那山 那水 那人——绛县家乡文化课程展示

教师_牛心红_赵晶_李荣（山西绛县新教育研究室）

那山 那水 那人
——绛县家乡文化课程展示

教师_牛心红_赵晶_李荣（山西绛县新教育研究室）

师：从2012年9月开始，我们的孩子们开始了山水之旅，从魅力绛县出发，感受东华山浑源塔的厚重，学习晋文公忍辱负重的执着精神；走进山西，感受五台山的神奇和壶口瀑布的壮观；走过北京，流连那满目红叶的香山，穿越华东山水，漫步华北山水……，每一处山水都让我们心驰神往，回味无穷。走过之后，再让我们回到起点，回到我们的家乡——绛县，此时，我们会对家乡的山水更平添一份热爱，增加一份依恋，因为最美不过家乡！

第一篇章：走进绛县

（配乐：《深思者》）

1、播放视频《绛县》——全面了解绛县。

2、师生诵读：

师：横空出世，绛山昂首凝古韵；激浪飞花，涑水长歌润晋源。

女生：这是一片美丽而神奇的土地，这是一方丰饶而迷人的沃野。

男生：这里迸发着黄土根祖文化的智慧火花，这里流淌着华夏农耕文明的玉液琼浆。

合：这就是曾经的古绛，今日的绛县，一席令人思绵百里的热土，一领诱人情连千载的圣地。

一、绛县是天下第一县

师：绛县承接着华夏文明的浓浓血脉，闪现着传统文化的缕缕灵光。故此，被史学家称为“古晋”、“绛地”，冠以“天下第一县”之盛誉。

一生讲述“天下第一县”的典故。

二、绛县——晋文公都城

师：绛县不仅是天下第一县，而且历史悠久，史称古绛，是晋文化的发祥地之一， 春秋五霸之一的晋文公就曾在绛县作为都城，创下一番丰功伟绩。

一生讲述晋文公一生经历，讲完后，全班齐诵：

亡命天涯劳骨筋，屡遭凌辱苦其心。

若非坎坷崎岖路，哪有春秋霸主名。

一生讲述晋文公陵墓所在处，全班齐诵司马光的《故绛城》：

文公恢霸略，征讨辅周衰。

奕世为盟主，诸侯听会斯。

山河表里在，朝市古今移。

欲访虎祁处，乡人亦不知。

三、绛县——唐尧故里

师：尧，我国古代帝王，五帝之一，是中华文明重要的开创者。而我们绛县就是尧文化的发祥地，有请同学们为大家介绍——

一生讲述绛县与尧文化之间的关系，之后全班齐诵关于绛县尧文化诗三首：

尧寓村，尖尖山，尧王起兵在此间。

又点兵，又祭天，平定混战保平安。

绛县历史悠久，文化厚重；

绛县山川秀美，风光清丽；

绛县土地肥沃，民康物阜。

绛山巍巍立，涑水潺潺流，

沃野献粮棉，紫燕剪杨柳。

第二篇章：绛县的山

（配乐：《大地之母》）

一、东华山

1、东华山简介

师：说到绛县的山，大家首先想到的是东华山，关于东华山还有一段美丽的传说——

小导游介绍东华山的神话故事。

2、东华山景点

师：农历3月12日至3月18日，是一年一度的东华山庙会。绛县，这座古老而偏僻的土地，在春光明媚的四月，便舒展着自己的身腰，微笑着，醒来，每一处景点都绽放出最美的风姿，让蜗居了一个冬天的人们尽情呼吸春的气息，有请各位导游为我们介绍东华山的景点：

小导游介绍东华山三大景点：太阴寺、东山庙和白云洞，并带领全班根据景点不同分别诵读一首：

为官难得一身闲，屡听乡民唤故山。

仙掌旧游思少壮，人家新景盼汾关。

青松满地迎朱履，峻岭回风响玉环。

日著招提重眺望，秦峰晋麓许同班。

千年炼石碧山隈，云锁柴门叫不开。

只怪飞云飞不去，谁知石洞又飞来。

古老的庙宇

诉说着生活的真谛

心中的雨

在这千万年来苍老的

暮鼓晨钟里

诉说着生活的禅机

3、吟诵东华山

师：东华山是绛县人民得天独厚的宝山。明代绛县史村人撖铨，由岁贡选任荆州府训导，明崇祯年间，流寇破城后，其他官员仓皇出逃，他却端坐明伦堂前，大骂流贼被害，其事迹载入县志。满腹经纶的撖铨生前对家乡的东华山非常向往，曾作《七律游东华山》一首——

