2013年江苏高考语文模拟试卷（七）

语文Ⅰ（试题）

一、 语言文字运用（15分）

1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（）

A. 氛围/气氛屏蔽/屏声凝气螳臂当车/以一当十

B. 刹那/古刹卷帙/手不释卷一声不吭/引吭高歌

C. 削弱/瘦削躯壳/金蝉脱壳遗臭万年/满身铜臭

D. 慰藉/狼藉 隽永/隽秀婀娜装模作样/模棱两可

2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）

A. 热衷于开拓事业的人应当重视边缘。在光怪陆离的边缘领域获得成功，首要条件是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。

B. 市场普遍预计，由于日元不断贬值，即将引发全球的“货币战”。但大家瞩目的日本、欧洲、英国等主要经济体央行这几个月却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

C. 上品的唐楷彰显了一种儒雅严正，雄浑端直的气派，更反映了一种讲求规范，不偏不倚，中节适度，左右逢源，崇尚坦正人格，修身稳健的儒家气质。

D. 古典建筑超越了生活实用品的的功能，成为饱含哲学理趣又不失韵味的情感和精神的艺术符号和信息符号，几千年来一直散发着耳濡目染的魅力。

3. 阅读下面一段文字，提取概括企业“提倡电子采购”的两方面重要原因。（不超过15个字）（4分）

实施电子采购系统成为许多陷入困境的企业自我拯救的重要举措。IBM采购战略和流程改革副总裁Pat Knight说：“这是一个价值取向的战略：我们承担不起通过纸面做生意的成本。在1998年决定通过电子化方式来做生意时，供应商就必须选择要么按照我们这种方式，要么去找其他的用户。”成本其实只是问题的一个方面，真正的问题是企业必须利用信息技术的解决方案来提高自身的反应速度，加强其综合竞争能力。用价值链的观念来看，采购已经成为困境企业整个价值链中一个薄弱环节。它妨碍了整个价值链的增值速度，从而降低了企业核心竞争能力。

4. 1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表，之后，每年的3月5日被定为学雷锋日，到现在已经50个年头了。请你为“学雷锋日”写一段话，表达对生命价值的感悟。要求运用排比手法，不超过50个字。（5分）

二、 文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

宋璟，邢州南和人，璟少耿介有大节，博学，工于文翰。弱冠举进士，累转凤阁舍人。当官正色，则天甚重之。长安中，幸臣张易之诬构御史大夫魏元忠有不顺之言，引凤阁舍人张说令证之。说将入于御前对覆，惶惑迫惧，璟谓曰：“名义至重，神道难欺，必不可党邪陷正，以求苟免。若缘犯颜流贬，芬芳多矣。或至不测，吾必叩阁救子，将与子同死。努力，万代瞻仰，在此举也。”说感其言。及入，乃保明元忠，竟得免死。

璟寻迁左御史台中丞。张易之与弟昌宗纵恣益横，倾朝附之。昌宗私引相工李弘泰观占吉凶，言涉不顺，为飞书所告。璟廷奏请穷究其状，则天曰：“易之等已自奏闻，不可加罪。”璟曰：“易之等事露自陈，情在难恕，且谋反大逆，无容首免。请勒就御史台勘当，以明国法。易之等久蒙驱使，分外承恩，臣必知言出祸从，然义激于心，虽死不恨。”则天不悦。内史杨再思恐忤旨，遽宣敕令璟出。璟曰：“天颜咫尺，亲奉德音，不烦宰臣擅宣王命。”则天意稍解，乃收易之等就台，将加鞫问。俄有特敕原之，仍令易之等诣璟辞谢，璟拒而不见，曰：“公事当公言之，若私见，则法无私也。”

