“致毕业”

李红亮

摘要：本文从与学生谈话的角度，对艺术设计相关专业的毕业设计、论文（说明书）的要求以及评价方面进行阐述。以期对毕业生有所帮助。

关键词：艺术设计 毕业

毕业生在校期间的重要教学环节是毕业设计、论文（说明书），学生们都愿以优异的成绩毕业，作为指导教师，也希望学生能够了解和认识相关要点。

一、毕业设计

在毕业选题方面，不能与社会上最新的设计实践脱节，缺乏时代气息和实用价值，要求具有个性和创新性。在难易程度上，选题目不能过于简单，仅相当于平时课程设计，设计工作量不足，也不能有的则难度过大，超出自身能力所及。在设计方法上，结合实习实践，提倡新方法、新技术的介绍和选用。

每位学生都初步选定了做毕业设计的方向，例如有的学生选做“包装设计”的题目，如果做一系列产品的包装装潢，怎么算是“一系列”呢？

商品之间的竞争是建立在一种差异化的层次的，包括功能上的差异、隐含价值的差异等。在自家商品内部也不是单一的，这其实是由一定的营销理念决定的。例如某品牌日化商品，有洗面的，也有补水的；有大容量实惠装的，也有小容量试用版的。顺着这个思路，大概就能理出“系列化”这个概念了。当然并不局限于日化产品，IT电子产品、医药器械、养殖饲料的厂家也都不止一种产品、一种规格。

再如，某一商家经营大枣、核桃之类的产品需要包装，虽然各产品的包装装潢外观不同，但都统辖在这一商家的标识品牌或统一风格下，这也是所谓的“系列”。

如果能针对市面上某包装装潢存在的不足之处进行设计改良实践，则更有现实意义。

以上只是包装装潢方面的例子，没有涉及到包装材料、形式等的创新与设计。所以，思路要发散，千万不能局限这个例子。

其他毕业设计方向的思路大同小异，需要把诸如“影视栏目包装”、“室内设计”、“海报设计”、“书籍装帧”、“标志与VI设计”等具体要求发散开。我相信大家经过一段时间的实习和工作，对这些内容也有了较为独特的见解，所以，在做毕业设计时就选择某一个突出的特色进行发挥，而且这个“突出点”一定要“小、少”，例如在做“室内设计”时，可以突出室内空间、造型、家具及陈设的色彩搭配，也可以突出各要素的材质变化，还可以突出混搭风格等。每个学生的实习和工作经验不同，或者是对设计的理解不同，有的作品可能较商业化，更具实用性；有的作品可能较个性化，定制性较强，更具理念化。无论怎样，只要把自己的作品赋予“突出点”，就是好作品。

毕业设计是对各位在校整体学习和发挥状况的展示平台，可能是与同学们一起的最后展示机会了，相信都希望对彼此的作品留下深刻印象，所以千万不要马虎对待。若感觉自己在做毕业设计时某些环节力不从心，可以与老师和同学探讨，一定要耐下心来解决这些问题，这也是对以往学习不足之处查漏补缺的好机会。如果是操作不熟练就多练习工具、命令、技巧的使用；如果是欠缺设计思路，就应该多看些咨讯、信息或作品，这段时间抓得紧也会有提高的，毕竟工作之后就没有这样充足的学习时间了。

二、毕业论文（说明书）

在论文选题上不能盲目、草率，如果感到论文写作十分困难，多数原因是由于选题过大，面面俱到地阐述是一项大工程，时间与精力都不允许。

如果将论文与自己所做的毕业设计结合起来，就是“毕业设计说明书”的性质。简单理解，即对自己所做的毕业设计的立意、方式、过程、评价等的汇报性说明及阐释和论证。结合自己的设计作品，就有话可说、有内容可写。

列举一项针对“书籍装帧”毕业设计的写作框架，但不要限定于此。

1. 提出书籍装帧的有关概念、功用；

2. 界定自己所设计的具体书籍装帧的个案；（范围要小）

3. 自己的设计是为达到什么目的；（烘托书籍内容、保护书籍、促进发布和发行、档次定位、礼品塑造等）

4. 阐述自己的设计“突出点”；

5. 设计过程及论证自己的设计“突出点”能够体现第3步骤设计目的；

6. 设计过程中遇到什么问题及解决情况；

7. 结论、心得、体会。

毕业论文（说明书）是考查学生对某一具体学术知识或相关技能的观点表达、资料组织、综合表述等能力，也是留给后续研究人员的参考，更大方面则具有保存、发展文化的价值。写作也是今后在工作中的一项重要技能，如方案、提案、策划案等，与毕业设计一样不容小觑。

综上，毕业设计、论文（说明书）不比一般作业，海内外的学生对此看的很是神圣，相信大家不要看遍自己，低估自己的能力，不管以往怎样，这次一定能交出自己最后的满意答卷。

还有一点，指导老师都希望大家能够在一些设计、写作最基本要求上不要犯低级错误，如毕业设计规定了做“展开图”、“效果图”、尺寸、格式、数量等要求的，一个都不能少，不能无故缩水；论文中规定好的字体格式、段落样式等，严格遵守。千万不要因此反复修改增加工作量，以致影响评分。

愿学生们毕业后也能持续学习、乐于探讨、积极乐观、完善发展，在工作或创业中取得良好成绩。老师们也以你们为傲。

（作者单位：石家庄财经职业学院）