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省内动态

2013-04-12

湖北教育 2013年7期
关键词:教育局爱心幼儿园

武穴市1300多万元爱心图书帮助中小学生圆“读书梦”

近日,武穴市启动了“传递爱心,书送希望”捐书活动。该市各党政机关、人民团体的党员干部、职工和社会爱心组织、爱心人士向全市中小学捐赠了价值1300多万元的图书。该市大金中心学校校长沈武超高兴地说:“这批爱心图书有效缓解了农村孩子无书可读、无好书可读的难题。我们这些农村教育工作者和农村娃打心眼里高兴,非常感谢活动组织者和社会爱心人士。”

近年来,武穴市加大教育投入,积极改善办学条件,促进城乡教育优质均衡发展。2012年10月,该市通过了全省义务教育均衡发展督导评估验收,成为全省义务教育均衡发展合格县(市、区)。尽管如此,农村学校办学条件仍然需要大幅改善,特别是体育、音乐、美术等短线学科需要加强,各种功能室、仪器装备、图书等不够的问题仍然突出,离建设全省义务教育均衡发展示范县(市、区)的目标还有距离。今年初,由武穴市教育局发起,武穴市全民阅读活动领导小组办公室组织开展“传递爱心,书送希望”捐书活动。

武穴市教育局局长王卫平介绍,要将该批图书全部捐到农村中小学,将“传递爱心,书送希望”活动引向深入;要让每一所学校和教学点都有一个图书室、每一个班级都有一个图书角、每一个学生都有几本书可读。

(武穴市教育局 彭书政夏斌斌 伍志勇)

房县评选表彰首届“十大美德少年”

近日,房县召开首届“十大美德少年”表彰大会,授予房县特校肖龙威等10名学生“十大美德少年”荣誉称号,授予石堰河初中华玉卓等10位学生“十大美德少年提名奖”荣誉称号。

房县首届“十大美德少年”评选表彰活动由房县县委宣传部、县文明办、县教育局联合主办并命名表彰,旨在通过评选表彰全县未成年人中涌现出的时代好少年,引领更多的未成年人向“十大美德少年”学习,进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬中华民族传统美德。

此次评选活动自今年3月份开始,历时3个月,经全县中小学校层层推荐,组委会评审、票决、媒体公示等程序最终确定。房县县委、县人大、县政府、县政协的相关领导出席表彰大会并为获奖者颁奖。

(房县教育局 王随军)

“亲情连线”让南漳县留守孩子不孤单

“妈妈,啥时回来呀!我想您了!”坐在电脑前的徐抒言哽咽着向QQ视频上的妈妈倾诉。视频另一端的妈妈也流下了眼泪,“孩子,别哭,妈妈也想你呀,妈妈很快就会回来……”站在旁边的“爱心妈妈”杨玉洁含着眼泪,心疼地拍着小抒言的肩膀说:“咱们不哭,妈妈看见你哭了会更伤心。”边说边拿出纸巾帮小抒言擦眼泪。随着谈话的深入,徐抒言的心情渐渐平静,笑容也回到了脸上。这是笔者在南漳县清河区完全小学留守儿童爱心服务站看到的感人一幕。这一天,学校先后有5名孩子在学校留守儿童爱心服务站通过QQ视频与父母“面对面”聊天,感受亲情的呵护。

该校配备了三部免费“亲情电话”,留守学生可以随时拨打。遇到节假日,学校还会开辟专门时间,组织留守学生与家长视频或电话聊天,确保孩子们的情感需求得到及时满足。

据统计,南漳县中小学共有33000余名学生,其中留守儿童占53%。从2008年开始,该县正式启动留守儿童爱心服务站建设,站内电话、电脑、电视等设备一应俱全。同时,号召党政机关、企事业单位和社会爱心人士积极加入“爱心妈妈”团队。截至目前,全县共建服务站40个,拥有“爱心妈妈”志愿者3200余名,爱心服务站已覆盖全县11个镇(区),18000余名留守孩子不再孤单。

(南漳县教育局 山晓峰周良高)