璟尝侍宴朝堂，时易之兄弟皆为列卿，位三品，璟本阶六品，在下。易之素畏璟，妄悦其意，虚位揖璟曰：“公第一人，何乃下座？”璟曰：“才劣品卑，张卿以为第一人，何也？”天官侍郎郑善果谓璟曰：“中丞奈何呼五郎为卿？”璟曰：“以官言之，正当为卿；若以亲故，当为张五。足下非易之家奴，何郎之有？郑善果一何懦哉！”其刚正皆此类也。自是易之等常欲因事伤之，则天察其情，竟以获免。

《旧唐书·宋璟传》

2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第2页5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （）

A. 工于文翰工：擅长

B. 必不可党邪陷正党：结党

C. 虽死不恨恨：怨恨

D. 仍令易之等诣璟辞谢谢：谢罪

6. 下列句子中，全都直接表现宋璟“刚正”的一组是（3分） （）

①乃保明元忠，竟得免死。②璟谓曰：“名义至重，神道难欺，必不可党邪陷正，以求苟免。③璟廷奏请穷究其状。④璟曰：“天颜咫尺，亲奉德音，不烦宰臣擅宣王命。”⑤璟拒而不见，曰：“公事当公言之，若私见，则法无私也。”⑥易之素畏璟，妄悦其意

A. ①③⑥B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑥

7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A. 宋璟少年时耿直很有节气，学问广博，文采出众。20岁中进士，多次升官担任凤阁舍人。为官态度严肃，受到武则天的赏识。

B. 武则天的宠臣张易之诬陷御史大夫魏元忠有不忠的语言，凤阁舍人张说在宋璟的激励下，入朝作证时力保魏元忠的忠诚。张说因此得到皇帝的信任，得以免于死罪。

C. 张易之与他的弟弟张昌宗恃宠而骄，肆意放纵。宋璟抓住机会，奏请武则天追查张易之罪状。即使武则天很不高兴，内史杨再思喝令他离开朝堂，他仍坚持不屈。

D. 张易之兄弟害怕宋璟，试图讨好宋璟，在宴会上空出自己的座位让宋璟来坐，宋璟因鄙视张的为人，所以不但没坐，反而称张为“张卿”，显示宋璟的正直。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1） 若缘犯颜流贬，芬芳多矣。

（2） 则天意稍解，乃收易之等就台，将加鞫问。

（3） 自是易之等常欲因事伤之，则天察其情，竟以获免。

2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第3页三、 古诗词鉴赏（10分）

9. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

青玉案·被檄出郊题陈氏山居

南宋张榘

西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。

身名都被儒冠误，十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。

（1） “秋在黄花羞涩处”描写秋景语句新颖，请简要说明在写法上有何特点。 （3分）

（2） 结合诗歌标题，说说作者为什么觉得“满袖尘埃推不去”。 （3分）

（3） 作者说自己“万感”交集，具体来说这首词下阕表达了哪些思想情感。 （4分）

四、 名句名篇默写（8分）

10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） 大直若屈，，大辩若讷。《老子》

（2） 蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《荀子·劝学》）

（3） 土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）

（4） 。一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（5） 巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》）

（6） 钉头磷磷，。（杜牧《阿房宫赋》）

（7） 了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（8） ，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第4页五、 现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，回答11～14题。

雨和瓦

苏童

①20年前的雨听起来与现在有所不同。雨点落在更早以前出产的青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不掩饰地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常，突然地它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意，然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外，小心翼翼地，怀着一种负疚的感觉。这时候，沉寂的街道开始苏醒，穿雨衣或者打雨伞的人踩着雨的尾巴，走在回家的路上。有个什么声音在那里欢呼起来：雨停了！回家了！

②智利诗人聂鲁达是个爱雨的人，他说，雨是一种敏感、恐怖的力量。他对雨的观察和总结让我感到惘然。是什么东西使雨敏感？又是什么东西使雨变得恐怖？我对这个无意义的问题充满了兴趣。请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下，请想象人们来到屋内，再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件，那是什么东西替代我们去体会雨的敏感和恐怖呢？

