2012年福建福州市小考作文题及满分作文解析

邵梅 邵林永

【文 题】

生活中，每个人都会遇到各种各样的“挑战”。如攀登陡峭的山峰，挑战自己的极限；练熟了溜溜球，向有“球王”之称的同学挑战；在家里与爷爷对弈，挑战自我……请你回忆自己的生活，选择一件和“挑战”有关的事情叙写，题目自拟。

要求：事例真实，条理清晰，不少于400字。

【写作指导】

这是一道叙事型作文，选准事件是写好本文的关键，事件必须与“挑战”有关。比如，可以写挑战爸爸，和爸爸比赛钓鱼；可以写挑战妈妈，和妈妈比赛背诵古诗；可以写挑战自己，在最短的时间内用魔尺组合成五种动物……

除了需要交待出时间、人物、地点等要素外，还要着重写出“挑战”的过程和结果，这是文章成功的关键。挑战过程要详写，要叙述清楚，还要注意细节描写；挑战结果略写，但要写出自己的感想。

【满分佳作一】

挑战31秒

福州一考生

上课铃声刚刚响过，卜老师便端着一盆水，搭着一条毛巾走进了教室。这节是语文课，老师带这些东西干什么？任凭我想破脑袋也猜不透老师的意图，同学们也和我一样，一脸的疑惑。

这时，卜老师解开了谜团：这节课我们要进行挑战赛——在水中憋气，看谁憋的时间长。老师说三班有个同学在水中憋了31秒，而且还是女同学。“什么？这么厉害！”“怎么能憋这么久呢？真让人难以置信！”同学们惊呼起来。卜老师笑眯眯地说：“你们有没有信心挑战31秒的纪录？”“有！”大家跃跃欲试。

经过竞争，我被选为代表参加挑战。虽然有些紧张，但我还是怀着必胜的信念走上讲台。“加油，金泽成！我们支持你！”“金泽成，你要为我们班争光啊！加油！”同学们都为我鼓劲儿。听着同学们的呐喊声，我真想马上扎入水中，打破31秒的纪录，为我们班争光。老师一声令下，我深吸一口气，弯腰，把脸埋入水中，水一下子就把我的脸包围了。在水中的滋味真不好受，水好像会动，直往我的鼻子里钻。我想，不如就把这次挑战看成普通的游泳，以减轻心理负担。时间一秒一秒地过去，教室里安静得出奇，我仿佛能听见自己的心跳声。我知道，同学们一定也十分紧张，为我担心，希望我挑战成功，我一定不能让他们失望。“金泽成，加油，你一定要坚持到底！”我在心中默默地为自己鼓劲。“27、28、29……”听着同学们越来越激动的喊声，坚持！坚持！就要胜利了！“31、32、33……36，成功了！”在同学们的欢呼声中，我抬起了头。“金泽成，好样的！”“金泽成，你真厉害，你是我们班的英雄！”“你为我们班争光了！”听着同学们的赞美声，我高兴极了。

【满分佳作二】

过了一回导演瘾

苏州一考生

熊老师同意开联欢会，我们高兴极了！为了把这次联欢会办成功，我们准备了寓言剧《皇帝的新装》，幸运的是我还当上了导演，那种兴奋之情不言而喻。

这几天，我一直在指导演员们排练，虽然很累，但感觉特充实。

放学后，我又召集演员们进行排练。刚到“片场”——楼梯一角，演员们就活跃起来，讨论剧情的、回忆台词的、互相模仿的、鹦鹉学舌的……真让我这个导演招架不住，好不容易才让他们安静下来。开始排练时，我的鼻尖已渗出了细汗。“不是，你在这儿，你们在这儿拿着衣服站好，快，快！”……走廊上到处是我的喊声，“你的动作再快点，快点。”“好！就这样。”……我好像是统率千军万马的将军在发号施令，指挥作战，连我自己也不敢相信——我竟有那么大能耐。我偷偷地笑。

当导演不算，我还扮演了一位大臣。刚刚还在演大臣，一会儿又是导演了，以致不时闹出笑话，不过正好调节了排练的紧张气氛。“现在演第二章了，两个骗子再阴险些，在皇帝面前装着点。”我指导徐超和徐小萍。再看看丁禾演的皇帝，一点儿都不像，他要真是演员，肯定不合格！经过一遍一遍的练习，他终于演得像回事了。“给演员信心和耐心是我的责任，我必须坚持到底。”我不断地提醒自己。