罗田县举行第七届小学生英语口语竞赛

近日,罗田县第七届小学生英语口语竞赛在该县实验小学举行,各乡镇选拔出的63名选手参加了本次比赛。比赛以英语听说为主,采用自我介绍、视听题、即兴演讲、现场对话等4个环节,体现知识性、趣味性、竞赛性,引导学生从“背英语”向“说英语”的转变。竞赛中,同学们准确流利的口语展示,活泼可爱的形体表演,声情并茂的激情演讲,凝神聚气的回答提问,赢得了现场评委和观众的阵阵称赞。经过紧张激烈角逐和严格评审,8名选手脱颖而出,分获三至六年级一等奖。

这项活动为学生们提供了一个尽情挥洒创意、展现英语口语风采的舞台,同时也为全县英语教师搭建了“比教学”的竞赛场,激发了农村孩子学习英语的兴趣。

(罗田县教育局 张思文)

大悟县教育局启动学前教育宣传月活动

近日,大悟县直机关幼儿园成了欢乐的海洋,孩子们表演欢快的舞蹈,家长参与亲子互动游戏,教师向家长分发了《育儿指南》。大悟县2013年学前教育宣传月活动正式启动。

仪式上,教育局通过展板宣传、发放宣传资料、互动游戏等方式,向家长和社会宣传、解读教育部《3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称《指南》)。

据悉,今年5月20日到6月20日是全国学前教育宣传月,今年的主题是“学习《指南》,了解孩子”。教育局将引导各幼儿园开展好“十个一”活动。即开展一次大型户外宣传活动;印发一份宣传单(宣传册);出版一期宣传专栏;发放一封《致家长信》;举办一次学习培训会(座谈会);撰写一篇论文(学习心得);组织一次教学比武(研讨);召开一次全园家长会;组织一次全园家长开放日;举办一次保教成果展演。通过亲子活动、家教讲座、公益广告等多种形式,引导家长学会观察孩子、尊重孩子、理解孩子、支持孩子,树立科学的育儿理念。

(大悟县教育局 朱春香朱光道)

枣阳市教育局举办师德演讲比赛

近日,枣阳市2013年“学楷模,强师德,做学生喜爱的好老师”师德演讲比赛在枣阳一中隆重举办。据了解,本次比赛分为预赛和决赛,在基层学校层层选拔推荐基础上,42名教师进入预赛,16名优秀教师参加决赛,经过激烈角逐,2名教师获一等奖,6名教师获二等奖,8名教师获三等奖。参赛教师以感人的事迹、真挚的情感、精彩的演说、优雅的台风,集中展示了该市优秀教师群体的高尚情怀和时代风采。

(枣阳市教育局 李合胜吴世臣)

大冶市建立“四大机制”推进城乡师资均衡

近年来,大冶市教育局建立“四大机制”推进城乡师资均衡。

教师补充机制。全市按照“资格准入、凡进必考、公开招聘、择优聘用”的原则招聘教师,同时接收资教生、免费师范生,并全部分配到农村中小学校任教,有效改善了农村教师队伍结构,提高了农村教育教学水平。

教师交流机制。近几年来,每年选派200余名城镇优秀教师到农村中小学支教一年,城乡之间、校际之间教师交流逐步形成常态化;建立“城乡联动、联片教研、研学结合、资源共享”的教研工作机制,组织特级教师讲学团赴边远农村中小学讲学,促进教师在相互交流学习中加快提升专业水平。

教师培训机制。坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,以远程培训、集中培训和校本培训为主要形式,以“师德建设年”“教师专业化发展158计划”“农远工程应用年”等活动为抓手,推进教师职业道德建设和专业化发展。开展“校长论坛”“铜都教育讲坛”“大冶教育论坛”等活动,建立名师工作室,加强名校长、名教师、名班主任的培养工作。

教师激励机制。在评先评优、职称评定等方面对农村教师予以倾斜,农村教师绩效工资高于城区10%,对交流到农村的援教教师每月给予一定生活补助。大冶市政府设立了“铜都园丁奖”,每年列支100万元奖励教育教学工作成绩突出的教师和教育工作者;对在农村工作30年及以上,并受到省教育厅或国家教育部综合表彰或荣获黄石市级及以上劳动模范的教师,退休后由市政府一次性给予5万元的“农村教育终身荣誉奖”,让教师安于在农村任教。

