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用做标记的方法数数

2013-04-29顾东春

读写算·小学低年级 2013年8期
关键词:梨子数数小溪

顾东春

一天放学后,爸爸拿来一幅图,让小溪数一数:图中每种水果各有几个?

他立刻修改了拼图,只听“咔嚓”一声,盒盖打开了……

小溪看着图,1,2,3……数起来。他一会儿说苹果有4个,一会儿又说有6个,数了几遍,每次数的结果都不一样。

爸爸看后,对小溪说:“图中每种水果都没有放在一起,数数时可以采用做标记的方法。比如数苹果的数量,可以用数字做标记(如下图所示),数完后将标记擦掉。再用同样的方法数其他几种水果的数量。”爸爸一边说,一边在苹果旁边做标记。

小溪按照爸爸讲的方法,给每种水果做标记,最后数出苹果有5个,梨子有3个,菠萝有4个,桃子有6个。

多种水果混放,数数时先确定一种水果,用做标记的方法数,不会多数或漏数哦。

小朋友,你学会这种方法了吗?

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