平淡之中 彰显真情
2013-04-29夏德文
快乐作文·高年级 2013年8期
夏德文
习作要求
苏教版五年级上册“习作1”:在教过你的老师中,一定有给你留下深刻印象的吧,请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点,也可以写他帮助、教育你的一两件事。题目由自己定。
拓展思路
在我们的学习生活中,老师为我们传授宝贵的知识,老师教我们做人的道理,老师给了我们无尽的关怀,老师把爱撒进我们的心田……老师的爱无处不在:一个鼓励的眼神、一句亲切的问候、一声严厉的批评、一次耐心的辅导……点点滴滴,虽然平淡,却饱含着老师的爱。在我们的脑海中,一定有一位老师给自己留下了最深刻的印象,快拿起我们手中的笔,写一写亲爱的老师吧!
习作提示
1.从平淡的生活中选取材料,力求真实。写老师,本来就少有惊天动地的事情,那写老师的一些什么呢?这就要求我们有一双锐利的眼睛,从许许多多细小的事情中挑选出具有代表性的事例。比如例文《我最亲爱的老师》,小作者所选的材料看起来非常平淡,但是,小事中折射出了老师教育人的方法和艺术——严格要求学生,从小养成认真细心的良好习惯;教育学生抓紧早晨的大好时光读书等事例,以小见大,读来亲切,真实可信。
2.用平实的语言表达真情,力求自然。有了好的习作材料,还需要组织语言,抒发作者的情感。所写文章,首先要感动自己,才能感动别人。比如例文《我最亲爱的老师》,小作者在开头一连串的疑问,就直接表达了对老师的思念之情,会激起读者的情感涟漪;接着回忆了老师教育“我”的几件事,为后文的抒情做了铺垫;文章的结尾部分写到自己和全班同学难以控制的眼泪和呼唤,表达了小作者对老师的无比敬爱之情,会激起读者的情感波澜。全文语言朴实无华、自然流畅、真实感人。