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高校生态文化创新与发展策略探析

2013-04-29那挺

网友世界 2013年9期
关键词:创新发展

那挺

【摘 要】18大提出的生态文明建设和实施可持续发展战略,构建高校生态文化,就是要促进高校环境保护、资源节约和生态文化的发展。本文提出构建高校生态文化的意义及策略。

【关键词】高校生态文化;创新;发展

高校作为公共文化体系的重要组成部分,现今正处于全新的发展阶段。绿色生态文化、低碳节能环保、人文关怀、可持续发展等词汇已成为高校发展研究中的热词。

一、发展高校生态文化意义

1.高校生态文化含义

高校生态文化是一个新兴概念,又称绿色高校,是有效利用各种先进技术和材料,巧妙利用或创造优越的周边地理环境建设起来的高校,追求人、建筑与自然的和谐统一。置身于高校生态文化中,除了可以品位国内外丰富的知识外,还可以坐享生态建筑那自然温馨、和谐幽雅的读书环境给师生带来的快乐,使师生置身于舒适的环境中丰富知识、陶冶情操。也就是说,高校生态文化指高校的师生素质、高校的历史文化、师生对高校的感受,高校的环境和规章制度等,体现可持续发展战略。

随着世界经济发展倡导低碳节能生态环保,教育和人文发展也如此,高校生态文化就是改革的方向,高校生态文化实质上是生态学与高校运行的结合,合理利用自然资源,将建筑与自然环境融为一体,和谐发展。高校生态文化的特征就是以节能减排为主要目标,主动利用身边资源和自然优势,追求自然之美、健康、无污染、低能耗的可持续发展模式,高校生态文化无论从空间设计,还是外部环境上都提高师生的生态文化感受,增强自然资源的使用效率,让高校与人与环境合为一体,可持续发展。高校生态文化思想指的是在高校文化中,交互存在的文化群体,为文化的创造,传播和创新提供条件。从高校生态文化的发展实践看,高校生态文化的基本内涵就是将生态观念引入高校文化,改变传统的高校文化方式,形成有利于高校与师生双赢的新的和谐发展模式。

2.发展高校生态文化意义

要基于生态平衡和谐发展的理念,构建人和自然在精神和物质高度和谐的环境,实现生态文化和高校文化的交融,对于高校的可持续发展起着至关重要的作用。高校如何实现文化创新推动生态文化发展,对促进文化和高校自身的可持续发展都有着重要的现实意义和长远的战略意义。党中央国务院高度重视高校工作,2007年6月,国务院下发《节能减排综合性工作方案》,对高校建筑节能环保提出了更高要求,从设计、施工图审查、竣工验收等建设环节,到鼓励采用高效节能技术和材料、倡导使用新型和可再生的能源等方面均作出明确的规定,成为高校建筑节能环保工作的科学依据。我国大力推进高校改革与发展,高校发展取得了举世瞩目的成就,高校对文化发展的支撑能力明显提升,促进了文化的整体提升。

二、发展高校生态文化策略

为配合18大提出的生态文明建设和实施可持续发展战略,推行高校生态文化发展,促进生态文化的发展,探讨高校生态文化创新路径有着极其重要的现实意义。

1.高校建筑生态环境的设计

高校生态建筑理论唤起一种新的生态意识,注重维护生态平衡、保护环境,核心就是按照生态原则调整人类的行为模式,以生态原则为指针,以生态环境和自然条件为价值取向进行的一种既能获得社会效益,又能促进生态环境保护的边缘生态工程和建筑形式。高校建筑的生态环境是人类创造的文化艺术化生存环境空间,是师生享用的公共场所,始终与使用联系在一起,并与工程技术密切相关,是功能、艺术和技术的统一体。

高校色彩的运用要以提升师生舒适度、反映文化底蕴、塑造知识氛围、发挥高校功能为准。其亲和作用表现为色彩的运用与高校建筑、环境、设备、文化等方面协调和谐,以达到传承传统文化、营造和谐之美、吸引众多师生、深化人文关怀之目的。

高校室内应合理布置与摆放盆景等植物,从而起到美观与生态环保的作用。植被蒸发使室温降低,可吸收二氧化碳并清除甲醛等有害物,绿色植被不但具有愉悦的视觉效果,还有助精神状态的放松。

通过技术手段强化对自然光线的调控,以最大限度地接纳自然光线,还可在高校生态文化建筑的教室空间中注入自然光线,让读书变得更轻松、更自在。建筑良好的自然通风,需要在设计中对自然气流加以组织、疏导,高校的设计,从平面布局、空间形式、窗口位置、室内各段、顶棚走势诸多方面都注重组织气流,在不同季节,使建筑内都享有自然通风。

高校作为社会公共文化体系的重要载体,从发展态势看来,低碳概念在高校生态文化建设中将成为不可或缺的成分。让窗户这一主要散热与进热地方尽可能地保温;在窗户外加装铝制卷帘等遮阳设施,夏季尽量减少热能的“侵入”,起到冬暖夏凉的效果,减少采暖制冷设备的使用时间。在照明系统设计中使用具有稳定性高、能耗小、寿命长、可靠耐用、应用灵活、绿色环保的设备。在建筑中使用可再生资源和不含甲醛的材料,且采用无辐射和无污染的室内装饰材料,确保室内空气清新和环保。高校建筑设计应注重利用太阳能和自然通风。

