寄至味于淡泊

沙书萍

习作要求

苏教版六年级上册“习作1”：假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。

也许，假期给我们带来的不全是快乐，还会有一些烦恼、寂寞……请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。题目自定。

拓展思路

同学们，丰富多彩的假期生活是我们接触社会、拥抱自然、体验人生的好机会，也为我们的习作提供了多姿多彩的素材。这个假期你都经历了哪些精彩的事情？或许你觉得都是一些平淡的琐事，但总有一些事情让你感动过、兴奋过或苦恼、忧虑过。然而，生活的真谛往往隐藏在这些平淡之中，“寄至味于淡泊”正是这个道理。同学们，从你亲身经历的生活中选一件感受最深的，谈谈你的真实体会，写下来与大家分享吧。

习作提示

1.留心观察生活。假期中你会经历许许多多的事情，这些事情有大有小，有些同学容易重视大事，忽略平常小事，其实大事当然要积累，而小事占的比例更多，更有必要重视。例文《“自来熟”》中写的是在新的小区主动与人交流、一起玩耍、最终结为朋友的几件普通小事，却告诉了我们交朋友的方法。事情虽小，却有写作的价值。

2.用心思考生活。观察生活是基础，认识生活产生感受是关键。有了对生活的感受，写作才能做到中心明确、内容真实具体，真正达到积累材料的目的。《“自来熟”》这篇习作的小作者，很会思考生活，他从自己亲身经历的极平常的小事中，体会到与人交朋友的道理：学会主动与人交流，与不同性格的人沟通，这正是21世纪人才必须具备的品格。文章选材真，构思巧，立意高。

3.巧妙叙述生活。心里怎么想，嘴里怎么说，就怎么去写。简短的、纯朴的、真实的、充满童真童趣，正是孩子语言的特点。《“自来熟”》这篇文章，线索清晰，内容具体，语言纯真，简短明快，是小作者心灵的真实倾诉，读起来亲切、自然。