函数与方程思想的应用
2013-04-29张万库
中学生数理化·高一版 2013年9期
张万库
函数与方程是两个不同而又联系密切的概念。函数是两个非空数集的元素x,y之间的对应关系,这种对应关系未必都能表示成解析式,函数研究的是由x怎样确定y,y的变化具有怎样的特征等。方程是含有未知数的等式,未知数的个数可以是若干个,方程研究的是有没有未知数的值使方程两边相等,以及有多少个(组)未知数的值使方程两边相等。如果将x,y视为未知数,则函数y=f(x)就可看成是方程y-f(x)=0,即F(x,y)=0,反之,如果将x,y视为变量,则方程F(x,y)=0就可确定一个(或几个)函数y=f(x)。函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数解,方程f(x)=g(x)的实数解就是函数f(x)与g(x)的图像交点的横坐标。利用函数与方程的内在联系,可以用函数的定义、图像、性质解决方程的问题,也可以用方程的同解变形、求解方法解决函数的问题。这就是函数与方程思想的内涵之一。函数与方程思想的这一内涵在历年的高考中都有直接或间接的考查。
例1 若方程8x=x+b有两个不相等的实根,求b的取值范围。
解:由题意可知,对应函数应有两个不同零点。