做心灵的舞者

王莉

著名哲学家周国平说：“世上有多少朝圣者，就有多少条朝圣路。每一条朝圣的路都是每一个朝圣者自己走出来的。只要你的确走在自己的朝圣路上，你其实并不孤独。你是幸福的！”进入班主任尖峰论坛后怀着一颗虔诚的心，回想行走尖峰论坛的两年带给我的改变、惊喜和收获，我可以自豪地说：我是班主任工作的朝圣者，在班级管理领域舞动坚守的幸福。

寻真致远，为成长觅渡

在我最落寞和无助时，尖峰人给我干涸的心灵注入一股清泉。记得2009年调入深圳时，我说过一句话：“我是深圳教育买一赠一的一位教师”。我是深圳市光明新区人才引进的家属随调，刚开始能来深圳教书，确实不是我的真本事，而是光明新区给予我的一个机会。我的个性中有着一股不服输的精神，在原来学校一向是家长和学生眼中最好的班主任，是校长眼里最优秀的班主任，因为没有研究生的文凭或者特级教师的头衔，怎么到了深圳身份就这么尴尬了呢？我要用自己的实干证实接收我们这些没有“头衔”的赠品，学校不会后悔。最初来到光明中学的半年，我每天家里到学校两点一线地忙碌着，可我看到学生的放荡不羁和桀骜不驯及如此薄弱的基础，茫然了。

我发誓要改变学生的现状。于是一有时间我就去家访，虽然只是短短的一年，我几乎家访了所有学生。这也为我后来写教育反思积累了许多宝贵的材料。根深蒂固的东西很难改变，家访过程的艰难只有自己懂得。从“破门而入”家访，到渐渐地我成了家长眼中不一样的班主任，我和家长成为了教育孩子的友好同盟军。学生口中的“顽固”到“亲爱的老王”，老师眼中投出的不解到敬佩的目光……就是在这样的艰辛中，孩子真的发生了天翻地覆的变化，从初一一开始的躁动，上不下课，到后来在10个班中脱颖而出，历次考试均是年级第一名，各项活动学生均积极参加，且每次都获得第一。

那一年为了坚守我的教育梦想，为了我人格的承诺，我拼尽了所有的心力，面对班级的各项第一，我突然间紧绷的神经坍塌了，那时我没有成功者的喜悦，甚至我仅仅感受到了自己的千疮百孔，内心有一个声音在呐喊：“放弃班主任吧！别再自己为难自己。”面对不同地域、不同环境下出现的一个个教育问题，我有点望而却步。那时脑海中浮现一句话：一个人行走可以走得更快，一群人一起行走才能走得更远。就是在我困惑的2010年8月，在一个人成长的舞台即将坍塌之际，我结识了梅洪建老师，梅老师渊博的学识和对教育的独到见解让我折服，跟随他的脚步我走进了班主任的殿堂：全国班主任尖峰论坛。

初入论坛，像一条游进大海的小鱼，我在浅海处看论坛的大鱼朋友们在深海中搏击风云：梅洪建的“班级的培育发展理论”；李镇西的“实践是基础，读书是关键，思考是灵魂，写作是成果”的忠告；陈宇的“你能做好的班主任”的操作模式；郑立平老师的“晨晓不为钟鼓动，月明不因夜行人”的鼓励……当班主任职责的“无疆界”和精力有限发生矛盾时，大家把观点与认识毫无保留地呈现出来。当一个案例呈现时，在群里开展了激烈的辩论，不仅碰撞出彼此经验交流的火花，我们也在交流和探讨中借鉴和吸取他人观点，从而突破和超越自己的认识，形成群体的智慧和更高层次上的共识。平时敬仰的班主任专家在论坛里不期而遇，他们的思想，他们的观点，他们对班主任工作的激情和热情让我对班主任工作有了更深的认识，打消了我想辞去班主任工作的念头，那时我暗暗下了决心：年届四十，再和班主任工作谈一场恋爱，继续在班主任工作中舞动我自己的奇迹。

务实致勤，为成长奋起

父母对我说：失败是成功之母；老师对我说：成功是成功之母。进入尖峰论坛后，我方明白作为一位班主任，不要怕学生出问题，要想做一位专业的班主任，必须能正确面对班级中出现的各种问题，因为“解决问题才是班主任成功之母”。

进入尖峰论坛，我被论坛中人的敬业精神深深吸引。每天打开电脑的第一件事情就是步入论坛，寻找心灵的共鸣，并非什么刻意而为，已然成为了一种习惯。为某一个好的主题天天守候，为一个精华观点拍案叫绝，为一篇感人文章而潸然泪下。尖峰利用每期作业和话题讨论，解决班主任们在实际工作中遇到的问题。为了能完成一篇高质量的作业，无论工作多忙，我总在夜深人静时坐在电脑旁敲击对问题的反思，看到论坛中的朋友一篇篇精品反思，自己再也不愿意停下敲击键盘的手。参加论坛两年多，我不经意间写下30多万字的反思，在国家级期刊发表论文20多篇，我的第一篇作业《毕业班的无为之治》刚一上交，就被教育时报的编辑选中发表，正是尖峰搭建这样的平台，让我对班主任专业发展有了自信心。

当工作中遇到难题后，我再也不在那里钻牛角尖、闭门造车。因为有尖峰，我带班更有底气了，一旦遇到问题，马上想到论坛的伙伴们，把问题往论坛一贴，大家争先恐后分析问题、找出解决问题的策略：如何做能做到双赢？如何做能征得家长的配合？如何能赢得学校的支持？如何让学生愉快地接受？如何处理问题才能不伤及学生的自尊？如何巧妙把问题转化为孩子成长的契机……