全班齐诵：

远上华峰意最诚，层层叠叠路难行。

苍松谡谡含烟霭，古柏森森带露青。

石梯眼前花欲雨，飞云洞外鸟争鸣。

焚香已毕山头望，渺渺环区一色青。

师：在绛县人的心目中，东华山是绛县人的保卫家乡、建设家乡的见证者和守护者，是绛县人心中一方永恒的心灵净土。

学生快板表演 《夸夸咱们的东华山》。

二、绛山。

师：让我们一起走进绛山。

小导游介绍绛山历史后，全班齐诵：

袤延绵亘，耸矗苍秀，千岩万壑，掩映前后，三峰挺出，嶙峋峻陡。

小导游介绍绛山美景后，全班齐诵诗两首：

六丁捧出海珠红，图写峰峦一望中。

千古尧民欣就日，至今佳气郁葱茏。

孤峰天半染朱霞，远接苏门秀色赊；

旭旭明珠歌复旦，岩封犹自有光华。

师：绛山，是一部悠久的历史，所有发生在绛山的一切都深深烙印在她的躯体中，化作深厚的文化积淀，使绛山变得令人难以置信的厚重。

一生诗朗诵《绛山赋》。

师：家乡的山，是一份难解的情怀，所有绛县人民在她的怀抱中生息繁衍。家乡的山就是与天地同在的神祇，就是一座座与日月共辉的丰碑。

第三篇章：绛县的水

师对沸水做简介。

一生讲述沸水的传说。

师引读：沸水在起伏不平的山石河床上自南而北奔流而去。忽而如烈马脱缰，咆哮着直冲下去。忽而又似绿绸抖动，荡漾着轻柔的涟漪，绛县知县黄维翰吟诗赞曰——

男生诵读：

洪炉鼓铸漾金波，鲛杼风梭袅碧罗，

好景不随流水逝，到来吾欲挽天河。

师引读：短短几年时间，占地250亩的紫云寺已修复如初，焕然一新，如果说紫云寺是筋骨，是肌肤，那么沸水就是其流淌的血液，是弥漫的魂魄。紫云寺被沸水环绕，不禁顾盼生辉。沸水由紫云寺陪伴，更加流转生动。——

女生诵读：

洪炉鼓铸漾金波，鲛杼风梭袅碧罗。

好景不随流水逝，到来吾欲挽天河。

师引读：这人间美景沸水风景区,这千年紫云寺，镶嵌在绛山母亲的怀抱中，使绛山更加厚朴厚重、慷慨大气。无论历经多少朝代风雨的洗礼，它始终在沉静中释放出令人无法抗拒的力量——

全班诵读：

洪炉鼓铸漾金波，鲛杼风梭袅碧罗。

好景不随流水逝，到来吾欲挽天河。

第四篇章：绛县物产

师：绛县不仅山美、水秀，绛县还有着浓郁的民族特色、璀璨的文化艺术和特色的地方物产。

1、民间艺术

一生结合多媒体课件讲述绛县飞龙。

一生结合多媒体课件讲述绛县布艺。

2、特色种植

一生结合多媒体课件讲述卫庄草莓。

一生结合多媒体课件讲述史村樱桃。

一生结合多媒体课件讲述北杨山楂。

3、地方特产

一生手拿石子饼讲述面食——石子饼。

一生饰推销员介绍产品绛县维生素之王。

一生手拿鹿酒介绍产品鹿酒（梅花鹿）。

一生手拿袋装牛肉介绍产品金绛牛肉。

结束篇

1、感恩绛县。

师：绛县，是我们的故乡，是我们生命的摇篮，哺育了我，滋养了我，智慧了我。绛县，我的故乡，您让我插上了腾飞的金翅，在我的心里打上了永不磨灭的烙印。在水仙班孩子的眼里，最美不过家乡， 让我们舞动旋律，赞美家乡。

（舞蹈：谁不说俺家乡好，女生舞动红扇，赞美家乡）

师：最美不过乡音，最难忘的是乡情。孩子们，让我们打起节奏，说唱《绛县》。

（播放视频，学生拍手跟唱）

2、赞美绛县。

师诵读：

捧一捧山楂果，捧起了你清香的土地

望一望紫金山，望见了你历史的烟雨

撩一撩沸泉水，撩起了一回头的泪滴

摸一摸东华山，摸着了常相守的秘密

故乡，我的故乡

你的青山苍苍茫茫，每一天都是悠悠的故事

你的绿水浪花沸腾，每一朵都是深深的情意

男生诵读：

绛县的山，雄伟而挺拔，逶迤而厚重，它静穆庄严，慰藉着祈祷者的虔诚。她是绛县人挺直的腰杆、不屈的脊梁和魅力人格的象征。

女生诵读：

绛县的水，纯净清澈，清爽甘甜。纵横交错间收藏着我们的记忆。她是绛县人民流淌的血液，是弥漫的魂魄。

全班诵读：

绛县的人民勇敢勤劳、坚忍不拔、奋发向上，绛县的人民蕴藏着伟大的力量，有海纳百川的包容精神，敢为人先的有力精神，勇敢拼搏的团结精神。在前进的征途上无往不胜，将会开创更美好的明天！

3、建设绛县。

师：孩子们，绛县山水秀美，物产丰厚，除这节课我们了解的外，还有很多壮美山水和独具特色的文物古迹。如云华山、景云宫等，这些珍贵的馈赠需要我们用一辈子的时间来读懂它、守护它。

绛县的一山一水，绛县的一花一草，绛县的一人一物，都是我们永久的牵挂，即使走到海角天涯，也始终激励我们奋发图强。让我们爱绛县，建绛县，强绛县，这是我们对绛县母亲，对养育我们的绛县山水最好的报答。

刘玉栋著 长征出版社 《古绛春秋》

绛县地方教材编写组 《魅力绛县》

李晓光、张志善 《绛山撷薇》《绛水觅珠》