中国孩子的愿望

石述思

每个孩子都会有自己的愿望。而且这个愿望往往成为其梦想起飞最真实的DNA。

但现实是几乎没有成年人真正在乎。

随着阶层分化、贫富差距不断加大，寒门子弟在十八岁之前只允许有一个心愿：好好学习，天天向上。

只要孩子满足家长这个千篇一律的要求，他们就可以获得与之匹配的一切：各种营养品的无限供给，各类填鸭式培训班的踊跃投入，所有家务劳动的免于承担，甚至在寒暑假，带有奖励性质地去未来的理想归宿——北大清华等名校游览。

在读书这个主渠道之外，总有一些孩子在应试的战车上过早出局，沦为差生，家长们还需要两手准备：有条件的准备银子将自己无法在应试中胜出的孩子送到海外，更多的人则试图让孩子掌握一门才艺。

这个夏天，忙完高考、中考、择校的各年龄段的中国孩子，赢得了难得的喘息机会，在家长的带领下，为下一次残酷的打拼进行着厉兵秣马。

当广电总局将地方卫视的综艺节目驱赶到夜深人静播出后，暑期成了他们扩大收视的黄金时刻——因为孩子们放假了，看电视的管制令暂时解除。这些节目宛如社会报考艺校狂潮的延伸，借助全民卡拉OK狂欢积聚的草根“麦霸”，向孩子们展示着学业不好者另外一个关键出路：有才艺才配有梦想。

当下至少有十几档各类歌舞节目在激烈地PK。在一个急功近利的年代，一夜成名的渴望将孩子们的激情瞬间点燃。他们眼睁睁地看着那些处境和自己无比相似的人，在经受了导师和编导反复折腾后，成为万众追捧、身价倍增的新星。

事实上，这样的角逐比高考还要残酷，骨子里依旧遵循“一将功成万骨枯”的成功学逻辑——在一个学会唱歌比掌握知识重要的年代，他们靠才艺秀编织着一夜成名的神话。

在应试教育的指挥棒下，本应多元的社会生态便形成了逼仄的二元成才模式：要么成为优秀的考试机器，要么成为歌星舞神。相较于“万般皆下品，唯有读书高”的封建社会，今天的进步还是显著的：除了应试，还有歌舞。

麻烦的是，这个时代呼唤的却是创新型的科研人才、懂市场的企业家、有人文素养的社会管理者和技术过硬的工人。而这些人才稀缺的背后除了社会选拔机制和价值导向的缺陷，更重要的是整个教育启蒙的失败。

两千多年前，孔子提出有教无类和因材施教相结合的伟大理念，两千多年后，为了捍卫社会最基本的公平，在高考唯一的准绳下，有教无类异化成无视社会需求的荒诞应试比拼，而因材施教则被学校、家长、社会改造成无视孩子兴趣特长的才艺训练。

一个被无数次验证的规律是：一个孩子只有被充分地尊重其爱好，发现其特长，才有可能成为一个优秀的人才，但现实是自认为万能的灭绝师太们，按同样模式对其进行格式化，导致所有的爱好和特长被标准化、单一化，孩子们被集体洗脑，然后逐渐盲从和适应，上大学以后再踏上发现自我的苦旅——有不少成功的幸运儿，但代价是绝大多数的湮灭。

从这个角度上说， 2013年这个暑假深圳卫视那档以孩子为主体的《饭没了秀》节目特别值得推荐。这档节目最大的社会意义在于直击当下教育的痼疾，努力去發现孩子们最初的愿望和特长，并以鼓励的姿态，通过平等的交流方式，让孩子去坚守、去彩排。

您真的了解孩子的愿望吗？您真正尊重过孩子的内心吗？

或许，暑假结束，这些宝贝会重回应试教育的主渠道，去接受僵化、呆板、残忍的格式化训练，但曾经荧屏上展示的一切，必将完成一次关键的启迪，会帮助更多沉睡的家长醒来——他们都是爱孩子的，只是忘记了该怎样去爱。

【原载2013年7月7日《工 人日报·民生观点》】