军事期刊青年编辑自我培养的途径

李俊辉，何 青，马学为

（军事经济学院 科研部《军队采购与物流》编辑部，湖北 武汉 430035）

军事期刊青年编辑自我培养的途径

李俊辉，何 青，马学为

（军事经济学院 科研部《军队采购与物流》编辑部，湖北 武汉 430035）

军事期刊青年编辑是军事期刊发展的未来与希望，是军事文化传播的生力军。结合军事期刊自身发展特点，从勤奋学习，完善自身知识结构，提高编辑的理论素养；积极实践，熟悉编辑操作流程，提升编辑的业务水平；善于总结，凝练学习的得与失，升华编辑的内部涵养3个方面论述了军事期刊青年编辑自我培养的途径。

军事期刊；青年编辑；自我培养

编辑工作是整个出版工作的中心环节，是艰苦细致的创造性劳动，具有很强的政治性、思想性、科学性和专业性［1］。编辑人员的政治思想水平和业务能力素质是出版物的生命线，作为反映军事历史发展的主要形式、衡量军事理论创新水平重要标志的军事期刊，其生存、发展和壮大的关键在于军事期刊编辑人才队伍，尤其是作为期刊的未来和希望的青年编辑人才队伍建设，是军事期刊持续发展的时代要求和战略选择。自我培养作为提高青年编辑素质的一种主动的、有目的的、不间断的积极实践活动，是编辑进步与成长的内在因素，军事期刊青年编辑应勤奋学习、积极实践、善于总结，通过自我培养提升自身编辑水平和业务能力。

1 认清自我培养的入口——勤奋学习，完善自身知识结构，提高编辑的理论素养

期刊编辑是一个集多学科、多专业知识于一体的学习型职业，对于军事期刊编辑人员而言，勤奋学习是获取知识道路上的入口，是提升编辑水平的主要途径。军事期刊青年编辑应牢固树立时刻学习、终身学习的理念，认真学习军事文化知识、政治理论知识、编辑学知识和学科专业知识，研读人际关系学和职业道德学理论，学习做人做事的道理。结合工作实际，笔者认为军事期刊青年编辑应从以下3方面展开学习。

一要立足书本扎实学。书本是人类获取知识的宝库，军事期刊青年编辑应侧重学习4类书本知识。一是政治理论知识。青年编辑要认真学习马克思主义及中国特色社会主义理论体系，学会运用其基本原理研究和解决重大的政治理论问题和军事实践过程中遇到的新情况、新问题，能深刻认识和准确把握党的方针、政策、法规，准确研判国内外政治、军事形势，具备从国家发展和军队建设利益出发，以军事学术期刊科学发展为目标，对审稿中发现的理论和实践问题做出精准判断与选择的能力。二是军事学基础知识。军事期刊编辑必须对国家武装力量体制、军队武器装备现代化建设、国防法规、古今中外优秀的军事思想、国际安全与军事战略格局、我国周边国家和地区的军事情况，特别是军事高技术及其对现代作战的影响、信息化战争等军事理论知识深入了解，掌握适应新形势下的军事斗争准备发展需要的军事理论知识，确保军事期刊理论的正确性、科学性和前瞻性。三是编辑学类知识。应学习并掌握编辑学、语言学、逻辑学等编辑类基本知识，熟悉编辑业务流程，能熟练应对编辑工作中出现的各种问题，找出编辑工作规律，着重培养自身细致扎实的编辑素质和过硬的新闻、期刊、网络编辑技能。四是专业类知识。青年编辑应注重学习本学科的专业基础知识和专业发展新动态、新成果，以及该专业与其他学科交叉发展的新兴学科的专业知识，掌握学科科研动态和发展趋势，有针对性地选题、组稿，顺利处理各种专业性来稿，具备对期刊自身领域文章进行鉴审选择、加工、优化和再创造能力，杜绝科学性错误。

