最浪费不起的财富

黄书满

导语：

时间是一条长河，承载了太多的回忆。我们都在这条河中走着，你有你的期待，我有我的奋斗，你有你的负担，我有我的辛苦。无论怎样，我们都不能忽略时间，时间是宝贵的，与时间一起赛跑吧。

素材一：

爱迪生是个出了名的“惜时大王”。他常对助手说：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一次，爱迪生和助手一同在实验室里工作。他交给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡说：“测一下它的容量。”这下助手犯了难。别看这个灯泡小，测起容量来却不是件容易的事。

助手拿着灯泡，翻来覆去地测量、记录各项数据。时间一分一秒地过去了，他还是没有算出任何结果。

在一旁忙碌的爱迪生等急了，他走过来，从助手手中接过灯泡，往里面倒满了水说：“去吧，把里面的水倒进量杯里，立刻告诉我它的容量。”助手恍然大悟，很快就报出了准确的数据。

“就是嘛，这样多好，又准确又节省时间。以后要多动动脑子，浪费时间可不是什么好事！”爱迪生转身告诫助手。

爱迪生认为，睡觉花费了人们太多的时间，是一种极大的浪费。因此，他发明了一种独特的睡觉方法。

爱迪生从不规定自己的睡眠时间，长短全凭他的工作时间来定。如果某天他对一个事物产生了浓厚的兴趣，他可以彻夜不眠，直至精力耗尽。然而，如果某天他无事可做，便可以随处倒头就睡，为自己储存更多的精力，更好地应对下一次的工作。正是有了这样的努力，才让这个儿时的“低能儿”变成了享誉世界的“发明大王”。

【素材解读】

如果把生命看成是一篇文章，那么它不该是“文摘”，而应是“连载”，无论成功还是失败，都不要在身后留下空白。生命也不是一次彩排，走的不好不可以从头再来，你绝不会拥有第二次机会。爱迪生没有给生命留下空白，而是在有限的生命里一次次地创造奇迹，最终成为“发明大王”。所以，我们要像爱迪生那样去爱惜时间，从点滴做起，给生活描上重重的一笔。

【运用角度】

珍惜时间 成就未来 名人榜样

素材二：

三个小伙子从小一起长大，又同时被招到同一家工厂上班。厂里的工作很辛苦，工资又很低。于是，三个人常在下班时间做点别的事：一个爱去游戏厅打游戏，一个到服装店帮忙，一个在家埋头看书。

有一天，三个人聚在一起，谈起未来：爱打游戏的人说，我现在挺知足的，如果两年后能娶上媳妇，就更好了；到服装店帮忙的人说，我希望将来能在城里开一家服装店，卖自己设计的衣服；喜欢看书的人想了想说，我以后要靠文字吃饭。

时间流逝，爱打游戏的人下班后仍去游戏厅玩，两年后还和厂里一个女孩结了婚；到服装店帮忙的人，下班后不仅去服装店帮忙，还报了学设计的特长班；而那位喜欢文学的人，下班后仍埋头在书里。

十五年后，工厂破产了，大家都下岗了。爱打游戏的人，为了养家糊口，不得不去蹬三轮车挣钱；到服装店帮忙的人，开了间服装厂，不仅当起了老板，还兼任厂里的设计师；喜欢文学的人，早就发表了许多作品，在文坛小有名气，一家出版社看中他的才华，将他调到省城当了编辑。

【素材解读】

人生的命运，一半在左手里，另一半在右手里。命运的主宰者就是我们自己。那么，我们该怎样度过此生呢？在有限的生命里，充分利用每一分钟，才有可能取得更大的成绩。其实，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。不要抱怨，多从自身找原因，去迎取黎明前的第一道曙光吧。

【运用角度】

规划人生 不虚度光阴 实现价值

素材三：

学校里，一位老师借课后的闲暇到琴房练琴，琴声非常美妙，在空旷的琴房里，纯美的音质显示出弹奏者深厚的功底。

有人羡慕地问她：“如果我能像你这样娴熟地演奏，需要多长时间？”

她微笑着说：“10分钟。”

那人很吃惊。她说：“是真的，不过我说的是每天10分钟。”