③有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时候，我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦，它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显出一种出人意料的壮美。对于我来说那是一次奇特的记忆。奇特的还有那天的天气，一场暴雨突然来临，几个练习跳水的男孩子干脆冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空中泻落，冲刷着我们的身体。

④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。然后雨势变得小一些，雾气也就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受害的一方。肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土， 因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采，在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。我第一次仔细观察雨水在屋顶上制作音乐的过程，并且有了新的发现：不是雨制造了音乐，而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。

⑤说起来是多么奇怪，我从此认为雨的声音就是瓦的声音，无疑这是一种非常唯心的认识，这种认识与自然知识已经失去了关联，只是与某个记忆有关。记忆赋予人的只是记忆，我记得我20年前的家，除了上面说到的雨中的屋顶，还有我们家洞开的窗户，远远地，隔着茫茫的雨帘，我看见了母亲，她在家里，正伏在缝纫机上赶制我和哥哥的衬衣。

⑥现在我已不记得那件衬衣的去向了，我母亲也早已去世多年。但是20年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟。假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。

⑦这就是我对于雨的认识。

⑧这就是我对于瓦的认识。

11. 从修辞手法角度分析第一段景物描写的特点。（4分）

12. 作者在描绘“室内听雨”后为什么又大段描写了“沐雨远眺”？（6分）

13. 简要分析文章开头“20年前的雨听起来与现在有所不同”这句话在结构上的作用。（4分）

14. 结合全文，探究雨和瓦的对抗使作者对亲情产生怎样的认识。（6分）

2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第5页六、 现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

真正的读书就是读经典

当今有一个概念叫“信息爆炸”，这是很多人说没有时间读书，或纷纷选择“快餐式阅读”的一个重要借口。但我完全不赞成这个判断，一个重要的原因在于，和“信息爆炸”几乎同样流行的高频词叫“泡沫”。这些“泡沫”本身并没有提供什么新知识和新经验，不符合“信息”的基本界定，所以如果只是“泡沫”喷涌和膨胀，就不能称作是“信息爆炸”。而之所以很难判断是否存在“信息爆炸”，是因为我还固执地相信知识的增长是有极限的。如同GDP不能代表经济真正的增长一样，借助现代传播技术而大量复制的意见和言论，尽管体量庞大，但却完全不同于知识本身的增长和进步。而那些在深层决定着各学科基本知识形态的东西，在我看来才是真正意义上的经典。一旦拂去熙熙攘攘的喧哗和骚动，它们的数量很有限，要读完也不是一件太难的事。

这个问题并不是始于今天。以中国诗学为例，历史上每个朝代的注疏与研究都堪称汗牛充栋，但基本文献其实并不多，粗算来也就是《乐记》中的几句话、《毛诗序》的几百个字、陆机《文赋》、钟嵘和司空图的两本《诗品》、严羽的《沧浪诗话》、刘熙载的《诗概》再加上王国维的《人间词话》。经典的意义就在于，它们是不可或缺的基本训练，其他的书读的多一点少一点不会影响总体格局和主要框架，但如果这些东西在阅读中缺席了，就会影响基本的理解和判断，是所谓的“丢了西瓜拣芝麻”。对经典的要求不仅是通读，要熟悉到如数家珍，而且还应当做枕边书反复读。原因很简单，任何一个学科领域的基本东西都是有限的和稳态的，如果对这些东西没有读透、没有下够功夫，就不可能做到“入门须正”，更不用说登堂入室了。所以在我看来，真正的读书就是读经典。

现在最可忧的是本末倒置，人们把主要精力放在经典的通俗版本甚至是各种“麻辣”版本上，即在所谓“信息爆炸”中膨化出来的各种变体上。我曾对学生们讲，成长于计算机时代，幸运的是可以快捷获得大量信息，但不幸的则是也容易被海量信息迷惑和淹没，无法判断真假和取舍。英国哲学家罗素当年曾写过一篇《精神废料大纲》，其中开了很多在他看来属于思想和文化垃圾的书。但在今天，已没有可能再开出这样的读书指南。而如果想尽可能少上当受骗，唯一的办法就是选择经典，特别是古人、前辈认可的经典。在全球化背景下，大家都忙了很多，认真读书的时间有限，就更应“好钢用在刀刃上”。

