《中医诊断学》“表里辨证”教学设计与实现
2013-04-29王雪梅林丽何丹杨梅
中国民族民间医药·上半月 2013年7期
关键词：教学
王雪梅 林丽何 丹杨梅
【摘要】在基于授课对象特征的基础上，围绕中医诊断学八纲辨证中的表里辨证内容开展教学设计并实施，全过程体现以问题为中心，学生为主体，教师引导的模式，结合多种教学方法，有效激发了学生学习兴趣，改变了以教师为中心的传统模式，在教学设计上进行了有箍的尝试。
【关键词】表里辨证；教学；中医诊断学
【中图分类号】R24l
【文献标识码】A
【文章编号】1007-8517（2013）13-0042-02
