APP下载

街角艺人

2013-04-29崔煜博

青少年日记 2013年8期
关键词:喜洋洋音乐声二泉映月

崔煜博

7月14日 晴

风来了,雨大了,天昏了,地暗了。

雨下了,只是零七八碎,这阻挡不了人们喧闹的生活,我整了整衣领,继续往前走;丝丝的凉意根本阻挡不了热闹的场景。砍价声,音乐声……如洪水一般直入我的耳朵里。啊!好一座热闹的城市呀!

如果竖耳细听的话,可以在这喧闹的声音里,听到一片断断续续的二胡声。我随着声音望去,是一个街头卖艺的老爷爷,他看起来有五、六十岁的样子,满脸皱纹,头发乱糟糟的,像鸟窝似的,也灰头土脸的,衣服破烂不堪,手在风里哆哆嗦嗦。唯有手中的二胡时不时演奏出一段,但每次都是《二泉映月》。

我的心有了丝丝的颤抖,二胡的演奏声合着周围的气氛,犹如在向行人诉说着自己的悲惨命运。二胡仿佛变成了一把古筝,悄悄地拨动每一个人的心弦,让心灵在颤抖。

我听不下去了,没有说什么,只是走在他的面前,往地上放了自己今天要买晚饭的10元钱。他抬起头对我露出了一个干巴巴的微笑。我无法再继续听下去了,嘴角上扬,回给他一个甜甜的微笑,然后慢慢地转身离开。

他是谁?有亲人吗?又为什么在这儿呢……我想着这一系列的问题。不过,现在似乎不必担心了。因为知道他的人越来越多了,帮助也就越来越多了。他离开了那个地方,在大街旁边,找到了一墙角,曲子也换成了《喜洋洋》。

风夹杂着雨笼罩着整座城市,太阳正露出一点,一点,一点……

猜你喜欢

喜洋洋音乐声二泉映月
中秋博饼喜洋洋
Summer Dreams夏日之梦
新年喜洋洋
新春喜洋洋?众星拜大年
老爷爷和音乐蘑菇城
赠花卿
管弦乐队构建与训练(三)——以弦乐合奏《二泉映月》的主题表现为例
浅谈高职高专音乐赏析课程教学设计的改革——以二胡曲《二泉映月》赏析为例
旋律叮咚响,泉流映月明
——二胡曲“二泉映月”演释[1]的多元化与一元化辨析
喜喜洋洋选位置