运动员备战省大学生运动会参赛策略研究——以漳州卫生职业学院为例

□林敏勇 黄倩

运动员备战省大学生运动会参赛策略研究
——以漳州卫生职业学院为例

□林敏勇 黄倩

通过对漳州卫生职业学院所有参加福建省第十四届大学生运动会试训运动员（包括最终参赛运动员）逆境认知力的测量以及对福建省第十四届大运会田径项目运动成绩水平的统计分析，探讨男女运动员在逆境应对能力上的差异，寻找相对贴近运动水平情况的报名参赛项目类别，为漳州卫生职业学院运动队的选拔及参赛项目选定提供参考。

逆境应对认知力；大运会；策略

1 前言

本文从具体实际出发，通过《高水平运动员在比赛中对逆境的认知评价能力的量表》对本届漳州卫生职业学院参加训练的所有运动员进行逆境认知水平测量，找出运动员对比赛中逆境认知力水平的规律，以及对本届比赛我省田径各个项目水平分布的客观分析，为运动队伍组建、参赛项目选定提供参考。

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

以漳州卫生职业学院备战省大运会的19名运动员的逆

境应对认知力及福建省第十四届大运会最终田径成绩为研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 问卷调查法：采用《高水平运动员在比赛中对逆境的认知评价能力的量表》作为问卷调查，共发放问卷19份,回收19份；有效问卷19份,无效问卷0份。

2.2.2 数理统计法：对我省第十四届大学生运动会田径项目乙组（高职高专组别）男女组别一到八名成绩进行统计分析。

2.2.3 文献研究法：课题组通过文献检索、专家咨询等途径，获取相关课题的资料信息，了解研究现状，调整研究措施，充实研究内容。

2.2.4 问卷效度信度检验

本问卷采用《高水平运动员在比赛中对逆境的认知评价能力的量表》进行问卷调查，该量表包括三个维度：对逆境的准备性、逆境控制力、逆境承受力，每个维度4个问题组成，由不同程度答案构成，分别由1-5分表示，即三个维度得分为5-20分。问卷的信度达到了可接受的标准1。

3 结果与分析

3.1 运动员情况分析

由于大学生运动会属于省级赛事，对运动员参赛分组有严格区分，本文从实际出发，本文研究对象为我院参赛福建省第十四届大学生运动会训练的所有运动员（含最终运动员）。

表1 运动员基本情况

由表1中可以看出具有技术要求的项目如短跨项目、投掷、跳跃项目人数相对中长跑较少，这是由于就有技术要求的比赛项目而言，运动员相对容易出现技术发挥不稳定的现象，所以淘汰率比较高，最后能够参加比赛的人数就比较少。技术的稳定是成绩的保证，而技术的稳定依赖于运动员长期规范的运动训练。调查显示，在本课题调查的运动员当中有很多人没有进行过系统的训练。大多数运动员都是在中学阶段进行过短期集训，或是经历过高考体育加试。这些运动员虽有训练经历，但是技术方面发挥不稳定甚至没有经过专门的技术训练。

3.2 运动员逆境应对认知能力分析

3.2.1 不同性别运动员逆境应对认知力的比较

表2 不同性别差异对逆境应对认知力的影响差异（单因素方差分析）

由表2所示，女性运动员对比赛逆境的准备性、承受力以及控制力与男性运动员相比有显著差异（准备性p=0.01、承受力p=0.008、控制力p=0.001均小于0.05差异有统计意义即差异有显著性），女性运动员对比赛有更加全面的理解和更细心的准备。在比赛中，女性运动员对比赛可能出现的各种情况有更充足的想象和准备，有利于突发事件的处理。在控制力维度方面，男性和女性差异显著。这些差异的存在主要是由于我院运动员大型比赛参赛经历不多，临场锻炼较少，但出于不同性别的心理差异，女生相对于男生而言，具有细心的特性促使她们对各种可能出现的情况考虑较多，因此对逆境的控制力男女运动员差异显著。

3.2.2 不同训练年限运动员逆境应对认知力的比较

表3 不同训练年限运动员逆境应对认知力的影响差异（单因素方差分析）

由表3可以看出训练年限对逆境应对能力影响不大，主要是因为本次所调查的运动员大部分运动年限不长，参加比赛次数少，没有大赛经验，甚至一些运动员之前没有训练经历，对比赛根本没有系统的感知，因此本次不同训练年限的运动员在逆境应对能力上差异不显著。

从性别和训练年限两方面对我院运动员进行逆境应对认知力测量结果显示，女子运动员对比赛逆境的准备性和承受性相对于男子差异显著，统计结果显示差异具有显著性，女子运动员优于男子运动员；不同训练年限对逆境应对认知力影响在男子、女子运动员的测量中结果差异不明显，训练年限这个因素在我院男女运动员测量结果中影响作用差异不大。

