新建本科院校图书馆文献资源建设刍议

曾承莉

(四川文理学院 图书馆，四川 达州 635000)

1 新建本科院校图书馆文献资源建设中存在的问题及原因

一般说来，新建本科院校在学校建设和发展的前期，主要把大量的资金投入到了基建工程，如教学大楼、学生公寓、图书大楼等基础设施的建设，而对文献资源等软件的建设与投入相对不足.按照要求，普通本科学校生均适用图书理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册.［1］因此，加强新建本科院校文献资源建设十分紧迫.但从目前的实际情况来看，新建本科院校在图书馆文献资源建设方面主要还存在以下两个比较突出的问题.

1.1 重数量轻质量

一些新建本科院校在图书采购过程中，还不同程度地存在突击购书，以及加大图书品种复本量的现象，部分经费不足的院校还可能购进大量特价书，从而给学校的图书文献资源建设带来不良影响.一方面，出版一种图书，特别是某些专业图书，也许就只有几千册，错过了采购期就无法再次采购.另一方面，特价市场的图书多为经管类、文学类、励志类图书，而这些品种的图书是每年出版量最大，各大图书馆平时采购最多的.显然突击购书的做法严重破坏了文献资源建设的科学性、合理性，难以形成本校资源的特色.并且图书到馆后没有足够的空间陈列而停滞在库房，利用率偏低.特价书也无法满足教学科研需求，此举既浪费了资金，又损害了读者利益.

1.2 专业结构不合理

新建本科院校藏书除师范类图书比较有专业特色外，其他类别图书专业性并不强.学校在升格后，面临着师范类向多学科、综合发展的转变，人才培养上除了教育行业外还要培养应用型人才.专业转型迫使非师范专业迅速增加，而且每年都在申报新专业，而这些新办专业的教学参考用书极少，师生查阅资料极其困难.以我校为例，物业管理、文化产业管理、制药工程等新办专业需要大量的系统的参考资料，以了解学科前沿和行业动态.而图书馆在藏书建设上与其发展联系不紧密，导致读者在借阅上存在困难.

2 新建本科院校图书馆加强文献资源建设的思路与对策

2.1 文献资源建设应以办学定位为指导思想

新建本科院校的办学定位是其在本科层次的办学指导思想的核心内容，是该校在专科层次多年办学经验的总结和办学精神的提炼，更是其本科层次的办学目标的体现和规划蓝图.［2］应用型本科院校是我国高等教育大众化的产物，其办学定位是由自身基础和社会需求决定的.以四川文理学院为例，在办学定位上，学院立足川东，服务全川，辐射周边省市，在继续保持教师教育优势的基础上，根据地方经济社会发展需要，延伸和拓展非师范专业，重点发展战略性新兴产业所需专业和地方经济社会发展急需的应用型专业，努力把学院办成以文理工学科为主，多学科协调发展的教学型本科院校.办学定位为学院的发展指明了方向，四川文理学院图书馆以此作为文献资源建设的指导思想，使馆藏结构更加科学、合理，更加有利于可持续发展.

2.2 文献资源建设以学科建设为核心

学科建设是高等院校的一项重要建设工作，是教学科研工作的结合点，是学校长期发展的一个永恒主题，也是学校办好教育的关键.加强学科建设，要促进产、学、研协调发展，重视制度创新，建设有利于学科发展的环境和氛围.［3］图书馆是学科建设和发展的重要环境，文献资源建设是学科建设的有利保障.因此，文献资源建设应以学科建设为核心，全面覆盖，重点突出.四川文理学院位于四川省东部重镇达州市，对与化工、能源、机电、冶金、旅游和食品加工等地方支柱产业密切相关的专业，在文献资源建设上要重点支持.

2.3 文献资源建设以为教学和科研服务为宗旨

高校图书馆的基本职能是为教学和科研服务，图书馆的所有工作都需要通过服务这个环节来实现，文献资源建设是高校图书馆为读者服务最核心的载体.［4］因此，高等学校图书馆文献资源建设应根据学校的发展目标和教学、科研的需要，围绕自身学校的学科建设、专业建设来采购资源，尤其是要围绕学校的重点学科、特色专业来制订建设方案，组建特色藏书、特色数据库，并且具备可持续性.

2.4 文献资源建设要虚实结合

随着网络化的普及，只重视实体资源的建设已经不能满足教学科研的需要，在文献资源建设中应兼顾纸质文献、电子文献和其它载体文献，兼顾文献载体和使用权的购买.高等学校图书馆应根据学校教学、科研的需要，根据馆藏特色及地区或系统文献保障体系建设的分工，开展特色数字资源建设和网络虚拟资源建设，整合实体资源与虚拟资源，形成网上统一的馆藏体系.在新的环境下，还应逐渐加大电子资源的购置比例，内容形式多样，如购置中文期刊、外文期刊、电子图书、视频数据库及试题数据库等，以满足读者对文献信息的多方面的需求.

