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赣文化的教育价值探讨

2013-04-29李博

西江月·上旬 2013年8期
关键词:社会地位教育价值

李博

【摘 要】赣文化是一个博大精深的区域文化系统,在中国文化发展史上占有重要地位。在发展演变过程中,赣文化逐渐形成了兼容并蓄、文节俱高、务实求新、勤奋笃学的鲜明特质。在内容上,赣文化涵盖士文化、理学、宗教、书院、民俗等方面,并且成为中国革命文化的发源地。弘扬赣文化的很多优秀成果经过演化与发展,逐步渗透至社会发展、经济活动、教育事业等领域,对推进社会经济发展、文化教育事业的现代化具有重要的现实意义。

【关键词】赣文化;社会地位;教育价值

一、赣文化的特点及历史地位

源远流长、博大精深的赣文化是中国工人运动摇篮、人民军队摇篮、革命根据地摇篮、党的思想路线摇篮和人民共和国摇篮的创建,成就了赣文化具有红色神韵的载体,也成为当社会文化事业的核心和主体。赣文化所凝结和体现的政治品牌、教育品牌、思想品牌、道德品牌和形象品牌,又责无旁贷地成为中华民族复兴和江西崛起的强大思想武器和文化力。具有悠久历史的赣文化,作为中华民族文化母系统中的一个子系统,是我们江西人民的宝贵精神财富,它包含着许多值得我们继承和汲取的精华。其突出的核心文化体系中最为突出的就是:爱国主义、书院的文化精神、自强不息、文节俱高的人文精神。赣文化作为一个博大精深的区域文化系统,是江西几千年历史与现实社会发展的汇集与总合。从历史角度看,江西经济繁荣,科技进步,文化事业的飞跃,哲学思潮、宗教学派空前活跃,教育事业日益昌盛,尤其是井冈山革命精神、中央苏区的光荣传统,都为中国社会的发展,为中华民族的独立与解放,做出了不可磨灭的贡献。

二、赣文化的教育价值

1.赣文化促进文化事业的发展,提高认识水平

能够有力的加快文化事业的建设与发展。推动城市经济实力、政治动力、文化动力、教育力量、人口动力、科技动力等的壮大。文化作为推动城市发展的动力之一,自然而然就是推动城市发展的动力。作为观念形态的文化,赣文化不仅包含了巨大的精神力量,其所内涵的先进的文化也具有强大的吸引力和凝聚力,对城市精神文明建设与发展起着正面的积极作用。赣文化所突出的红色革命文化中的思想、道德和价值观念等,通过对人的品质的塑造,也会对城市形象产生重要影响、发挥重要作用。

2.赣文化提升文化的审美意识

“瓷文化”、“茶文化”是江西最具特色和代表性的民间文化。“瓷文化”与“茶文化”不仅体现了人们的人格和品质、文化的精神与精髓,也展现出人们不屈不挠、开拓创新的理念。例如:婺源的“茶道”文化、景德镇的“千年瓷都”文化、井冈山的红色革命文化、鄱阳湖的传统历史文化等等,已经形成了千年以来江西文化的精致华美的文化篇章,都深层次的熏陶着人们的意识与审美。

3.赣文化促进江西软实力的提升

优秀的文化资源是推动社会经济快速发展的精神支柱。赣文化是江西文化的代表,其青铜文化、道教文化、山水文化、书院文化、红色文化、陶瓷文化等,是打造与提升江西软实力的文化资源的核心。赣文化的优势就在于能有很好的:培育江西地域特色的创业理念;打造具有江西文化特的旅游品牌;塑造具有新型文化素质的江西城市形象;加快江西城市文化产业的发展和壮大;打造江西正确的核心价值观。赣文化是建设社会主义核心价值体系的核心精神支柱。江西省有丰富、独特的旅游资源和良好的旅游开发投资环境,同时形成了具有地方特色的体育文化。赣文化的发展带动了江西省旅游业的快速发展,推动了与旅游相关服务产业的崛起和发展,有效地推动了旅游经济发展,从而促进了社会和经济的发展。