原来她只是一位历史老师，根本就不懂多少音乐知识。3年前，一个公司捐赠给学校一架钢琴，因为学校里很少有人会弹，那架钢琴便一直放在琴房里，无人问津。于是，她便利用每次课间的10分钟，到琴房里练习弹奏，从最初的音阶开始。不过，每次练习她只有10分钟的时间，上课铃声一响，她就得赶紧跑向教室。

刚分配来的音乐老师仔细听了她弹的那首钢琴曲，除了其中的一个音没有弹准外，其余的竟然几近完美。

10分钟能做什么呢？只是伸个懒腰喝口咖啡的时间，只是闲聊打趣或郁闷沉思的时间，她却能充分利用，使她那个10分钟拥有了更高的价位。

【素材解读】

10分钟能做什么呢？10分钟能做一道数学题，能记一组英语单词，能写一首短诗，能送别一位朋友……10分钟看似短暂，却可以挽救一个人的生命，甚至可以改变一座城市的存亡。时间不在长短，而在于它的利用价值。伟大的人生就是从无数个这样的10分钟开始的。积少成多，奇迹还会离我们远吗？

【运用角度】

积累时间 把握时机 滴水穿石

素材四：

最疼爱杰克的外祖母去世了，杰克很悲伤，每天在学校操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。杰克伤心了很久，爸妈不知道如何安慰他。他们本来想骗孩子说外祖母睡着了，后来想这样瞒着总不是办法，还不如直接告诉他实话。

“什么是永远不会回来了？”杰克问。

“跟时间有关的事物，一旦过去就永远不会回来了。比如，你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天；爸爸也曾经和你一样小，也有自己的外祖母，现在再也不能回到你这么小的年纪了，再也见不到自己的外祖母了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老，有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。”爸爸说。

时间飞逝，在杰克的心里不只是悲伤，还有着急。一天放学回家，他看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”他狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，那天他觉得自己跑赢了太阳。以后他就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。一个暑假才能完成的作业，他十天就做完了。那时他三年级，却常常把五年级的作业拿来做。

20年过去了，他受益无穷，如果跑得快，比“时间”可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。

【素材解读】

外祖母的去世让杰克悲痛不已，也让他对“时间”有了新认识。昨天是一个逝去的符号，定格在历史的长河里，今天也将成为过去，成为永恒的昨天。只有让今天过得更加精彩，昨天才不会留有遗憾。于是，杰克与时间赛跑，虽然他的步伐很小，却加快了成功的速度。其实，人生之路，崎岖坎坷，我们无法决定终点，却可以选择起点，可以把握住现在。

【运用角度】

和时间赛跑 成长之路 怀念亲人

素材五：

一位哲学家随着考古队伍途经荒漠，看到一座古老的城池。虽然这座城池已成一片废墟，但如果认真看，仍能窥察出其昔日的辉煌。

考古队员们喜出望外，四处敲敲打打，而哲学家感到很疲倦，便在一个石雕上坐了下来。哲学家看着残垣断壁，想象着峥嵘岁月，不由地叹息天地的沧桑变迁。

“喂，你在感叹什么？”突然，一个声音响起来。

哲学家一惊，发现声音是他屁股下的石雕发出的。于是连忙站起来，仔细地看着石雕，原来是一尊“双面神”的神像。

“你有两张面孔？”哲学家没见过双面神，所以好奇地问道。

“没错，一张面孔代表着过去，有了它，我可以察看过往，牢牢吸取曾经的教训；另一张面孔代表着未来，有了它，我可以瞻望未来，憧憬美好的明天。”

哲学家听罢，思索了一会儿，说：“过去已逝，无法再挽留，而未来未到，无法掌控。你没有现在，即使对过去了如指掌，对未来高瞻远瞩，又有什么意义？”

“听了你这一席话，我才明白自己为什么会落得如此下场。很久以前，我奉命驻守此城，因自诩能明察过去，瞻望未来，反而忽略了现在，结果使这座城池失陷于敌人，让辉煌的城堡变成废墟，而我也被人类唾骂并遗弃于废墟中。”

【素材解读】

时间是一个过客，过去的无法挽留，未来的无法实现，只有珍惜现在才是最有效的方法。与其在幻想中期待，不如从现在做起。做一个实干家吧，把握现在，别被时间抛弃。

【运用角度】

活在当下 珍惜时间 路在脚下