第32期参考答案

《记叙文阅读之虚实结合》

1.文章第二段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，属于虚写。作者把母亲的鼾声比做一支生活的晴雨表，引出对往事的回忆，为下文故事情节的发展奠定了基础。2.句①是虚写，以“我”回忆母亲为“我”焐热被窝的事情为主要内容，体现“我”对母亲的举动从“不理解”到“感动”的情感态度变化。句②是实写，主要写的是“我”后来逐渐明白了母亲的苦心，在与她同室而眠的时候，听着她那如摇篮曲般的鼾歌，表达了“我”对母亲深深的感恩之情。

《花颈鸽展翅飞翔吧（节选）》

1.作者是按照时间顺序，即花颈鸽的成长过程来介绍它的。2.第六段中的画线句运用了比喻的修辞手法，把花颈鸽吃食的动作比做变戏法的人抛彩球的样子，形象生动地写出了花颈鸽的进食过程，推动了情节的进一步发展。

《阳光与生命》

1.mì zhà jié niè kòu 2.干燥综合症是指身体分泌的汗液、胃液和唾液等越来越少，导致人消化困难且不能见阳光的较为罕见的病。3.这个句子运用了比喻的修辞手法，一方面将炙热的阳光比做榨汁机，一方面又将病人比做鲜嫩的苹果，生动形象地写出了患有干燥综合症的病人的无奈与痛苦，同时，也为故事的进一步发展奠定了基础。4.诚然，生命比阳光更重要，但这个年轻的姑娘心底依然是渴望阳光的，从这句话中我们能体会出这个年轻的姑娘渴望沐浴阳光，想在阳光下生活的急切心情。