因此从我院运动员逆境应对认知力测量结果看女子运动员在面对比赛逆境的能力较男运动员好，在比赛中能较好地对自己进行调整，对优秀成绩的取得有一定保障作用。

3.3 我省田径项目成绩整体情况统计分析

省大学生运动会是一项大型的体育盛事，对于能在大运会上取得好成绩是每个高校的愿望。优异成绩的获得，除了拥有优秀的高水平运动员作为基础保障之外，对我省大学生运动员整体成绩水平的了解，趋利避害，为运动员选择合适的参赛项目也是非常重要的环节。本文根据我院实际情况，对我省大学生运动会乙组（高职高专组）的田径各项目成绩进行比较分析，如下表：

表4 我省14届大运动田径成绩

由表4中的男子组女子组前三名成绩水平可以很直观地看出，男子组大多数项目前三名成绩超过了国家二级运动员成绩水平标准，女子组各个项目的前三名成绩与国家二级水平尚有差距。在整体竞技水平上，我省高职高专组别男子竞技水准高于女子组，男子整体竞技水平较女子组高；从男子组前八名成绩标准差和女子组相比较，男子组别在所有项目上的标准差值均小于女子组别，这表明男子前八名成绩相对集中，女子前八名成绩相对分散，男子在名次争夺上较女子更加激烈。相比男子整体水平高，前八名竞争激烈，女子在竞赛中获得名次的机会和可能性大于男子。

从不同项目类别男女成绩水平上分析，男子在短跳、短跨项目成绩尤其高，均超过国家二级水平，水平较高，男子前三名的成绩均在二级水平之上；在中长跑类项目上，男女组别运动员比赛成绩离国家二级水平标准尚有差距，在高职高专水平组别，男女组别运动员的中长跑成绩较短跳短跨项目有更大的提高空间，因此在参赛项目上可适当考虑中长跑项目参赛的可行性；投掷类项目上的成绩也都低于国家二级运动员水平，这和投掷类项目的特性有密切关系。首先器械的标准（铁饼2kg、标枪800g、铅球7．26kg而平时课堂用标准：铁饼、标枪基本不作为上课内容、铅球4kg）在平时学校课堂很少接触的到，对运动员先天身体要求较高；其次投掷项目有远度要求，在安全方面是一个巨大的不稳定因素，所以在投掷类项目上取得好成绩具有一定难度。

由表中男女前八名成绩的标准差可以很直观看出：男子项目在400米栏、1500米、3000米、5000米、铁饼和标枪项目的前八名标准差和短跑及跳跃项目前八名成绩的标准差相比，这些项目前八名成绩更加分散，竞争激烈程度相对较低。女子项目在400米、400米栏、800米、1500米、3000米、5000米、铁饼和标枪项目前八名成绩的标准差也相对于短跑跳跃项目大，竞争激烈程度较低。男女组别在400米、400栏、中长跑、投掷项目的竞争相对较小，这和项目特点有关。400米以上对运动员意志品质有极大要求，投掷项目在先天身体条件和协调方面有苛刻要求，所以这些项目竞争激烈程度较低。

综上数据分析表明，在我省竞争激烈的大学生运动会中，女子组别的整体成绩水平比男子低，在各项目成绩间距上女子组第一名到第八名成绩间距大于男子组，女子运动员成绩名次竞争较男子不那么激烈，因此组成以女子运动员为主的运动队参赛有利于较好成绩的取得。在参赛项目选择上，女子短跳、短跨项目、男女中长跑项目是较为合适的选择。

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 我院运动员训练年限偏短，该因素对男女运动员的逆境应对认知影响的差异不显著；女性运动员对比赛逆境的准备性、承受力和控制力等方面与男运动员相比有显著差异，女性运动员在面对赛场逆境能有更稳定的发挥。

4.1.2 我省男子组各个项目整体成绩水平高，女子组相对较低，男子组在短跑、跳跃、短跨成绩尤为突出，均超过了国家二级运动员水平；男女组别在400米、400栏、中长跑、投掷项目成绩标准差相对短跳项目大，竞争激烈程度较低。

4.2 建议

4.2.1 女子运动员面对逆境的态度较男生积极准备较为充分，结合我院特点，在运动队组建时侧重女生为主，能够有较为稳定的发挥，有利于取得较为理想的成绩。

4.2.2 在参赛运动项目选择上避开竞争激烈的男子项目，尤其是男子短跑、跳跃等项目，以女子项目为主。女子短跳、短跨项目、男女中长跑和投掷项目是较为合适的选择。

[1]王海燕．我国女子篮球运动员比赛中逆境应对认知力现状评价与训练对策的研究［D］.硕士学位论文.武汉：武汉体育学院，2008

[2]赵大亮．高水平运动员竞赛中逆境认知力评定问卷的编制［J］.中国运动医学杂志，2007，2：235-239

[3]张战毅．大学生田径运动员比赛中逆境应对认知力的测量与评价［J］.运动，2011，2：36

[4]Ronald E.smith Robert,W.schutz Frank L,smoll J.T ptacek. development and validation ofa multidimensional measure of sport-specific psychological skills：the athletic coping skill in ventory-28.Journal ofsport&exercise psychology,1995,17：379-389.

（漳州卫生职业学院漳州城市职业学院，福建漳州）

G808.1

A

10.3969/j.issn.1006-1487.2013.01.009