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水平三篮球曲线运球教学设计

2013-04-29尤军段旭生

体育教学 2013年9期
关键词:运球教学设计曲线

尤军 段旭生

关键词:曲线;运球;教学设计

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)09-0056-02

一、单元课次

本单元共四次课,本课是第一次课。

二、教学背景分析

1.教学内容分析

本课选自人教版水平三五年级篮球的行进间曲线运球。本课为第一次课,在学生掌握1~4年级所学的高、低运球和行进间直线运球的基础上进一步学习篮球的曲线运球,主要是提高学生的控球能力,培养学生在篮球运动中的良好习惯和学习简单的篮球规则。

行进间曲线运球是在行进中改变方向的一种运球,是绕过障碍或摆脱对方拦截常用的一种手段,有一定篮球基础的学生非常喜欢学习,通过学习可以很好地开展篮球教学比赛,通过教学使学生进一步学会一些篮球的基本知识、技术、技能,对发展身体的灵活性,提高控球能力,加快进攻速度有很大的帮助,也为中学继续学习篮球技术动作打下坚实基础。

2.学生情况分析

本次课授课的班级是五年级学生。这个班学生整体素质较好,非常喜欢篮球运动。球性较好,有一定的高、低运球和行进间直线运球的基础,并对曲线运球过人动作有一定的了解,因此在教学中针对学生的心理和生理特点,采用灵活多变的教学方法开展教学,以小组合作学习为主,在教师的引导下使学生自主练习,突出重点、突破难点,为学生创设一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在学练过程中能够体验到成功的自豪感。

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