几天下来，我累坏了，排演一个小小的寓言短剧都这么不容易，那些大导演要排一部影视剧，真不敢想象有多难……

看来，要做好一件事，必须付出辛苦！

【点 评】

小作者详写自己在水中憋气的过程，注重对自己的动作和心理活动的描写，为文章增添了“亮色”。

【文 题】

生活中，每个人都会遇到各种各样的“挑战”。如攀登陡峭的山峰，挑战自己的极限；练熟了溜溜球，向有“球王”之称的同学挑战；在家里与爷爷对弈，挑战自我……请你回忆自己的生活，选择一件和“挑战”有关的事情叙写，题目自拟。

要求：事例真实，条理清晰，不少于400字。

【写作指导】

这是一道叙事型作文，选准事件是写好本文的关键，事件必须与“挑战”有关。比如，可以写挑战爸爸，和爸爸比赛钓鱼；可以写挑战妈妈，和妈妈比赛背诵古诗；可以写挑战自己，在最短的时间内用魔尺组合成五种动物……

除了需要交待出时间、人物、地点等要素外，还要着重写出“挑战”的过程和结果，这是文章成功的关键。挑战过程要详写，要叙述清楚，还要注意细节描写；挑战结果略写，但要写出自己的感想。

【满分佳作一】

挑战31秒

福州一考生

上课铃声刚刚响过，卜老师便端着一盆水，搭着一条毛巾走进了教室。这节是语文课，老师带这些东西干什么？任凭我想破脑袋也猜不透老师的意图，同学们也和我一样，一脸的疑惑。

这时，卜老师解开了谜团：这节课我们要进行挑战赛——在水中憋气，看谁憋的时间长。老师说三班有个同学在水中憋了31秒，而且还是女同学。“什么？这么厉害！”“怎么能憋这么久呢？真让人难以置信！”同学们惊呼起来。卜老师笑眯眯地说：“你们有没有信心挑战31秒的纪录？”“有！”大家跃跃欲试。

经过竞争，我被选为代表参加挑战。虽然有些紧张，但我还是怀着必胜的信念走上讲台。“加油，金泽成！我们支持你！”“金泽成，你要为我们班争光啊！加油！”同学们都为我鼓劲儿。听着同学们的呐喊声，我真想马上扎入水中，打破31秒的纪录，为我们班争光。老师一声令下，我深吸一口气，弯腰，把脸埋入水中，水一下子就把我的脸包围了。在水中的滋味真不好受，水好像会动，直往我的鼻子里钻。我想，不如就把这次挑战看成普通的游泳，以减轻心理负担。时间一秒一秒地过去，教室里安静得出奇，我仿佛能听见自己的心跳声。我知道，同学们一定也十分紧张，为我担心，希望我挑战成功，我一定不能让他们失望。“金泽成，加油，你一定要坚持到底！”我在心中默默地为自己鼓劲。“27、28、29……”听着同学们越来越激动的喊声，坚持！坚持！就要胜利了！“31、32、33……36，成功了！”在同学们的欢呼声中，我抬起了头。“金泽成，好样的！”“金泽成，你真厉害，你是我们班的英雄！”“你为我们班争光了！”听着同学们的赞美声，我高兴极了。

【满分佳作二】

过了一回导演瘾

苏州一考生

熊老师同意开联欢会，我们高兴极了！为了把这次联欢会办成功，我们准备了寓言剧《皇帝的新装》，幸运的是我还当上了导演，那种兴奋之情不言而喻。

这几天，我一直在指导演员们排练，虽然很累，但感觉特充实。

放学后，我又召集演员们进行排练。刚到“片场”——楼梯一角，演员们就活跃起来，讨论剧情的、回忆台词的、互相模仿的、鹦鹉学舌的……真让我这个导演招架不住，好不容易才让他们安静下来。开始排练时，我的鼻尖已渗出了细汗。“不是，你在这儿，你们在这儿拿着衣服站好，快，快！”……走廊上到处是我的喊声，“你的动作再快点，快点。”“好！就这样。”……我好像是统率千军万马的将军在发号施令，指挥作战，连我自己也不敢相信——我竟有那么大能耐。我偷偷地笑。

当导演不算，我还扮演了一位大臣。刚刚还在演大臣，一会儿又是导演了，以致不时闹出笑话，不过正好调节了排练的紧张气氛。“现在演第二章了，两个骗子再阴险些，在皇帝面前装着点。”我指导徐超和徐小萍。再看看丁禾演的皇帝，一点儿都不像，他要真是演员，肯定不合格！经过一遍一遍的练习，他终于演得像回事了。“给演员信心和耐心是我的责任，我必须坚持到底。”我不断地提醒自己。

几天下来，我累坏了，排演一个小小的寓言短剧都这么不容易，那些大导演要排一部影视剧，真不敢想象有多难……

看来，要做好一件事，必须付出辛苦！