浅谈多媒体课件在课堂教学中的应用

郭宝芝

摘 要：从深入钻研教材，精心制作课件；运用多媒体引入新课；运用多媒体创设情境；运用多媒体进行巩固练习；运用多媒体课件应注意的问题等几个方面来说明多媒体课件在课堂教学中的应用效果。

关键词：教学；多媒体；应用

多媒体技术的运用，能够刺激多种感觉器官，有利于学生的记忆，增强学生学习新知的欲望。用多媒体课件展示课堂内容，学生更爱学，对知识记得更加扎实。现就对多媒体课件在课堂教学中的运用谈谈自己的看法。

一、深入钻研教材，精心制作课件

在教学中，挖掘教材中的多媒体信息。课前寻找适当的机会与学生谈心，了解学生对本节课内容的掌握程度，根据了解的情况制作多媒体课件，这样我们的教学就能够做到有的放矢。例如，利用图片展示教学内容，学生不但很快能理解知识点，而且记忆效果深刻。

二、运用多媒体引入新课

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”对于教学也是如此，教学中如果高效率地利用导入环节，可激发学生的兴趣，可以引导学生全身心地投入到学习中。例如，运用图片、音乐、视频导入等，学生的学习好奇心顿时被激发出来了。课上学生没有一个上课溜号，都能认真地参与到学习之中。

三、运用多媒体创设情境，学习新课

教学中我们还要利用多媒体为学生创设学习情境，让学生有效地参与到新知的学习中。制作的多媒体课件要有创新性，紧紧贴近学生的生活，吸引学生的学习兴趣。教学中我精心制作课件，亲自动手用摄像机拍摄制作视频，由于学生是第一次看到，课堂效果非常好。

四、运用多媒体进行巩固练习

教学中巩固练习的环节必不可少。这一环节是对整节课所学知识的总结与归纳，也能看出学生对这节课内容的掌握程度，同时也能加强学生深入理解课堂内容。利用多媒体设计的练习题，要有一定的梯度，要由浅入深。层层深入，既要照顾一般水平的学生，又要使尖子生有一定提高。

五、课堂中运用多媒体课件应注意的问题

首先，在教学中要恰当地运用多媒体课件手段进行教学，要因内容而教，不可随便乱用多媒体课件。其次，教师还要处理好多媒体课件的问题性，应将学生要思考的、注意的问题向学生明确提出，使学生能有效地利用多媒体提供的信息教学思考与交流。

多媒体课件在教学中的广泛应用，使我们的教学变得生动有趣，充满吸引力。在教学中精心设计多媒体课件，合理地运用多媒体课件，要根据学生的认知发展水平有效地应用多媒体课件，使我们的课堂更加精彩！

（作者单位 吉林省白城市通榆县第二中学）

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