承载“中国梦” 共圆中考梦

石小兵

十八大以后，中国梦迅速成为一个热点名词，全国各地着实刮起了一阵“中国梦”风暴。作为紧跟时代脉搏的2013年中考在第一时间注入这一素材，它不仅承载了“中国梦”，还圆了所有考生的“中考梦”。 下面，笔者就此进行一番梳理与总结。

一、语音汉字

例1.（2013年山东省济宁市）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

一个人须立志，才能走得远；同样，一个民族也必须心存高远志向，才能具有远见和持久而坚韧的力量之源。对于一个民族而言，梦想是认同感的基础，是nínɡ聚力、向心力、软实力的来原。分享共同的梦想，才能使所有民族成员走到一起。

【解析】 本题是一道典型的语音汉字题，有注音，有根据拼音写汉字，有改正错别字，考查全面。参考答案：rèn 凝 “原”改为“源”

二、词语解释

例2.（2013年湖北省宜昌市）结合语境，解释句中加点词的意思。

2012年12月，由国家语言资源监测与研究中心参与举办的“汉语盘点2012”揭晓，通过对众多的热词、新词进行清查、整理，“梦”、“钓鱼岛”当选为2012年度国内字词。

【解析】 所谓盘点，是指定期或临时对库存商品的实际数量进行清查、清点的作业。结合具体语境，不难答出是清查、整理的意思。参考答案：盘点：清查、整理。

三、诗文默写

例3.（2013年浙江省湖州市）青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“ ___________”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。（填赵翼《论诗》中连续两句诗）

【解析】 这道题重在考查考生对诗文名句的理解能力和运用能力。在赵翼《论诗》中，能够体现勉励自己，积极进取，不断创新的诗句只有“江山代有才人出，各领风骚数百年”。参考答案：江山代有才人出，各领风骚数百年。

四、语病辨析

例4.（2013年四川省眉山市）下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。

B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。

C.5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

D.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。

【解析】 此题考查病句的辨别，难度较小。解答过程中，我们要在审视题干和备选项的基础上，采用排除法。A项引号内的歌词主宾搭配不当，即“珠穆朗玛峰儿”是“峰”，而不是“山坡”；B项语序不当，应为“我们学校一位有20多年教学经验的优秀语文老师……”；C项缺少宾语中心语，即谓语“召开”后缺少宾语中心语“会议”；或动宾搭配不当，即“召开”和“活动”不搭配。参考答案：D。

五、新闻标题

例5.（2013年甘肃省平凉市） 阅读下面材料，给这则新闻拟一个标题。

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据新华社电 中宣部、教育部、共青团中央8日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育，凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调把“中国梦”宣传教育不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中国心共筑中国梦。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是“中国梦”的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

【解析】 新闻标题必须概括新闻内容，并且要醒目。给新闻拟标题时应抓住导语和关键词，注意语言简洁精练。此题答案不惟一，但要抓住人物、事件等关键信息。

参考答案：示例：刘云山强调推动形成实现中国梦的强大精神力量（意思对即可）

六、材料阅读

例6.（2013年湖北省荆门市） 阅读下面的材料，也试着选一个汉字作为你的2013年度汉字，并简述选择的理由。

“梦”和“微”当选为2012年度汉字。“梦”字在2012年度“汉语盘点”活动中脱颖而出。“汉语盘点”活动由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台共同主办。2012年，奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真。

“微”字也当选“2012年度汉字”，它是由《新周刊》主办的新锐榜活动中选出的。“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，草根群体的“身微力薄”……2012年，人微言不轻，势单但力不薄。一个个贪官在微博监督下现出原形，一次次转发让细小的声音变得嘹亮……央视主持人白岩松的解读尤为贴切：“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子，是每一个被打捞上岸不再沉没的声音，是每一个能被看见、能被听见的人。”

【解析】 此题实际上是一道仿写题。解答时，首先要认真阅读示例材料，找出答题思路；其次就是仿照示例，写出属于自己的2013年度汉字。不管哪个汉字，只要阐述的理由健康、合理即可。

参考答案：示例：“博”。因为初三是我成长的关键。我要永远不认输，不断拼搏。

七、综合学习

例7.（2013年湖北省恩施市）中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月，九0六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。

⑴刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了《德佑二年岁旦》（二首）。第一首颔联“一心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。《下泉诗》是《诗经·曹风》的篇名，主要表现人们对太平盛世的向往。你能写出这两句诗的意思吗？

⑵全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上联，他邀请你对出下联，你能对出下联吗？

上联：长城内外中国梦

下联： _________________________________

⑶一个国家有一个国家的梦想，一个人也有一个人的梦想，所有的梦想反映的都是追求，体现的都是抱负。请问你的梦想是什么？

【解析】 本题结合最新的时事考查考生的语文综合运用的能力。第⑴小题主要考查考生的理解能力。解答时要结合题干内容，提炼有用信息，整合归纳组成表意完整的句子即可。第⑵小题主要考查考生拟写联语的能力。拟写下联的时候，我们首先要认真分析上联的内部结构，即组成对联的各个词语的词性及词语之间的意念关系。然后结合题干要求，围绕“中国梦”，在此基础上构建下联。第⑶小题主要考查考生语言表达能力。只要写出的梦想反映追求，体现抱负，思想健康即可。

参考答案：⑴我一心想往的中国梦，就是那万古传诵的《下泉》诗人所描绘的国治民安的太平盛世。⑵示例一：大河上下华夏（或“神州”）魂（或“情”）；示例二：大江南北神州（或“华夏”）情（或“魂”）。 ⑶示例：我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。