻加入自身感情评价词汇。

第四,从判断评价层面分析,文本中几乎很少有社会约束的判断评价体现出来,社会评判多于社会约束。而大量的使用社会评判更表现出新闻广播语言的特点,通过不断的评判、描绘从而向听者呈现更加立体、生动的新闻报道。

第五,可以明显看出判断评价系统中更多的使用明确语言,用以更直接、更生动的表达新闻,以此来弥补缺少图片的不足。

第六,从情感系统、判断系统和鉴赏系统的比例分布可以看出,鉴赏系统占了很大比例。从评价数量上可以看出大部分鉴赏评价属于正面评价,也就是说,美国之音新闻广播使用正面的态度来表现报道,在报道中更多的利用美学范畴来评价正面的人类行为。

语言使用者的评价观点是语言的重要特征,评价系统是一个值得研究的领域。至今,国内系统研究评价系统理论的论文、著作尚少。对美国之音的语言进行学习者较多,对其语言系统研究者较少,而将新闻广播语言运用到评价理论的研究则更少。本研究虽有一定局限性,但希望能引领新闻广播语言的话语分析。

在英语听力教学中提前预知难点,构建评价体系更是至关重要。同时通过对新闻广播语言的态度分析,更容易使学习者了解西方文化习俗和思想动态。

[1]Halliday,M.A.K,An Introduction to Functional Grammar(2nd edition)[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000

[2]Martin,J.R.&Rose,D.2003.Working with Discourse:Meaning Beyond the Clause[M].London:New York:Continuum

[3]Martin,J.R.Beyond exchange:APPRAISAL Systems in English[A].S.Huston and G.Thompson.Evaluation in Text:authorial stance and the construction of discourse[C].Oxford:OUP,2000

[4]王振华.评价系统及其运作[J].外国语,2001,(6):13-20

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