“双胞胎”的故事(二十九) 活跃·活泼：给自己找优点

江苏 宋玉坤

“双胞胎”的故事(二十九) 活跃·活泼：给自己找优点

江苏 宋玉坤

二（2）班的教室后面有一个三角柜，柜上放着一个纸箱子，箱壁上写着三个大字：优点箱。这是谁想的点子？

在班里，吕俊的个子最高，调皮蛋刘波叫他“长颈鹿”。吕俊性格内向自卑，不爱说话，也不爱和同学一起玩耍。一次，刘波用铅笔当鼓槌（chuí），一边敲着吕俊的后背，一边“咚咚咚，咚咚咚”地叫着。吕俊只是傻笑，一点儿也不生气。

中队长文娟走过来，说：“刘波，你说说，吕俊有什么优点？”刘波说：“他脾气好，上课特注意听讲。”

文娟又问：“你呢？你有什么优点？”刘波抓抓脑瓜儿，嘿嘿笑了：“我，我太活跃了——”

“你也有优点。”文娟对着刘波的耳朵说了几句话。刘波连连点头：“好好，我明天就带来，保证！”

第二天，刘波带来一个纸箱子，上面写上“优点箱”，放在教室后面的三角柜上。

文娟打开纸箱，取出一张纸条儿，大声说：“这是刘波给自己找的优点：我愿意为班级做好事。希望大家像刘波那样，都来给自己找优点。”

同学们行动起来了，他们都为自己找优点，写在纸条上，投进“优点箱”里。

吕俊给自己找到一条优点：我喜欢和同学一起做游戏，老师说我变得开朗活泼了。杨冬冬给自己找了一条优点：武城病了，我采来一束鲜花去看他。吴伯伯夸我有爱心，懂友情——

周末，文娟把这些小纸条儿取出来，抄在后面的黑板上，让大家互相学习。

知识链接

释义 活泼：生动自然；不呆板。

活跃：行动活泼积极；气氛热烈。

辨析 同：都有生动、自然的意思。

异：“活泼”侧重表示人的性格，也可以形容语言或文章的风格；“活跃”侧重表示人的行动积极或上课、讨论等积极热烈。

选词填空

活泼 活跃

1．他（ ）好动，很招人喜欢。

2．他一向（ ），什么活动都会积极参加。