应用型本科院校师生的外语水平普遍不高，电子期刊购置以中文为主，但应避免重复购买.中国知网的中国期刊全文数据库是目前市场上收录最全、核心期刊最多的大型期刊数据库，在为教学科研服务上权威性相对较高.视频资料直观性强，形象生动，特别适合应用型人才教育.《网上报告厅》视频数据库涵盖文理法体、农医商政各类权威视频资源，涉及专业学科52门类，总计21000余篇经典珍贵报告，辅以国内外知名专家学者的权威讲座，成为视频教育界的导航先锋.除适合不同应用型本科院校选购的经管、营销、理工、旅游、农林等系列外，还有适合各种院校的文史、外语学习、心理健康、就业择业等系列，可以全方位提高学生的文化素质.这些电子资源都是新建本科院校应重点关注和购买的.

2.5 建本校特色馆藏资源

每所高校都有自己的办学特色，文献资源建设在全面覆盖、重点突出的同时，更要建本校特色资源.馆藏有特色，图书馆才有发展.新建应用型本科院校新办学要服务于地方经济社会发展，培养地方需要的人才.四川文理学院着力培育的办学特色是:紧密结合区域经济和社会发展的要求，进一步优化整合学院学科、专业、课程和教师资源，扬长避短、苦练内功，在与基础教育的结合上、在能源化工、农副产品加工、地方文化产业发展等方面逐步形成学院的特色和优势.作为学校教学参考资源重要来源的图书馆，其图书采购应适应于这种变化.根据学校的办学特色，在文献资源建设上应多收集这方面的信息资源，图书上应适当增加复本量，满足广大读者对这种文献的需求，使图书馆成为该地区的文献信息中心.

2.6 收集案例丰富的教材

有些院校在图书采购时比较注重满足科研的需要，购买了大量学者的专著、译著和外文原版书，从实际情况看，这些书籍在研究生教育中有重要的参考价值，但在应用型本科院校中，其借阅频率却不高.相反，与课程教学配套的不同版本的教材和教辅资料的借阅频率却相对较高.尤其是案例丰富的教材，用具体事例讲解原理和方法，更加直观，学生更加容易消化和吸收.从这一意义来看，案例丰富的教材有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，更加适合应用型本科院校馆藏资源建设的需求.

2.7 加强系部资料室的资源建设

图书馆的文献资源主要以各专业基础类、素质类文献为主，各系部资料室的文献资源则主要以专业性强、精、深、冷、僻为主，并且具有支持学科发展的前瞻性文献.因此，应在图书馆的指导下，进一步加强各系(部)的资料室建设，构建校、系(部)两级文献资源保障机制，以进一步满足教学和科研需要.

2.8 建立馆际互借，做好文献传递

目前绝大部分图书馆都存在馆藏资源不足，购书经费有限，数字资源分散等问题，且现在读者心目中理想的图书系统是资源最全、最新，能够一站式的搜索，即:立即找到他想要的信息，立即得到他找到的内容.但从大多数新建本科院校的图书馆现状来看，显然还无法满足读者的这一需求，因此图书馆要积极与大型图书馆建立馆际互借关系，利用网络做好文献传递工作.

读秀学术搜索不仅提供了280万种图书的目录及全文检索服务，读者可以瞬间检索并阅读到自己所需要的信息;还提供了6亿页图书全文数据的文献传递服务，读者可以任意传递图书内容，将不再受本馆馆藏图书不足的限制.同时，读秀知识库还将图书馆馆藏纸质图书、中文图书数据库、期刊、学位论文、报纸等各种资料整合于同一平台上，统一检索，读者在读秀知识库上能获取所有信息，方便读者使用的同时也节省了图书馆的人力、物力，能够进一步提升图书馆的管理水平和服务水平.

2.9 提高采访人员素质

图书采访人员在图书馆文献资源建设中具有十分重要的作用.因此，要切实提高采访人员素质，为文献资源建设提供人力资源保障.采访人员除了能采以外，还应重在访的能力的提高，能深入理解并贯彻落实学校办学理念、办学定位，熟悉学校学科建设方向、科研立项、学术动态等信息，追踪重点项目建设，及时调整采访策略，采集读者急需和最需的文献信息，能全方位帮助读者获取文献信息，进而更好地为教学和科研服务.

［1］安向前.新建本科院校文献资源建设初探——以郑州师范学院为例［J］.内蒙古科技与经济，2010(10):131-132.

［2］祝丽君.西部新建院校图书馆藏建设的突出问题与对策［J］.内江师范学院学报，2011(8):118-120.

［3］宁 浩.新建应用型本科院校图书馆的文献资源建设［J］.武汉商业服务学院学报，2011(4):87-90.

［4］胡馨匀，刘晓林.高校图书馆信息资源优化配置中的效率与公平［J］.四川文理学院学报，2011(2):140-141.