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掌声响起来

2013-04-29郁宁柔

关键词:练声阶梯教室合唱队

为了迎接六一汇演,从开学到现在,我们学校合唱队一直在紧张地排练。作为合唱队的一员,我真正感受到了其中的艰辛。

还记得刚刚开学时,合唱队的王娟老师来班里挑选队员,经过层层选拔,我非常荣幸地进了合唱队。一开始,我以为参加合唱很好玩,练声时挺卖力。可几个星期过去了,我觉得非常枯燥,产生了懈怠的念头。于是练习时,我站在那儿,不是东张张、西望望,就是偷偷做起小动作。老师发现了我的不对劲,有一次,她让我站出来唱给大家听。简单的几个练声曲子,我唱得结结巴巴,还走了调,惹得大家哈哈大笑。王老师语重心长地说:“郁宁柔,你的声音条件很好,但你想唱好的话,还得加倍努力。正所谓‘台上三分钟,台下十年功呀!”我听了,暗暗下定决心:以后一定要认真练习,成为一名优秀的合唱队员。

在妈妈的鼓励下,我给自己定了一个目标——每天早晨七点十五分之前到阶梯教室等待老师的到来,练声时专心听老师讲解,绝不嘻嘻哈哈,回家后至少唱个三遍。我坚信:只要我做到以上三点,一定会成功的。以后的日子,我都能坚持参加合唱队的练习,从不迟到早退,老师所教的练声方法也牢牢记在心里。我们唱的《摘菜调》是一首比较难的少数民族歌曲,歌词也很长。我就把歌词放在口袋中,随时随地拿出来唱一唱谱子,背一背歌词。那天,我嗓子发炎,喉咙很疼,但我仍然坚持去。到了那儿,老师让我在旁边休息,我坐在那儿,听着同学们那悠扬的歌声,竟忘记了疼痛,情不自禁地跟着唱了起来,老师也向我投来赞许的目光。

“功夫不负有心人”,我连续几次受到老师的表扬,信心也更足了。有一次,老师看我表情自然,高音唱得十分轻松,就请我到台上给大家做示范。我快速跑了上去,大大方方地唱了起来,我的身体也跟着轻轻摆动,仿佛自己就成了那个可爱的小么妹。唱完一段,阶梯教室顿时响起了热烈的掌声。我心里美滋滋的,有一种说不出的感动。

“掌声响起来,我心更明白……”我深深地明白了:只要付出,一定会有收获!

【简评】

苏教版四年级上册习作2要求写自己最得意的长处和本领。这次习作的关键是写出自己掌握一门本领的具体过程和真实感受。郁宁柔小朋友唱歌方面具有很大优势,但是要真正把歌唱好需要付出艰辛的努力。这篇文章生动真实地描述了自己练习唱歌的整个过程,被选入合唱队的兴奋,中途的懈怠,最后的发奋,文章都交代得清清楚楚,读后我们真切感受到其中的艰辛,不禁对小作者竖起大拇指。

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