15. 请简要概括本文的论述思路。（6分）

16. 为什么作者不赞成“信息爆炸”这个判断？（6分）

17. 经典有什么特征？根据文章内容分条概括。（6分）

七、 作文（70分）

18. 魅力，指特别的吸引力、迷惑力。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉。魅力不是一个定量的概念。对一个人是否具有魅力的判断，依赖直觉、不假思索、不加选择的结果常常会与深入考察之后的结论同样准确而持久。一个人的魅力对甲而言，是惊心动魄不可抗拒的，对乙可能就平淡无奇甚至不屑一顾。

请以“魅力”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第6页2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第7页语文Ⅱ（附加题）

一、 阅读材料，完成19～21题。（10分）

19. 用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

圣俞尝语余曰：“诗家虽率意，而造语亦难。若 意 新 语 工 得 前 人 所 未 道 者 斯 为 善 也 必 能 状 难 写 之 景 如 在 目 前 含 不 尽 之 意 见 于 言 外，然后为至矣。若温庭筠‘鸡声茅店月，人迹板桥霜，贾岛‘怪禽啼旷野，落日恐行人，则道路辛苦，羁愁旅思，岂不见于言外乎？”

（选自《六一诗话》，有删改）

20. 请写出《六一诗话》作者的姓名。（1分）

21. 温庭筠工诗擅词，请写出以温庭筠为代表的词派名称及其主要特征。（3分）

二、 名著阅读题（15分）

22. 下面有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）

A. 抢夺梳妆盒时，葛朗台对女儿宣称：“人生就是一场交易。”妻子生病，他不舍得花钱为她买药。妻子死去，他抢夺女儿的继承权。小说借此表现了资产阶级对金钱的贪婪，把人和人之间变成了“赤裸裸的金钱关系”。

B. 巴金在小说《家》中写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏，觉民与琴，觉慧与鸣凤之间的恋爱婚姻悲剧。作家批判的锋芒不仅指向旧礼教，主张自由恋爱，更指向作为封建统治核心的专制主义。

C. 阅读《呐喊》，我们可以感受到，鲁迅小说创作的主要目的在于对封建主义的批判和对国民本性的揭露，同时，也探索了知识分子的道路，反映和折射了辛亥革命前后中国的社会生活。

D. 《雷雨》中，人物语言和他们所处时代的特定环境下的心理活动相适应。这在周朴园企图用金钱来平息侍萍愤怒的对话中表现得非常突出。

E. 《老人与海》中的许多形象具有很强的象征意蕴，例如大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的具有的欲望，而鲨鱼则是勇武健壮、能创造奇迹的象征。

23. 简答题（10分）

（1） “探春理家” 情节中探春表现出令王熙凤感叹的治府才能，请简叙探春的重要表现。（4分）

（2） 简述《三国演义》“张翼德义释严颜”的情节。这一情节表现了张飞的什么性格特征？（6分）

三、 材料概括分析题（15分）

据最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。据了解，商务部和国家旅游局正在制订《关于在餐饮行业厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指导意见》。商务部部长陈德铭表示，今后要大力发展网络订餐、半成品餐和外卖快餐等餐饮服务模式，同时要清理规范最低消费、包间费等额外收费，减少不合理的餐饮支出。他说：“有的企业在菜单上标识菜品食材份量，在报餐标准上注明建议消费人数，主动提供半份量或半份餐等服务。这些做法，值得大力提倡和推广。”

商务部服务贸易司司长周柳军指出：消费者和行业积极行动起来，使得我们大家不想浪费，同时要完善制度，使得我们公务消费不敢浪费，整个形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的社会氛围、制度体系和行业结构。

