高职机械CAD软件教学的研究与实践

韩燚龙

(绍兴职业技术学院，浙江 绍兴 312000)

现今社会，机械制造业的信息化发展迅速，熟悉CAD制图的应用，是如今行业对机械类高职高专学生的基本要求，也是学生们必须拥有的能力。CAD制图也跟随时代的发展，由以前的二维设计在向三维设计逐步转变，在设计规模和难度上有非常大提高，所以学生必须掌握更多的CAD的使用特点，才能设计出好作品，才能满足当今社会企业的需要。为了让学生掌握更多地基础图形软件理论基础、更好的运用CAD软件技术以及了解各种CAD的特点，本文对高职机械CAD教学的研究与实践问题进行了探讨，希望能给学生以及老师们一些帮助。

一 机械CAD技术课程的教学目的

机械CAD技术课程的主要目的是让同学们能够熟悉更多的图形知识，掌握CAD软件的特殊功能以及对其熟练地运用，在实际工作当中，可以迅速的选取比较适合的建模方式，降低错误率，从而提高了学生们的工作效率。与此同时，学生还可以根据自己的兴趣爱好，对机械CAD软件更深一步的开发，使其能够更加自动化的完成工作。

二 教学方面

在实际的教学当中，学生应该作为主体，老师应该作为主导，老师的教学方法应该时刻根据课程的特点以及同学们的实际情况来选择，同时也要根据同学们的反馈随时改进教学方法，一定要提高课堂效率。在课堂上，老师应该调动学生们的积极性，激发学生们主动学习、思考以及创新的潜力，提高学生们分析问题、解决问题的能力。我们应该时刻把培养高职高专应用型技术人才作为我们的始终目标，为此，我们要在不同的教学阶段，采用不同的教学方式，最大限度的提高同学们的应用能力，把学生培养成社会需要的人才。

前面的教学，只能够满足同学们处理设计方面的问题，对整个教学来说，只是个基础阶段。完整的机械CAD教学还需要其他的教学来弥补以上教学的不足，从而让同学们掌握更多的CAD知识以及提高同学们的应用能力。在对同学们的练习当中，可能会遇到比较难的、比较复杂的，老师可以把操作过程录制成媒体文件，可以让同学们多次观看，从而熟悉比较复杂的过程，也能掌握重点。还可以使用在线测试，考查同学们的理解能力，及时发现问题，及时改正。

三 软件的选择

在对学生的教学当中，一般的学校还在使用本校以前使用的软件，或是教师所使用的软件，这样的教学对学生来说很单一，有的还很落后。因为在当今社会，不同的地域、不同的行业、不同的企业所使用的CAD软件各有不同，将来学生们毕业不可能都在一个地区就业，这样就会使学生们所学的知识不能充分的运用，也会给学生在企业的发展产生阻力。笔者认为，在学校对CAD软件的选择时，应该考虑当今社会的主流软件，最好根据地域的应用软件，有针对性的培养学生。在教育当中不应一直使用学校现存的软件，要时时更新，跟上社会的发展，这样才能培养出与社会接轨的优秀毕业生，才能让学生满足社会的要求，让同学们在社会的道路上走的更加顺畅。

现今的CAXA三维CAD软件的出现，是我国制造业的信息化加速发展，它不仅克服了同类软件的弊端，而且有实用，设计精确的特点，目前在我国被广泛的应用。因其是全中文界面，所以对于一些学生来说没有了语言的障碍。同时，CAXA三维图版可以和其他的软件无障碍的进行共享交换。笔者认为这是一款不错的设计软件，建议各院校推广一下。

四 机械CAD的教学重点

早期的CAD与当今我们所熟悉的CAD是有很大的区别的，以前CAD只是停留在图板方面，随着计算的飞速发展，软件硬件技术的更新，单纯的CAD二维制图已经满足不了我们的工作要求。人们在设计初期的构思实际上是三维的，由于软件的限制，设计者只能用平面视图来表达最初设想的三维视图。现今，计算机的各个方面都有了很大的进步，也给CAD软件的发展提供了平台，使之向三维视图发展，并能满足人们的要求。所以，机械CAD的教学应该把三维的设计作为重点，不仅可以把人们的最初设计理念直接的表达出来，还可以使所有的数据统一，方便同行之间的讨论、交换以及共享。

五 C3P的应用

三维CAD为应用CAE技术提供了可能，也为产品的数控加工提供了几何模型。而PDM又从根本上解决了数据交换和共享的问题。CAD的深化应用，使 C3P(即 CAE/CAM/PDM)的无缝集成变成现实，同时也是企业生产的集成化、数字化以及网络化成为现实。而C3P的技术可以很好地转换数据，避免在生产过程中系统产生的误差。所以，为了体现高职院校“高等性和职业性”的特点，在机械CAD的教学当中，以新的理论知识、广泛的兴趣爱好来充实教学内容，大力推广C3P，使计算机的辅助设计能够充分的表现出来。

六 总结

机械制造业信息化的不断发展，使得掌握机械CAD变得尤为重要，成为现如今企业对机械专业毕业生的最基本的要求。作为当今社会高职教学当中的重要组成部分，机械CAD软件训练跟课程设计以及其他的课堂教育等课程形式是有一定的区别的，教师们必须对教学方法进行深入的研究和实践，理论联系实际，才能适应当今发展迅速的社会。实践证明，本篇文章的有关内容对现今高职机械CAD软件教学有很大的帮助，培养出了大批的优秀毕业生，也为社会做出了自己的贡献。

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