高校学生体育消费的影响因素分析
2013-04-29王紫瑶
王紫瑶
介绍了我国高校学生体育消费市场的特征,指出高校学生体育消费市场具有较大潜力。通过对影响高校学生体育消费的因素进行分析发现,收入水平低、体育赛事产品开发不足、体育偶像缺失等是影响高校学生体育消费的主要因素。最后,提出了促进高校学生体育消费的措施建议。
高校学生体育消费随着我国体育产业化的快速发展,体育消费市场也不断走向成熟。高校学生作为我国体育爱好者最为集中的群体,拥有多样化的体育消费需求,更拥有充裕的时间进行消费。然而,目前我国高校体育消费市场开发还十分有限,分析影响高校学生体育消费的影响因素,有助于促进高校体育消费市场的开发,进而促进我国体育商业化发展。
一、我国高校学生体育消费市场的特点
截止2011年底,全国共有2762所高等院校,在校学生总数超过2308.5万人,“90后”学生的比重占绝大多数。高校学生参与体育活动的方式主要有个人健身、课余多人体育活动、观看体育赛事、参加校内外相关集体体育活动等。在参与体育活动的过程中,学生会产生对体育产品和服务的需求,主要包括:服装、器械、场地、培训等。高校学生体育消费具有以下几大特点:
1.以个人体育锻炼为初衷,消费层次较低
高校学生出于强身健体或体育爱好的考虑,大多会参与一种以上体育运动,如常见的篮球、羽毛球等。在个人体育锻炼中,体育产品和服务的消费种类单一、层次较低。以篮球为例:大学男生一个宿舍4人都是篮球爱好者,其在篮球项目上的消费只不过几套运动服、运动鞋、篮球及相关护具等。而对于一些小众项目而言,学生消费更是很少。如自行车运动,购买优质山地或公路自行的学生还在少数,而对于准专业设备如头盔、护具等的追求则更少。
2.消费周期长,无形体育产品消费乏力
对于高校学生而言,一套运动装备能够使用很长时间。同时,某些运动设备还被作为日常生活日用品使用,如一般的运动鞋。而在附加值较高的体育服务消费,高校学生的消费乏力。如现场观看体育赛事,大部分高校学生可能没有现场观看CBA球赛的经历。同样,对于体育专业训练服务的消费更是屈指可数。
3.男女消费比重严重失衡,消费意识有待提升
高校学生体育消费市场普遍存在的现象是:男生消费比重大大超过女生,而且男生体育消费也仅集中在体育爱好者群体,消费市场范围较窄。没有任何一项体育熬好的女生,在我国高校里普遍存在。她们对于体育用品和服务的消费很可能仅仅只是一根跳绳或是一个呼啦圈。相比之下,男生的体育消费需求要旺盛许多。尽管如此,许多高校男生虽然拥有一项体育爱好,但对于体育产品和服务的消费也可能为零。他们通常会使用非专业设备,在“搭便车”中享受体育带给他们的乐趣。
总而言之,我国高校学生将体育运动作为一种锻炼的方式,而对于体育运动本身的魅力则享受较少。同时,缺乏专业科学的参与体育的方式,对于装备、场地和技能没有过多追求。
二、影响我国高校学生体育消费的主要因素
同欧美发达国家相比,我国高校学生的体育消费欲望是受到压抑的。诸多客观原因致使学生们丧失了追求体育享受的动力和信心。影响我国高校学生体育消费的主要原因主要有收入水平、场地条件、体育消费刺激手段及体育偶像几个方面:
1.收入水平
我国绝大多数高校学生的家庭收入水平还远远落后欧美发达国家。受到房屋、医疗及教育等人生重大消费品的压力,从小开始,家庭对于小孩体育消费的意识培养较少。父辈缺少体育消费意识,同样也影响着孩子。在高校内,能够享受到廉价的体育设施和服务,主要集中在篮球和田径等,这些事是学生参与体育最为集中的领域。而参加俱乐部、购买健身卡或者观看现场赛事,则是多数学生无法长期承受的。
2.场地条件
同校外相比,校内拥有丰富的体育基础设施,如篮球场、田径运动场等。对于学生而言,最深刻的体育记忆,或许也就是在这两个地方。而对于一些女生更加感兴趣的项目,如网球、游泳、羽毛球等而言,多数高校还不具有配备相应设施的能力。而这些项目往往是更“烧钱”的。
3.体育消费刺激手段
整体而言,我国体育产业发展水平还远远落后于欧美发达国家,市场中尽管充斥着多种多样的体育产品和服务,但如何组织消费者进行消费,实施一个有待研究的课题。对于高校学生而言,体育消费大多是自发的、零散的。校内外缺少周期性的体育活动或者专业化的团队,仅仅依靠校内的联赛,是无法刺激广大学生进行体育消费的。
4.体育偶像
体育偶像不仅能够促进体育赛事的商业化运作,提升体育赛事的观赏性,还能刺激项目爱好者关注并参与项目。例如,美国的NBA,正式有众多的篮球巨星,才有观赏性极强的赛事、值得回味的故事和值得珍藏的纪念品等,全球篮球球迷都为之倾心。我国CBA正是有几位进入NBA的球星出现,以及大量海外球员的引进,才得以获得越来越多高校学生的关注。相比之下,我过许多项目确实具有影响力的偶像,缺乏对偶像的商业运作。因而,无法带动广大高校体育爱好者,投身于这些体育项目中,充分享受体育带给他们的身心享受。
5.体育消费意识
我国高校学生相比起在高中、初中时期,拥有更多参与体育的时间和机会,体育消费欲望得到了很大程度的释放。尽管这样,迫于课业的压力、迫于就业的压力,高校学生还是将大量的时间和精力放在考证、实习、兼职等活动上,空闲时间也大多被用在游戏、上网、看电视剧等上面。没有将体育爱好作为生活的一部分,没有充分享受到体育带给自己身心上的愉悦。久而久之,体育运动便会退化为一种活动筋骨的方式。
影响我国高校学生体育消费的因素或许不止上述几种,但体育消费作为上层建筑的内容之一,取决于社会经济基础的巩固。如果我国高校学生不在为生活过分担忧,那么他们肯定会更加投入地去享受体育带来的乐趣。
三、结语
短期内,我国高校学生的消费能力不可能得到较大幅度的提升,但随家庭条件更加优越的“90后”涌入高校,相信高校学生体育消费的规模会逐渐扩大。促进高校学生体育消费的短期措施可以从建立更大规模的体育团体、举办区域性的体育盛会等方式来刺激体育消费。而在长期,家长、校方和社会在培养下一代时,应更加注重特长技能的训练,鼓励学生在掌握基本通识的基础上,培养自己爱好的特长。随着我国经济的发展,体育产业的进步以及居民体育消费意识的加强,我国高校学生体育消费市场一定能迎来美好的未来。
参考文献:
[1]王兴泽,王冰,赵永建.高校体育消费因素与体育营销策略研究[J].中国市场,2007,(04).
[2]林永春.大学生体育消费营销因素分析[J].沈阳教育学院学报,2009,(02).
[3]刘建国.对武汉高校大学生体育消费营销因素的调查研究[J].湖北体育科技,2007,(05).