二要立足岗位虚心学。编辑岗位上的成熟编辑有着丰富的编辑实践经验，是编辑工作的实践者和创造者，他们的工作方法、思路和程序往往是一类期刊编辑工作最直接的经验总结和学习样板。立足工作岗位，向成熟编辑虚心请教和学习是提高青年编辑的有效渠道。青年编辑必须有意识地吸收有经验、资历深的成熟编辑的编辑之道，勤学好问，学习其宝贵经验，缩短摸索时间，快速成长为一名有经验、能妥善解决编辑中遇到的各种棘手问题的成熟编辑；青年编辑要做工作中的有心人，平时要留心观察和注意积累，仔细阅读成熟编辑修改过的论文、新闻和文字材料，着重领会他们对文章篇章结构的把握、逻辑思路的调整和用词用语的编辑等思路，吃透他们编辑文章的要领和内涵，主动请他们当老师，学习他们校改文章的严谨作风和一丝不苟的咬文嚼字精神，准确把握编辑工作的核心与关键，提高青年编辑的编校能力；要勤学勤问，对编辑工作中吃不准、不明白的问题要敢于请教，成熟编辑多年的编辑实践积累的丰富经验，往往查阅各种工具书和文献资料难以找到解决方法，而通过请教他们可找到满意的答案。

三要立足军营用心学。编辑工作是一门综合性很强的工作，需要编辑具备扎实的人际沟通能力和过硬的道德素养，青年编辑应立足部队生活，在工作中提升人际沟通能力，培养过硬道德素养。应立足军营、当兵锻炼，参加“走基层”、“接地气”等活动，培养自己掌握队列指挥、轻武器射击、单兵战术、军事标图和识图等基本军事技能，从心灵上更好地感悟当兵生活、带兵打仗的苦与乐，增强其与兵交流的情感、服务基层的意识；从作品上更好地体现部队生活的实实在在，编写出让广大官兵认可、喜爱和欢迎的作品；从技能与情感上与广大读者、作者真正融合，实现期刊编辑的战斗员功能。应立足军营、崇尚道德，培养高度的事业心、责任感，在编辑稿件的过程中把好关口，杜绝学术不端行为，高水平、高质量地编发出优秀的稿件。主要体现在军事期刊编辑在工作中要尊重作者的写作思想、劳动成果，坚持用科学的态度客观公平地选稿、用稿，确保选稿公平和用稿质量。

2 抓牢自我培养的核心——积极实践，熟悉编辑操作流程，提升编辑的业务水平

实践是检验真理的唯一标准，也是促进理论创新的源泉。军事期刊青年编辑应在实际工作中边操作边学习编辑业务，同时也要培养自己与作者、读者和政策制定者之间的沟通协调能力。

一要熟悉编辑流程。编辑工作流程通常包括设计与计划、选题与组稿、审稿与加工、发排与校对、印刷与发行、总结与反馈。青年期刊编辑在编辑过程中，应熟悉设计与计划流程，学会通盘考虑期刊的性质、读者对象、办刊宗旨、办刊方针、内容安排、编排规范、装帧印刷等内容，参与期刊发展的整体规划与设计；试着制定期刊阶段性的工作计划，撰写全年的报道主题和每期的重点选题。熟悉选题与组稿，在编辑实践中学会依据国际国内时事，选好报道主题，对期刊内容预先进行设计，从符合办刊方针和读者需求方面，培养青年编辑高水准的选题能力；试着对期刊进行组稿，编写选题计划，主动约请合适的作者就预定的题目进行撰稿，提高稿件质量。熟悉审稿与加工，逐渐学习并掌握对来稿进行评审的方法，从选题、内容、逻辑和文字等方面科学评判稿件质量，培养决定是否刊用的能力；学会对拟刊用的稿件做必要的加工整理，使其达到出版要求。熟悉发排与校对业务，参与期刊的发排工作，弄清发排的条件与程序；明晰校对环节，严格按照校红、校改流程实施校对。熟悉印制业务与发行流程，注意结合军队实际，处理好保密、印刷与发行工作之间的关系。总结与反馈是期刊编辑出版工作的最后一个环节，也是提升期刊质量最重要的环节，注意做好与作者、读者之间的互动，听取他们对期刊发展的建议和意见，并组织内部人员对每期杂志出版后的“回头看”，确保下次出刊有所改进与提高。