(大冶市教育局 李儒雄)

汉川市首次启用标准化考场

为进一步加强国家教育考试管理,严密防范和严肃查处考试舞弊行为,切实维护国家教育考试的公平、公正和安全,根据国家教育部和省教育厅的有关文件精神,汉川市高考6个标准化考点211个考场今年正式启用。

标准化考场的核心模块功能是远程视频监控和网上巡查,并实施全程录像。考试过程中,试卷保密室、各考点办公室,全部考场及考点重要通道都将处于全方位、多角度的视频监控之下并被摄像和录音。考试结束后,全部视频录像资料将上交省教育考试院留存。省教育考试院将组织专人进行回放查看,对发现的违规考生直接按教育部33号令的有关规定严肃处理。

(汉川市教育局 张建方 王少国)

利川市教育系统启动政风行风民主评议活动

近日,利川市教育局在全市教育系统启动政风行风民主评议活动,将对全市400余所学校教育收费、校务公开、安全管理等群众关注的热点、难点教育问题进行评议,教育局设立政风行风民主评议举报电话和邮箱,受理社会各界人士的投诉、举报。

此次政风行风评议工作以办好人民满意的教育为目标,转变工作作风,改进工作方法,充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见和建议,认真履行《湖北省教育厅政风行风建设五项承诺》,严格遵守《湖北省教育系统政风行风建设6条禁令》,着力解决人民群众反映的突出问题,努力提高人民群众对教育的满意度,采取自查自纠、集中评议、整改建制3个环节,围绕办学行为、教育收费、阳光治校、师德师风、财务管理、工作作风、项目建设、资助管理、安全管理等9个方面开展评议。评议结果将与年度检查考核、评先、奖励和资源配置挂钩。

(利川市元堡乡红椿小学 向阳)

竹山县全面启动幼儿园等级评定工作

近日,竹山县全面启动了新一轮幼儿园等级评定工作,对县域内经教育行政部门审批,取得办园资格,且办园时间1年以上的所有独立公、民办幼儿园,进行一次全面的等级评定。

本次等级评定中,对过去已经评定了等级的幼儿园实行复评,复评不合格的,视情况予以撤销或降低等级;对初评等级的幼儿园,坚持标准,严格程序,综合评估得分在60分以上的,不论得分高低,一律评定为三级幼儿园。本次评定的幼儿园等级将作为幼儿园年检、享受国家奖励补助、收费标准、评优评先的依据。今后该县幼儿园等级评定将实行动态管理,县教育局每年4-5月份集中对已评定等级的幼儿园进行一次复评,根据复评结果对幼儿园的等级进行升级、保级、降级认定,等级评定结果在全县予以通报。对达不到三级标准的幼儿园,年检确定为不合格,连续两年年检不合格的将收回办园许可证。

(竹山县教育局 郭庆兵 伍发奎)

孝感市孝南区召开全区中小学德育工作现场会

近日,孝感市孝南区各中小学校、幼儿园的近200名班主任及德育教师来到区实验小学,通过现场参观、交流,感受该校丰富多彩的德育教学活动。与会人员先后体验了该校经典诵读、综合实践、主题班会等形式多样的德育传统课型和牛皮纸画、口风琴、口琴、葫芦丝等丰富多彩的德育特色课型;欣赏了大课间汇报、花式跳绳展示等,观看了该校德育工作成果汇报视频,听取了部分德育工作典型发言。

据悉,近年来,该校始终坚持“以人为本,德育为先”的育人方针,建立健全德育管理网络,完善德育工作新机制,以养成教育为主线,以“两主”教育(即自主化教育、主题化教育)为途径,形成了多维度、多层面的良好育人模式。学校先后获“国家级教改实验基地”“湖北省教改名校”等国家级、省级重大荣誉13项,各级各类教科研成果达500多项。

(孝感市孝南区教育局 徐华刚 杨孟秋)

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