为减少“舌尖上的浪费”，北京众多餐厅开启了行业内的“光盘行动”，为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励把没吃完的剩菜打包带走，而且还要使用环保包装，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

回溯到30多年前，饥饿感还与许多中国人的生活息息相关。就算是到了今天，不少偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。而正在发起的“光盘行动”，显然是在试图提醒与告诫我们：饥饿感距离我们仍并不遥远，即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

24. 根据材料内容概括我国粮食消费的现状。（6分）

25. 根据材料说说我国针对粮食浪费准备采取的措施。（5分）

26. 从材料看，你认为“光盘行动”对消费者有何具体要求？（4分）

（答案见本期栏目“参考答案”）

（作者：周红蕾，江苏省苏州中学）2013年江苏高考语文模拟试卷（七）第8页33练·参考答案3Lian·Can Kao Da An练·参考答案3Lian·Can Kao Da An2013年第7期参考答案

第8-10页

一、 1. ①看到镯子上的蛇形花纹，奶奶心如乱麻；②把轿帘打开一条缝，表现奶奶对粗壮轿夫的欣赏与爱慕，对自己未来麻风病丈夫的恐惧，这是人性的自然流露；③奶奶不觉地把一只小脚露出车外，一轿夫轻轻握住送回轿内，这是传达情感的特殊方式。

2. 用第三人称“他”或“我的奶奶”是为了描述历史，用第一人称“我”或“我们”是为了便于分析评论历史，抒发感情或感慨。这也构成了莫言作品的主要特色——融合了民间故事、历史和现实，魔幻现实主义的风格由此可见一斑。

3. ①奶奶是一个丰满秀丽、充满青春朝气的新娘：走路双臂挥舞，身腰扭动；②深受封建传统的毒害：裹脚可为证明；③对正常、美好生活怀有渴望：痴迷地呼吸着轿夫的气味，心中漾起春情波澜，非常想撩开轿帘，看看生着一只温暖的大手的轿夫是什么样的人；④敢于抗争不幸命运：不愿委屈自己陪伴一个麻风病人，怀有“不如一死了之”的心理准备。

4. ①悲剧性趋势：不到六岁裹脚；自己违背祖训掀起盖头；出嫁路上听闻哭丧；据说新郎是麻风病人；轿中呕吐，不吉祥。

②戏剧性趋势：十六岁时，“奶奶”已经出落得丰满秀丽，充满活力；奶奶与轿夫之一余司令心有灵犀；文末“我”的评论说是“天凑地合”。

二、 1. 交代时令，为人物的活动设置背景；烘托出一种凄凉的气氛；与下文描写黑孩衣着单薄形成呼应；展现人物的生存状态。

2. 相比较而言，队长的生活水平高于一般群众，穿着夹袄，吃着饼子；人们的精神状态都萎靡，“像一群木偶”；生产力水平低下，加宽滞洪闸全依靠人工劳动、原始劳动。

3. 命运悲惨：没有母亲，父亲不在身边，受后娘虐待；生活艰难：秋天了，还赤着脚，穿着大裤衩，光着脊梁。性格隐忍：队长用野蛮的语言与他对话，他不吭声，小石匠用手指在他的光头上敲着鼓点，他忍着。向往美好生活：扯拉小石匠的衣角，愿意去当小工，羡慕小石匠火红色运动衫的领子。

4. 传递着浓浓的人文关怀：队长虽然语言粗野，但还在心里关心同情黑孩儿，让他随便敲敲碎石子，不必使劲；小石匠真诚地帮助黑孩儿，同情他被后娘打傻了，在黑孩子头上敲鼓点也只是轻轻地；队长不愿意派男劳动力去打工，关心妇女要拾棉花，也是从关心本生产队的事务出发，谋求的是集体利益而非个人利益。

