教育部制订中职学校教师专业标准

据教育部网站消息，最近，教育部研究制订了《中等职业学校教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（以下简称“意见稿”），其主要内容分为专业理念与师德、专业知识、专业能力3个维度，共60条标准。“意见稿”提出，各级教育行政部门要制定中等职业学校教师准入标准，严把教师入口关；制定中等职业学校教师聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教师合法权益，形成科学有效的中等职业学校教师队伍管理和督导机制；制定中等职业学校教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感，完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中等职业学校教师绩效管理机制。