走进尖峰，犹如走进一个温馨宁静的学习港湾。宁静才能感受心灵深处的呼唤，宁静才能静享美好的时光，宁静才能审视自己的内心。由尖峰论坛的潜水者，到论坛的核心层，由静静学习到带领大家一起学习，尖峰让我成为班主任生命奇迹的舞者。更多的群友渴望我的帮助，我默默和他们单独分析问题，解决难题。作为尖峰人，一头挑着责任与使命，一头挑着生命的绽放——我必须和大家一起为尖峰努力，成长自己，成就他人。擦亮尖峰这个成长的团队名片的同时，我也丰盈了自己的内心。现在每当我在音乐的韵律中敲击键盘，当一篇文章在有节奏的敲击下迅速成型时，那种满足感就是我终于又记下了我的蜕变经历，我终于对自己的心灵进行了一次新的洗礼，这个时候没有疲惫，更多的是对教育的又一次理解。

在这样的且行且看且反思中，一颗教育心日益丰满，一颗曾经有过抱怨的心趋于平静，智慧一个一个累加，我感觉和学生的心更近了，和家长更和谐了，和科任之间更能互相理解了，就是这样的过程，让教育更温暖更幸福。这就是源于成长的幸福感觉，只有你坚持自己的成长之路了才可能有这样的体会，否则即使你做一辈子的班主任，你依然走在自己封闭的圈子里，感受日益沉重的职业疲惫。

创生智慧，为成长呐喊

论坛每周三的讲座，是大家公认的心灵大餐。讲座的目的很明确：一是共同学习，提升理念；二是一起研究，关注实践；三是分享交流，寻求变化。两年来几十个名师名班主任在论坛做了讲座，尖峰论坛也经历了一个价值逐步提升的过程。每期力求一个鲜明的主题，分解班级管理工作中的酸甜苦辣，一同分享职业的尊严与幸福的时空，让团队信息交流不受时间空间的限制，在不断的思维碰撞中相互启发，生成智慧。我就是在这种碰撞中终于找到属于自己的位置。

随着班主任工作越来越驾轻就熟，我跟随着尖峰团队的脚步到全国各地做班级管理德育创新讲座，看到如此多的班主任受到班主任倦怠的袭击，看到他们遇到问题一筹莫展的疲惫，那不就是曾经的自己吗？我愈加坚信我正走在一条光明的大道上，为使自己更强大，为了帮助更多的班主任早日脱疲，我疯狂地走进专业书籍的阅读中，从哲学、心理学、教育学到班级管理书籍，我如饥似渴。记得我们在共读《第56号教室的奇迹》时，梅洪健老师告诉我：“雷夫之所以能够创造一个又一个奇迹，那是因为他敢于创新、敢于实践、善于思考，成功是没有捷径的，我们要有一颗教育的、向好的心，像雷夫一样组织一个又一个的活动，才能跨越一个又一个困难。”那时我幸福地想：班主任工作的路上我不再孤单，一群人帮我做班主任，我一定会成为最棒的班主任。

读书的同时，我把好的管理思路在班级实验，边学边做，终于走出了一条自己的管理之路。我的讲座《班级管理中的非常“6+1”》受到一线班主任的好评，从深圳讲到广州，从广州讲到南昌、青海、广西等地，在全国各地几十场的讲座中我感受到教育的力量。特别是尖峰在河北雄县的一次公益讲座实在是一次震撼。雄县是中国塑料制品基地，小作坊生产遍地都是，孩子过早辍学回家挣钱是当地一大风景。家长对教育的认识越来越淡化，雄县的教育也日趋艰难起来。雄县的教育局长给我们留下深刻、感动而难忘的印象。我在雄县的讲座任务是两个小时，那天上午局长早早来到会场，站在入场口给每个到场的班主任一瓶水，并微笑着嘱咐：好好学习，一定要取到真经。局长亲自主持，再三说着客气的话，和感谢的话。一上午三个小时，他全程陪听，时而沉思时而记录，听到精彩时带头鼓掌。他总结时动情地说：“尖峰论坛的专家们给我们送来了真经，老师们啊，为了让咱们的雄县的孩子享受到更好的教育，你们一定要不虚此行啊！一定要留下专家的联系电话，一定要多和他们交流，有了他们的帮助，雄县的教育一定会雄起。”听着局长的总结我热血沸腾。能为一线教育发出一声呐喊，献出自己的一份绵薄之力是多么幸福啊！雄县之行更坚定了我人生的目标。

我坚信“只要我们在路上就会遇到庆典”。顺理成章，荣誉和鲜花接踵而来。2012年，我成为了班主任之友杂志中学版第12期的封面人物，同时被评为光明新区首届名班主任，深圳市第二届名班主任培养对象等。进驻深圳教育4年完成了我人生中的又一次蜕变。

朱熹有道：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”仰望前辈，传承火种。我在教育路上追求本真，超越自我，以智慧和激情书写着教育春秋。

教育需要回归，尖峰论坛追寻着本正源清的理想境界；

教育需要超越，尖峰论坛保持着批判自我的变革状态；

教育需要坚守，尖峰论坛执着于闲庭信步的行进方式。

我和尖峰论坛一起，永远在路上……

（作者单位：深圳市光明中学）