如果阅读者回答“传达出世态炎凉、人情冷漠”，只要解说合理，自圆其说亦可。比如从黑孩后娘虐待，队长说话粗野，小石匠在黑孩头上敲节奏，黑孩年龄太小，身体极为瘦弱，还把到工地劳动看着美差事等角度进行阐发。

三、 1. ①借“我”之口指出狼非常狡诈，骗术极高。这样写从侧面表现狼的道行高，与上下文的细致描写相呼应。结合全篇看，还有一种“道高一尺魔高一丈”的意味。②说明陈蛇出身于捕蛇世家，捕蛇技艺高超。这样写看似闲笔，实则是以似真似幻的语句赋予人物神奇的色彩，同时也使小说有古代笔记的风格。

2. “我”虽知狼不怀好意，有所警惕，然而，最终仍中其圈套。“狗”洞悉其奸，虽然勇敢斗争，然因势单力薄而功败垂成。“营业员”没有丝毫辨别力，被狼所惑 。

3. 作者用对比手法突出了雌蛇的母性形象。未孕之时，极其胆小，“人一到它的面前，它就会掉在地上”；而有孕在身，则勇猛无比，人“想捕怀孕的蛇，十有八九要送掉性命”。小说借蛇性写人性，表现出母性的伟大。

4. 这两篇的结尾都有“既在意料之外，又在情理之中”的特点。《狼》写一匹狼使用调虎离山之诈术成功偷食一头肥猪的故事，结尾以简捷笔墨描写狼的得逞，人的如梦方醒，狗的于事无补，凸显出狼的贪婪狡诈，让人想起先前种种，加深了对狼这一形象的认识。《脆蛇》交代捕蛇高手陈蛇之死，给读者留下丰富的想象空间：是雄蛇所咬？是怀孕雌蛇所咬？是由于大意失荆州而偶然被咬？……这样结尾，既有不需点破的哲理性，又在情节设置上留下悬念，使人回味不已，增强了小说的张力。

第11页

1. 从长远的角度和文学史的角度看，文学奖对文学的意义有限，最重要的还是文学作品自身的魅力。

2. 作者列举与莫言同时代的中国作家，意在说明：①中国当代有不少优秀作家，莫言是其中之一；②莫言获诺奖也是对中国当代文学的肯定。

3. ①得了诺贝尔奖就顶礼膜拜，视该奖及其得主是神明；②国人得了奖就百般贬低，动辄虚无化本国的一切。

第12页

1. ①宫崎骏每部作品里都有独特而可爱的动漫形象。②作品情节紧凑，气氛紧张。③作品有深刻的内涵，给人以启迪。

2. 对您而言，究竟具备什么条件时，您会动笔创作一部新作品？

3. ①当今中国有许多问题，比较乱。②这个社会还有基本的道德来维持，还有控制力和凝聚力，所以不会崩溃。③作家尽量从时代精神中提炼出核心的、具有相对普遍性的东西。④心态要放平和些，作家不可能完全把握社会，只能尽量做到相对正确。

第41-43页

一、 1. B. 应节选自《天狗》；

C. 应为第三幕。

2. B. 是让天保而不是傩送；

D. 应是扬基棒球队。

3. B. 原来专门卖茶的店铺，现在部分改成公寓，还兼包伙食。C. 节选自《棠棣之花》。

4. A. 应为秦仲义；B. 同时受过科学洗礼的大律师高克明没有反对。

5. A. 觉民与琴热恋；C. 曹操刺杀的是董卓。

6. B. 大哥高觉新并未觉悟新，二哥高觉民已有了由“民”自主的觉悟；E. 应该是对葛忒露德。

7. A. 应为常四爷；D. 是资产阶级吝啬鬼的典型。

8. B. “你”应是探春；D. “那人”应是康大叔。

二、 1. ①先用鱼叉，②鱼叉被鲨鱼带走了，把小刀绑在桨把上乱扎，③刀断了用短棍，④短棍丢了用舵把来打。

2. 探春为蕉下客，李纨自号稻香老农，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，贾宝玉为怡红公子，迎春为菱洲，惜春为藕榭。

