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笔底生花别样红

2013-04-29

七彩语文·写字与书法 2013年7期
关键词:练字研讨写字

艾欧史密斯高淳博爱小学坐落于美丽的水阳江畔。多年来,学校秉承“端正写字、方正做人”的教育追求,积极开展写字教学研究,努力打造农村写字教学特色化学校。

一、营造书香氛围,彰显墨香校园风采

学校创办书法长廊,将历年获得省、市、国家级奖项的学生作品配以简介展示出来。在教室内、外的墙上用学生的作品代替先前的名人名言,楼梯的走廊上悬挂着学生的作品以及书法口诀、坐姿歌等,让学生沉浸在浓浓的书法氛围之中。

二、探索有效途径,促进师生整体发展

1.课题引领,明确研究方向

“十一五”期间,学校依托课题《点面结合,推进写字教学的研究》,大力开展写字教学研究,积极探索写字教学新路。

2.培养优秀教师群体

学校凭借校本研训这一平台,扎实组织教师开展写字教学研究:一是教师定期练字,做到提笔即练字;二是开展写字教学研讨,通过上课、评课,提高写字教学水平。

3.专题研究学写字

近几年来,学校定期开展研究。每学期我们都有针对性地安排教师上写字教学研讨课。同时,我们还采用“走出去、请进来”的办法,为教师的专业成长提供平台。

4.通过开展班级比赛、写字月赛以及组织学生参加各级各类书法比赛激发学生的兴趣,让学生在活动中收获成功的喜悦。

“端正写字、方正做人”是博小师生不断追求的目标。

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