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有用与无用

2013-04-01韩昊彤

作文与考试·初中版 2013年8期
关键词:用处视野文学

韩昊彤

莫言在诺贝尔文学奖晚宴上曾说:“文学和科学比确实没有什么用处。但是它的没有用处正是它伟大的用处。”是的,与之相比文学对于物质生活的用处确实不如科学。但它的用处是润物无声的,是滋润灵魂的。看起来非即时见效,却是在潜移默化中给人以滋养。

有用,简单说来,就是有使用价值,对人有利、有益。重视使用价值,能使事物发挥其最大的功用,这是无可厚非的。显然,无用,只有价值,没有使用价值,它似乎不符合现代社会的发展要求。毕竟,物竞天择,适者生存,“无用”难逃被淘汰的厄运。君不见,多少古老的小巷被推倒,有用的宽敞马路要取代无用的窄窄的胡同。君不见,多少无用的哲学书被束之高阁,有用的经济类书刊长期热卖。这个时代追求速度,追求立竿见影,要有用之用。无用之用,只能眼看着时代的车轮飞速滚过,却无可奈何。

庄子曾说:“无用之用,是谓大用。”凡尘浊世,人们总习惯以利益衡量事物的价值。现代社会,一般的世人们只知有之为有,却不知无之为有;皆知有用之用,却不知无用之用。

视野如由经纬线编织成大网的人视万物为有用,而那些井底之蛙只能“枪榆枋而止”,将无用之用埋在井底。目光狭窄的人只看到眼前蝇利,便死死抱住,将一切外物拒之千里。对于他们而言,有用无用的区别在于眼前与距离外,又或是当下与将来。视野辽远如陶潜,若那五斗米当真为有用,那折腰便是为了饱腹,那今后纵使肚子饱了,而腰却怕是再挺不起来了。然而他却又看到了远方的南山与菊,垂柳与酒,若这些是无用,那他又何以易安,何以怡颜呢?站在高山之巅,与明月清风相映,则眼中万物皆为不可少的有用;蜷在自己怀抱里,则只触及嶙峋的瘦骨和辘辘的饥肠,此时只有酒肉为有用,岂不悲哉?

读完一本书,或许不会让你立刻能拥有一颗智慧的头脑,一种出神入化的技能。但当你读完一本又一本的书,你的思想在不知不觉中到了另一个境界,你的灵魂在不知不觉中升华到了另一个高度。人们往往注重实用,喜欢簇拥在结了果子的树下,却少有人去欣赏那些开花的树。花开过后结的果子往往更让人心怡,无用也就显得更加有用。

文学是人类文明结构当中最高端的部分。最高端的部分不一定是有用的,但又有最多的用处。所以与科学相比,文学虽然说不是即时见效的,但却是百年树人的。

有用之用,是生活必需;无用之用,亦不可或缺。有用是一抹粉黛,有浓浓的胭脂香;无用是一杯清茶,有淡淡的人生味。有用之用是璀璨的宝石,无用之用就是蒙尘的珍珠,宝石的闪亮固然炫目,珍珠温润的内蕴才最贴近生活本身。

【素材运用点评】

有用与无用是科学与文学在现实社会中的分水岭,但绝不是文学无用的宣判词。作者在开头引用材料的同时,首先提出鲜明的观点:文学的作用是“在潜移默化中给人以滋养”。作者以非常宽阔的视野,从哲学的、历史的等多维度视角,来分析有用与无用之间的辩证关系,指出摆脱利益衡量,是真正认识到文学价值的必要前提。作者采用酒、柳、菊等多重意象,将历史典故与名人骨气一笔点明,显得轻巧自然。作者知识丰富,思考深刻,给这篇文章增加了分量和厚度。(指导教师/胡爱萍)

本期“素材演练”参战学校

吉林省实验中学

指导教师/ 尹志英 张宇程

山东省东营市第一中学 指导教师/ 胡爱萍 赵新玲

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