3. 如：抢夺梳妆匣，搀扶女儿，临终前抓十字架等。

葛朗台临死前，神甫来给他做临终法事，把一个镀金的十字架送到他唇边亲吻，葛朗台见到金子，便作出一个骇人的姿势，想把它抓到手。这一下努力，便送了他的命。这一细节，出神入化地展示了老葛朗台这个黄金迷的真实本性。

4. 泣残红黛玉葬花。宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院，黛玉叩门，晴雯正生气，借故说宝玉吩咐的，不给开门。黛玉气得哭了半夜。次日她见了宝玉也不理睬，宝玉还蒙在鼓里。她独自一人在幽僻处葬花吟诗时，又被宝玉遇着。宝玉赶上去作了“既有今日，何必当初”的沉痛倾诉，才化解了这一场误会。

5. 《端午节》方玄绰；《故乡》闰土；《孔乙己》孔乙己；《药》华老栓、夏瑜；《阿Q正传》阿Q；《风波》九斤老太；《明天》单四嫂子；《白光》陈士成。

6. 第一部分：《爱神之什》；第二部分：《春蚕之什》；第三部分：《归国吟》。

7. ①白塔的倒掉又重修，象征着原始而古老的湘西的终结，和对重造湘西未来的渴望。②二佬和翠翠的未来难以预料，反映了作者对“湘西世界”的“理想人生形式”在现代社会冲击下的隐忧。也可能终结，也可能新生。

8. 王利发：胆小、自私、精明干练，谦恭周到。秦仲义：热情、有追求，主张实业救国。常四爷：豪爽耿直，带有闯荡江湖的侠气和饱经风霜的沉重感。

第54-61页

语文Ⅰ（试题）

1. D.（A. fēn，píng/bǐng，dāng；

B. chà，juàn，kēng/háng；

C. xuē，ké/qiào，chòu/xiù；

D. jiè/jí，juàn/jùn，mú/mó）

2. A.（光怪陆离：光彩奇异，色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特。B. 偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。C. 左右逢源：到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 D. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。句子中主客体倒置。）

3. 降低成本、提高反应速度

4. 例如：短暂的生命因执着的奉献而延绵，单薄的生命因广泛的付出而丰富，有限的生命因高尚的追求而无限。

5. C（恨：遗憾）

6. B（①不表现宋璟“刚正”，⑥不是直接表现。）

7. B（张说力保魏元忠的忠诚，魏元忠最终免于死罪）

8. （1） 如果因此冒犯君上被贬职罢官，美好的德行可以流芳百世。（“缘”、“犯颜”、“芬芳”各1分）

（2） 武则天的怒气消了一些，就抓张易之等到御使台，将加以审讯。（“稍解”、“收”、“就”、“鞫问”各1分）

（3） 自此张易之等人经常想借事中伤他，武则天了解了情况，宋璟最终免于受害。（“伤”、“察”、“竟以获免”，各1分）

9. （1） 运用了拟人修辞手法，写出此黄花经过西风摧残，流露羞怯怯、苦涩涩的神态，体现秋的萧瑟冷落气氛。（3分，一点1分）（2） “满袖尘埃推不去”，既是写旅途风尘仆仆，也是写自己常需接受不喜欢的指令，无可避免，无可奈何。作者借此表达对自己的仕途际遇的不满。（3分，一点1分）（3） ①对时光易逝、人生无常的深沉感慨；②对那些官场一时得意的小人的讽剌警告；③悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；④对南宋将重蹈六朝复辙忧虑担心。（4分，一点1分）

10. （1） 大巧若拙（2） 非蛇鳝之穴无可寄托者（3） 有良田美池桑竹之属（4） 无边落木萧萧下（5） 君子不齿（6） 多于在庾之粟粒（7） 赢得生前身后名（8） 苟利国家生死以（每空格1分，错字、漏字均不得分）

