反思青年教师专业成长路径
2013-04-29
亚太教育 2013年6期
【策划人语】
教育部近日下发了《关于教育系统学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神的通知》,通知引述总书记的讲话,“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,准确把握讲话的精神实质和丰富内涵,把思想和行动统一到党中央对青年一代的希望和要求上来,用中国梦打牢青年师生的共同思想基础,用中国梦激发青年师生的历史责任感。
教师专业化是当今世界各国教育领域共同关注的问题之一。随着社会的进步、教育的发展,人才素质问题也越来越引起人们的关注和重视。高素质教师的需要不断提升自身专业素养和专业能力来实现。青年教师是我国教育发展的主力军,其专业成长越来越受到关注。暑期将近,教师如何將假期作为—种资源和财富很好地进行利用是很有意义的。在这个假期,教师可利用空闲时间,以总书记五四重要讲话精神为指导,科学培训和学习,不断提升自身的专业素养和能力。
本刊编辑部