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对企业学习型党组织建设的思考

2013-04-12□文/刘

合作经济与科技 2013年2期
关键词:干部职工学习型领导

□文/刘 凝

(山东省滨州市烟草专卖局(公司) 山东·滨州)

学习型党组织建设是党中央提出的一项重大战略任务,也是新形势下保持和发展党的先进性,提高党的执政能力的重大举措,更是当前企业加强党组织建设,推动企业科学发展面临的重大课题。笔者结合企业实际,从建设重点、学习形式、学习机制等方面,对企业推进学习型党组织建设做简单探析。

一、学习型党组织建设要坚持以学习型领导班子建设为重点,做到三个突出

一要突出党性锻炼,坚定各级领导干部的政治立场和政治方向。要组织各级领导干部深入学习中国特色社会主义理论体系,开展理想信念教育,及时学习传达中央及各级党委政府各个阶段重要会议精神与各项指示要求,加强各级领导班子思想政治作风建设,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。创新方式方法形式,进一步丰富党建内涵,赋予党建工作新的实践意义。比如,通过党建品牌创建,使党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到较好发挥,使党组织的向心力、凝聚力、战斗力、创造力不断增强。

二要突出学以致用,增强各级领导干部驾驭改革发展复杂局面的本领和能力。采取“请进来”和“走出去”的方式,聘请有关专家深入分析企业发展面临的问题,研究对策。组织人员到外地参观学习,就企业管理等工作进行经验交流,开阔视野。围绕企业改革发展重点任务,共同研究谋划工作重点,集思广益、群策群力,助推企业改革发展重点任务顺利实施。

三要突出群众路线,强化各级领导干部求真务实的工作作风。领导干部要着重从最突出、最紧迫和干部群众最关心的问题入手,深入基层调查研究,研究提出解决问题的思路和对策,为职工办实事、办好事。通过下基层、听民声,帮助基层解决关系职工群众切身利益的吃、住、行等方面的实际问题,强化各级领导干部的宗旨意识和群众观点。

二、学习型党组织建设要坚持以人才培育为重点,形成六种学习形式

一是领导带学。积极发挥领导干部的带头示范作用,坚持领导干部带头开展学习,带头深入基层,带头完成调研。通过积极引导,一级带一级,层层推进,形成企业干部职工齐学并进的良好氛围。

二是交流互学。成立职工自愿参加的群众性组织,为干部职工搭建一个良好的学习交流平台。建立学习制度,定期组织集中学习,开展工作交流和思想交流。开展谈心谈话、座谈会和大讨论活动,在交流中查找问题,促进提高。

三是专家帮学。拟定专题内容,确定学习主题,邀请领导、外部专家开展专题讲座,帮助干部职工提高思想政治素质和业务技能。

四是典型导学。出台激励干部职工学习的政策,开展评先树优活动,将评选活动与岗位练兵、技术比武相结合,典型引路,营造创先争优的浓厚氛围。

五是调研促学。将学习与调研结合起来,结合工作实际拟定调研课题,开展走访调研,提高学习的针对性。

六是竞赛比学。组织开展技能比武、技术考试和学习情况专题测试,考核结果与个人年度考核挂钩。通过丰富学习形式,加强学习型党组织建设,努力打造一支具有凝聚力、战斗力,体现模范性、先进性的党员队伍。

三、学习型党组织建设坚持以规范有效为基础,建立三项长效机制

一是建立完善的教育培训机制,搭建课堂学习平台。采取“内请外聘”形式,在内部组建内训师队伍,在外部聘请专家“当老师”,结合工作实际进行授课,并采用“领导点评、干部测评”的方式提高授课水平,组织闭卷考试测验学习成效。1、搭建网络学习平台。充分利用网络资源,开辟网上论坛、开设网上学习专栏,相互学习,共同交流。利用网上课堂,开展专业技能培训,进一步提升工作能力。2、搭建外训学习平台。创造条件让干部职工走出去,参加高级别、多层次培训学习,提升思想业务素质。3、搭建实践学习平台。充分利用自身及部门优势,在实践中学习知识、增长才干,促进个人与企业共同发展。

二是建立规范的目标管理机制。坚持理论学习系统性与实用性相结合的原则,建立领导干部理论学习述、评、考为一体,管理规范、约束严格的工作机制,进一步调动领导干部带头学习理论的积极性,使领导干部养成良好的学习习惯,从而保证理论学习内容、时间、效果的落实,全面提高领导干部自身素质,增强运用理论知识研究新情况、解决新问题的能力。

三是建立科学的评价激励机制。在广泛调研基础上,制定年度和中长期学习培训计划,形成相关学习培训制度,并列入每年年度目标管理考评当中。将学习目标与其他工作有机结合,述职中要“述学”,民主评议中要“评学”,干部考核中要“考学”,将学习考核结果作为评先树优的重要依据,作为提拔任用的重要依据,建立有利于公平竞争的人才培养和选拔机制,形成“学习-考核-激励”一体化的约束机制。

总之,学习型党组织建设要围绕企业长远发展战略,把握建设重点,创新学习形式,建立健全长效学习机制,增强学习的针对性与实效性,切实解决工作中的实际问题,提升党员干部的综合素养,强化基层党组织的功能发挥,为企业科学发展提供坚强的保障和支撑。■

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