11. 运用比喻手法，描写了“雨”如音乐般的声音；运用比拟手法，描写出“雨”的节奏变化。（修辞手法各1分，特点各1分）

12. ①不同角度的描写，形成对比；②突出了雨和瓦的较量中蕴含的美；③以“沐雨远眺”的亲身感受表示对智利诗人聂鲁达认为“雨是一种敏感、恐怖的力量”的质疑或反驳。（各2分）

13. ①突出“雨中所见”这一记忆的永恒，引发下文；②文章起笔突兀，造成悬念，吸引读者；③与结尾处形成呼应。（各2分，答对两点即可）

14. ①从雨冲刷瓦的角度，表达亲情表现虽细小，容易被漠视，但在遭遇生活种种冲击时，亲情会得到再发现和再体验。②从瓦对雨水的反弹创造了音乐的角度，表达亲情（家、母亲） 能使人抗拒现实生活中的恐怖与孤独，感受美丽和温暖。③从综合的角度，作者感受到，多年以后物是人非，但亲情将留存于记忆中，成为心灵深处温馨而永恒的风景。（各2分，答“假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心”给2分）

15. 首先，由对 “信息爆炸”这个判断的否定引出话题：要读经典。其次，从什么是经典、读经典的作用、读经典的要求三方面阐述如何读经典。最后，指出不读经典的严重后果（各2分）。

16. ①作者认为许多时候只有“泡沫”的喷涌和膨胀，不能称作是“信息爆炸”；②作者相信知识的增长是有极限的，不可能无限发展形成“信息爆炸”。（各2分）

17. ①经典是有限的和稳态的；②经典是不可或缺的基本训练（或不读会影响基本的理解和判断）；③选择经典可抵抗思想和文化垃圾。（6分，每点2分）

18. 按照高考阅卷评分细则进行批改。切入分48分。

魅力，是自内散发的气息。人应该具有什么样的“魅力”？怎样有意识地培养自己的“魅力”？怎样正确地体现自己的“魅力”？怎样对待评判别人的“魅力”？等等。如此思考，才能使思维不断深化，立意趋向深刻，视野越发开阔，联想愈加丰富。语文Ⅱ（附加题）

19. 若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，（6分，每断对一处得1分，六处以内，断错不扣分，超过六处，一处扣1分）

20. 欧阳修（1分）

21. “花间派”，其词辞藻华丽，秾艳精致，内容多写闺情。（3分）

22. A. 妻子死去，葛朗台抢夺女儿继承权的时候，说：“人生就是一场交易。”

E. 狮子是勇武健壮、能创造奇迹的象征。鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运。

23. （1） 按规矩行事。亲娘舅死了，探春依例赏银；废除不必要的开支，精简节约。取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费；管理制度改革，采用承包制。委派园中服役的婆子、媳妇分别承包园中各物。（答对一个给1分，2个3分，3个4分）

（2） （刘备进入益州，张飞一路平定蜀中郡县，兵至江州）巴郡太守严颜坚守城池进行抵抗，张飞强攻不下。（1分）张飞用计诱使严颜出城作战活捉严颜。（1分）严颜宁死不降。（1分）张飞敬佩严颜的为人，对他以礼相待后招降。（1分）表现了张飞有勇有谋、敬重英雄的性格特点（2分）。

24. 刚刚摆脱粮食消费不足的困境，偏远山区粮食依旧匮乏，每年食物浪费惊人。（6分）

25. 制订有关政策法规；大力发展节约型餐饮服务模式；清理不合理的餐饮规则；提倡新的餐饮规则；完善制度，减少公务消费。（5分）

26. “光盘行动”倡导消费者就餐时不浪费粮食，点餐不过量，用餐尽量吃光，多余饭菜打包带走。（4分）