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长白县农业局四项机制创建学习型机关

2013-04-29

吉林农业 2013年8期
关键词:集中学习领导小组干部职工

日前,长白县农业局党委为提高机关干部的学习力和创新力,建设一支政治素质高、文化素质好、创新能力强的党群干部队伍,采取四项机制创建学习型机关:

一是强化领导机制。把建设学习型机关作为一项长期的战略任务,实行“一把手”工程,加强领导,明确责任,指导协调,推进学习型机关创建工作的开展。成立以局党委书记为组长的创建学习型机关领导小组,下设办公室。领导小组按照建设学习型机关的总体规划和建设要求,制定年度计划,定期研究、部署、督促、检查学习情况。

二是强化学习机制。统一印制理论知识集中学习笔记、理论知识自学笔记和大课堂笔记本,保证每人有三本学习笔记。紧密结合当前国内外政治经济形势和社会经济发展的新动向,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学文化知识,着力提高文化素养;学习法律法规知识、《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪条规,加强党风党纪教育和警示教育,引导干部职工筑牢拒腐防变的思想防线。

三是强化学习形式。每个星期一在公示栏粘贴一项学习内容,供干部职工记录、学习,年底检查学习效果。每半个月举办一次大课堂,由局中层以上领导,围绕当前经济社会发展中的重大问题轮流作专题辅导讲座。学习型机关领导小组办公室坚持每月至少组织一次集中学习,时间不少于两天。每个季度开展一次“干部论坛”,干部职工自愿报名,将平时学习的文章、体会在“干部论坛”上进行交流学习。全体职工利用业余时间进行自学,个人自学要制定自学计划,自学时间保证每周至少5小时以上。

四是强化考核督促。对机关干部全年的学习情况按照好、中、差三个等次,分别从学习形式、学习内容、学习时间、学习效果等方面进行考评,考评结果与工作岗位责任制挂钩,并将学习情况纳入年度考核内容,作为评先选优的参考条件,对学习考评定为“差”等次的将取消年终评选各类先进资格。每次集中学习都要进行考勤签到,非特殊情况不得缺席,无故缺席者将通报批评。办公室对干部职工的学习情况每月检查一次,作为年终考核的依据。对每次的学习检查情况都要进行通报,以鼓励先进,鞭策后进,以激发干部职工学习的自觉性和积极性。

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