用词要有变化

王宝琪

词汇就像建筑房屋的砖瓦、水泥、钢筋、木料等一样，是语言、文章的建筑材料。但有时又不能像用同一型号的砖瓦那样千篇一律，而要像当今人们身上的穿着，千变万化，各有个性。这样我们说的话、写的文章才能生动、流畅、丰富多彩。可是有的小朋友并不了解这个道理。有个小朋友在写《美丽的校园》时这样写：

我们的校园十分美丽，学校前面有一条小河，河水十分清澈，两旁的杨柳树长得十分高大，教学楼前有一个十分好看的大花坛，里面开满了十分鲜艳的花儿，我们的教室十分明亮、十分干净，十分舒适。我们十分爱我们的学校。

这个片段，一连用了九个“十分”，读起来使人感到干瘪、啰嗦。我们祖国的语言词汇十分丰富，有好多词语意思相近，有着同样的表达效果，如“十分”的近义词就“很”“非常”“特别”“格外”等。当然我们也要注意近义词的细微差别，恰当使用，使其富有变化，这样读起来才能顺口，准确地表达人们的思想感情。其实像“十分”这样的词，少用反而好。如“我们的教室十分明亮、十分干净、十分舒适”一次，改为“我们的教室明亮、干净、舒适”岂不更好！

文章要做到用词有变化，就得掌握丰富的词汇。词汇靠积累，首要要多读多看，随时学习，并结合课内外的语言环境去理解词义和用法，再到生活实际中去运用。“字不离词，词不离句，句不离文”是运用的基本规律。词汇丰富了，再经过细心推敲，选择，写文章就会得心应手、变化自如了。