高校建筑造型要吸引师生并给师生以审美享受。“古为今用”、“洋为中用”,在外观造型上多以经典建筑宫殿式或者经典园林式的造型设计,从而在外观上给师生以浓郁文化氛围和人文关怀的气息,应以其雄伟、典雅、神圣的感觉,增添艺术价值,以其浓厚的文化氛围唤起师生对知识的欲望和渴求,更多地关注师生,体现高校精神和人文关怀。

2.政府的大力支持是推动高校生态文化发展的保障

从西方发达国家的现实情况看,政府的支持和引导对于高校生态文化的发展起到非常重要的推波助澜的作用。高校生态文化是高校发展的方向,要为高校生态文化的发展提供政策和资金支持。英国、日本等国高校生态文化的发展,政府的大力支持起到了“加速器”的作用。加大对高校生态文化发展的财政支持力度。政府要运用财政政策积极引导鼓励扶持高校生态文化的发展开发,促使高校生态文化产业竞争力的提高。制定高校生态文化产业发展的管理办法同时,增列高校生态文化发展支出预算项目,使政府预算支出成为高校生态文化发展资金的根本保证。要建立政府高校生态文化发展机制。发展高校生态文化要充分发挥政府职能,制定高校生态文化发展相关法律法规和政策,构建高校生态文化发展组织机构,加快高校生态文化技术标准体系建设,建立高校生态文化考核制度,制定和实施高校生态文化认证制度。完善高校生态文化创新的激励政策。奖励在高校生态文化创新方面有突出贡献的人才。加大奖励力度,使收入与岗位技能、工作业绩以及文化效益挂钩。

在发展高校生态文化(下转第58页)(上接第56页)的过程中,要注重舆论的宣传与引导,加大对高校生态文化的宣传力度,正确引导师生形成生态文化理念,形成全社会理解支持高校生态文化发展的氛围;同时还要充分发挥网络、电视、报纸等媒体的监督作用,使得高校发展生态文化的行为与社会形象挂钩,推动高校积极践行高校生态文化发展原则,形成全社会共同关注支持高校生态文化发展的氛围。

3.建立和谐发展的生态学术氛围

学术是高校的落脚点。高校具有学术性体现在高校为人类进行科研培养人才,为人类的发展提供智力支持;进行各种学术活动是高校的工作的实质内容。师生是高校学术生态的主体,通过研究学问,探索新的科学技术,师生进行学术活动的创新。因此,为了增强高校的学术声誉,实现社会的可持续发展,高校必须建立良好的学术生态体系。基于人和自然全面发展的观念,立足于生态学的观点,实现人和自然的共同发展。因此,基于生态平衡原则和价值观的高校文化,为人类的发展提供更加深入的知识保证和智力支持。高校的发展由传统文化向着生态文化方向发展。对加强师生的生态意识,让生态意识渗透到师生心中,实现高校文化和生态文化的统一和交融。

三、发展高校生态文化应注意的问题

1.需要加强在高校生态文化领域的国际交流与合作

将国际上高校生态文化机制成功经验引进国内,加强在高校文化领域的国际交流与合作。首先是加强与在高校生态文化环境和文化创新方面处于世界领先水平高校生态文化的交流与合作,可以考虑将高校生态文化作为今后开展合作的重点领域,虚心学习和吸收全世界先进的高校生态文化在促进可持续发展方面的领先经验。目前,高校生态文化的发展就面临着有效激励不足、配套措施和机制不完善等一系列突出问题,因此政府和相关部门提升对高校生态文化发展的支持力度,积极参考国际高校生态文化规则研究,并且设法制定符合中国现阶段实际的高校生态文化标准,采取切实有力措施支持高校生态文化的发展。

2.仔细辨别发展中存在的问题

在融合生态文化与高校文化时,要充分考虑季节变化和环境变化所产生的影响。我国目前忽视了生态文化与高校文化的和谐并存需要考虑的条件,如何将生态文化与高校文化有效融合在一起存在思维和行为上的障碍,缺乏有效措施进行管理,因为生态文化的学习和掌握需要一个过程,对生态学专业知识的掌握过少会对高校文化管理造成一定的障碍,所以在未来一段时间内,对高校内部的管理人员加大生态学,生态文化与高校文化和谐发展的培训与开发非常重要。

四、结论

综上所述,发展高校生态文化是实现文化、社会、环境协调发展的举措,是实现可持续发展的需要,也是高校机构自身发展的必然要求和趋势。从高校文化和师生文化视角看,高校事业可持续发展的战略意义重大。发达国家有关可持续发展的高校生态文化学术研究已经深入开展并取得了切实成效,已行动起来实践高校生态文化发展战略。国内有关高校生态文化学术研究刚刚开始,随着18大倡导的生态文明建设,高校生态文化研究将会有星火燎原之势,伴随着高校的深度参与,高校生态文化可持续发展会在中华大地生机蓬勃发展。首先营造全社会的生态文化,加强全社会对生态价值的认同感。同时,应借鉴发达国家高校生态文化研究和实践的优秀成果,并结合高校生态文化实际情况进行针对性的研究和具体的实践。

参考文献:

[1]程微.图书馆建筑节能环保建设刍议[J].高校图书馆工作,2009,29(2):89-90.

[2]徐国良.高职绿色图书馆创新与发展策略探析[J].经济生活文摘,2013,3.

[3]王家莲.图书馆生态文化创新与发展策略探析[J].网友世界,2013,4.

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