《森林的开发与保护》教学设计

曹生平

◆教学目标

知识与技能

1.了解亚马孙平原开发计划的具体内容，理解开发雨林带来的影响。

2.理解热带雨林的开发前途与治理措施。

过程与方法

通过对各种资料的分析，培养学生获取地理信息及逻辑推理等能力；通过小组讨论和交流，培养学生的竞争意识和合作精神。

情感、态度与价值观

通过对本节内容的学习，使学生树立正确的发展观，理解保护森林的重大意义，增强学生的环保意识和全球意识。

◆教学重点：亚马孙雨林的开发和保护。

◆教学难点：雨林的前途——开发还是保护。

教学过程