家长应做孩子思想行为的引领者

孟水娥

“我们即便不能给孩子高贵的出身，但可以培养他们良好的习惯；我们即便不能给孩子创造优越的条件，但完全可以塑造他们优秀的性格。”这是我在一次家长会上送给家长的两句话。家长应怎样引领孩子养成良好的习惯，塑造他们优秀的性格呢？依据我几十年的班主任工作实践，我认为家长应主要从以下几个方面引领。

一、做事要始终如一，言出必行

父母是孩子的第一任老师，家长在孩子面前做任何事都要做到始终如一，言出必行。处理同样的事要给出同样的标准，许诺孩子的事一定要做到。夫妻双方在教育孩子这方面要言行一致，即使双方有不同意见，也不要当着孩子的面争吵，否则会使孩子无所适从。对孩子的要求不能紧一阵松一阵，学校通知家长了，就对孩子训斥一顿，抓紧几天，时间一长，就又放任自流了。不要随便许诺孩子，轻诺必寡信。如果许诺了孩子的事，就要尽力去做，实在兑现不了，也要给孩子解释清楚，以后一定补上。久而久之，言传身教，孩子就会养成做事有始有终、诚实守信的好的品质。

二、让孩子有一点责任感

孩子的责任感应从小培养，从对自己做的事情承担责任开始，树立起责任意识。要告诉孩子，社会赋予每一个人相应的责任和义务。父母的责任就是工作挣钱、养家糊口，教育好子女，赡养好老人。孩子的责任就是健康成长，好好学习。父母不努力工作，不能给家庭创造良好的生活环境，就会受到社会的谴责；孩子不能完成相应的学习任务，也要受到相应的惩罚。如：教师会根据教学进度，布置适量的作业，该会背的课文必须会背，该听写的词语必须掌握，不按时完成的作业，家长不但要监督孩子补上，追问为什么不能按要求完成任务，还要给孩子的过错以相应的惩罚。现在的孩子都很聪明，智商相差无几，就小学这点知识，只要上课专心听讲，课下认真完成作业，都会取得不错的成绩。有些孩子之所以成绩差，是因为他们没有责任感，上课走神，课下不能认真完成作业。如果家长常给孩子点压力，赋予他点责任，孩子会养成上课认真听讲的习惯。要引导孩子自己的事自己做，收拾自己的房间、书桌，检查自己的作业等。但这并不等于家长就能不管不问，而是要不断监督、检查、提醒、帮助，让孩子明白学习是自己的头等大事。今日事今日毕，否则就要付出代价。的确，教育孩子是一项艰苦的、长期的工程。如果孩子从小就受到这样严格的教育和引导，长大以后，家长不但能解放出来，孩子也会终生受益的。

三、让孩子了解别人的感受，学会尊重

一个不了解别人感受的人，很难体谅别人；一个不会尊重别人的人，也很难得到别人的尊重。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些家长或许不想让孩子过早地知道，但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子的成长却是不无益处的。如：家长在做饭时可有意让孩子给自己帮些力所能及的忙；洗衣服时，让孩子在身旁学洗自己的衣物，领孩子到自己工作的地方去体验，之后让他说一说自己的感受。要和孩子平等相处，孩子在跟家长说话时，家长要看着孩子的眼睛耐心听，不时地用表情、体态等肢体语言表示回应。如果实在忙，可边干活边倾听，不时地给予评价，表示自己正在认真倾听，使孩子得到尊重。同时，也要要求孩子在听别人讲话时认真倾听。这样，既锻炼了孩子动手的能力，也能使孩子养成良好的习惯，既尊重了别人，也尊重了自己。

四、培养孩子具有坚强的意志

伟人往往都具有坚强的意志，不管环境如何变化，他们的目标不会有丝毫改变，会努力克服障碍，实现目标。现在孩子缺乏的就是坚强的意志品质，遇到困难就退缩。如：天一冷迟到的人就多了，上体育课跑两圈就气喘吁吁、怨声载道，学习上稍有点难度就放弃不做，作文不想动脑就上网下载等。这种现象都与家长平时对孩子的生活包办太多有关。孩子习惯了衣来伸手、饭来张口的生活方式。这些孩子懒惰、贪玩、懒于动手动脑。我认为，家长在日常生活中，要让孩子做自己该做的事，有意识地给孩子设置一些“困难”，制造一些“磨难”，让孩子去经受、体验、动脑想办法克服。特别要经常让孩子参加一些体育锻炼，利用节假日陪孩子登山旅游，这是培养孩子坚强意志品质的最好方法。

五、学会忽视孩子的无理要求

现在家庭生活条件好了，孩子又大多是独生子女，有些家长会满足孩子的一切要求。当心，小时把孩子当成宠物，长大会把孩子逼成废物。假如在实际生活中孩子任性的要求都能得到满足，那么他就会渐渐习惯于顽皮、任性。之后慢慢认为这是理所当然的。如有些家长反映，孩子每天中午回家都要看电视，不让看就不吃饭，作业没完成就想让家长签字等。对孩子这些无理要求一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则，只会使同样的不愉快一而再、再而三地发生。

十年树木，百年树人，培养孩子良好的习惯，塑造孩子优秀的性格不是一朝一夕的功夫，是一个长期的工程。教人要从小教起，小树苗发了小芽用手轻轻一掰就掉，大树的枝丫需动刀斧才能去除。因此，做家长的既不要忽视孩子，也不要期望值过高。忽视则任其像茅草一样自生自灭，期望值太高不免要拔苗助长，要爱和严相结合。在生活中，既要给孩子恰当的爱，又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦的环境中去磨炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。