4.赣文化与江西人的理念

“瓷都”、“药都”、“江南粮仓”美名的江西,真是百业兴旺。赣文化崇尚“名”的最高化,主张“君子固穷,谋道不谋食”,“耻于利而重于名”,讲究“安贫乐道”,“孔颜乐处”。这固然有其积极意义,但在市场经济时代也表现出缺乏进取意识和开拓精神的方面。赣文化也强调个人精神境界修养,提倡思想的内省,追求至善至美的虚渺理想。而赣文化则注重强调求“稳”,突出中庸和谐,回避冲突矛盾,重统一轻多样、重传统轻变革、重和谐轻竞争,重规矩轻变通,讲究“隐忍不发”、“见好就收“、以不变应万变”,求稳怕变,故土难离。

5.赣文化富含着特殊的教育价值

赣文化由古至今,经过不断的演变、传承、发扬,并在历史长河中推陈出新,逐渐形成了自己鲜明的特质,其精髓(1)兼容并蓄,海纳百川;(2)才德并茂,文节俱高;(3)敦厚质朴、务实求新;(4)尊师重教、勤奋笃学等。都凸显和强调了赣文化对人才培养的教育特性,感染、激励着世人具有爱国主义情操、才德兼备、开拓进取、大胆创新、尊师重教等优秀品质。

6.赣文化推进了江西学校教育的进程

赣文化其中包含着书院文化,江西是中国书院文化最发达的省份之一,其特点是:数量多、起步早、影响大,并数度“独领风骚”。除白鹿洞书院、象山精舍外,唐代的东佳书院,五代的华林书院,宋代的雷塘书院、樱桃洞书院、盱江书院、濂溪书院、东湖书院、白鹭洲书院、鹅湖书院,元代的慈湖书院,明代的康斋书院,石洞书院、青原会馆、正学书院、仁文书院,以至清代初年的三山讲学与清末的经训书院,在中国书院发展史上都占有重要地位。书院文化是文化教育发展的重要窗口,凝聚了江西文化的精神结晶,是其他教育机构无法替代的,有力地促进了江西文化教育事业的发展。

7.提升大学生人文素养,对大学生的健康成长具有积极意义

书院文化带动了江西书院教育事业的飞速发展,书院文化也促进了学术研究的发展和创新,并成为学术文化成长的主要阵地,也逐渐成为学术、教育、学校办学发展等的潜在动力。书院教育事业的核心是指包含着中国儒家思想的经典内容和民族气节,着重强调人才培养,提倡人才必须具备“历史责任感、知识分子、修身养性、成人成才”等。

8.丰富和提高校园文化的内涵,促进学校德育工作的开展

校园是人才培养的重要基地,校园文化是实现人才培养的精神支柱。人才培养的目标不仅仅是是学生具备知识和能力,更重要的是对学生的人文素质教育。良好的人文素质是“成人成才”的基本要求,要是社会经济发展对人才所提出的新要求。赣文化是我国传统文化的重要组成部分,它汲取了中华民族的优秀传统文化,同时,又借鉴了本土文化的营养成分。形成了我国革命时期的红色文化,也突出了坚忍不拔、开拓进取、团结友善、尊师重教、热爱祖国等文化特质,对于培育大学生良好道德素养具有难以替代的优势。为大学生的健康成长提供了良好的精神支持和思想保证。

【参考文献】

[1]钟起煌.关于赣文化研究的若干问题[J].江西社会科学,1996(8).

[2]文迎霞.弘扬赣文化,建设新江西[J].江西社会科学,2001(12).

[3]张劲松,蔡慧琴.基于教育视角的赣文化精神探究文迎霞[J].黑龙江史志,2008(19).

[4]吴书锋.赣文化旅游资源的开发与利用[J].江西财经大学学报,2008(5).

[5]魏佐国.赣文化资源挖掘与江西软实力提升[J].江西行政学院学报,2008(10).

[6]邱娟娟.赣南赣文化背景下的大学生德育工作初探[J].辽宁行政学院学报,2009(2).

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