二要加强工作沟通协调。（1）加强顶层沟通。军事期刊具有很强的政治属性，要求期刊内容具有高度的政治敏感性、政治洞察力和政治鉴别力，时刻保持政治上的清醒与警觉，能对国内外发生突发事件、重大问题、重要活动反应灵敏、动作迅速、切入点准确，报道客观、及时，能在任何时候、任何情况下坚定政治立场，坚持正确的办刊方向、正确的舆论导向，确保军事期刊的党性健康和政治合格。这就要求军事期刊青年编辑必须加强对国家政策法规的学习，加强与军队高层的及时沟通，实时掌握军队相关政策走向，及时调整刊载内容和报道要点。加强顶层沟通，一是要处理好军队发展与刊物发展之间的关系，顶层设计一般以军队科学发展为基础，可能涉及到部分出版单位和个人的利益调整，期刊发展必须服从军队发展大局，倡导符合军队未来发展方向的期刊，调整军事改革发展中需要摒弃的内容和刊物；二是要处理好期刊系统内部之间的关系，军事期刊由于其相对独立性，且信息系统尚不能完全共享，常常出现一篇文章出现在几种类似的刊物中，机关应协调上级有关部门，加强顶层信息系统设计，涵盖所有军事期刊信息，避免出现重复刊发。（2）开展基层交流。军委习主席提出“能打仗、大胜仗”的指示要求，作为新闻工作者，期刊编辑应深入基层一线、深入部队官兵生活，在办公室编审期间，应通过信息化技术，如通过电话或军网加强与部队的沟通，了解部队需要什么、如何发展、怎样解决，做到时刻能想到部队基层、关心基层；在部队实地了解期间，应多深入一线部队、边防和小远散单位，深入部队基层官兵生活，就地取材，广泛报道基层官兵真人真事，大力宣传基层党员干部无私奉献的感人事迹等，通过“走基层”、“接地气”类似活动，拉近与基层官兵的实际距离。

3 把准自我培养的关键——善于总结，凝练学习的得与失，升华编辑的内部涵养

总结就是比较，是对照目标找差距、对照先进找差距的过程，也是向更高目标攀登的过程。善于总结是提高能力和争取进步的好方法，是军事期刊青年编辑自我培养的关键环节，应结合编辑人员自我培养中总结的特点，运用多种方法进行总结。

一是通过编辑笔记进行总结。通过编辑笔记进行总结，一方面可以较好地整理编辑学理论知识要点，便于复习记忆；另一方面可以把工作实践中的一些感性认识上升为理性认识，掌握工作的规律和特点，把握编辑工作中的好做法和不足，及时纠正工作中的偏差，调整和改变不适宜的工作思路和方法，以便在今后实践中扬长避短。青年编辑在系统学习编辑出版学理论过程中，若单纯靠背诵的方法学习，通常会比较乏味，且效果不好，记“编辑笔记”往往能事半功倍，较快提高青年编辑理论水平；青年编辑在处理稿件实践中，可以把稿件的处理过程记录下来，将平时编校过程中不懂的和容易出错的内容整理进笔记，形成编辑工作的心得。如编辑工作中可能会经常遇到标点符号问题，如果分不清楚，最好是记在本上，有时间就拿出来复习强化，久而久之就会形成自己的东西，牢记于心［2］。

二是采取交流的方式进行总结。期刊编辑活动是编辑成长的主要途径，交流在期刊编辑活动中具有重要的作用，对青年编辑的成长十分必要。应不定期开展工作和生活交流：与成熟编辑交流工作学习其成功经验与做法，与青年编辑交流共同进步的心得与体会；交流生活也能促进工作。应定期开展私下交流和公共交流：青年编辑要学会在私下里与作者和读者交流、切磋，与审稿专家或编委沟通，根据意见和建议提升自我能力；同时，青年编辑应注重公共交流，即多参加学术会议和培训班，多听听专家们正在做什么，研究什么，你应该怎么做，如何做等，通过多种形式的交流来扩展视野，激发灵感。定期组织编辑部内部交流和外部交流：内部交流是青年编辑成长的基石，外部交流则是青年编辑成长的助推器［3］。

三是通过与过去对比进行总结。事物的进步与发展总是相对于过去完成的，通过对过去的比较总结可以不断提高青年编辑处理编辑和编务的能力与水平。与过去相比较就是通过一段时间的理论学习，对比过去的文化知识、理论素养和处世哲学的不同，考察自己在编辑理论上是否提高、在编辑水平上是否提升、在编辑道德上是否上进；与过去相比较就是通过一段时间的实践探索，对比过去的编辑思路、编辑态度和编辑方法，考察自己是否在编辑思路上更加明晰、在编辑态度上更加严谨、在编辑方法上更加实用、编辑流程是否改进、与作者沟通是否更加切中主题、是否在文字编辑上更能抓住读者的心等等。通过如此类比，军事期刊青年编辑一方面可以肯定进步的成绩，另一方面能够继续探索自身前进的方向。

总之，归纳总结是军事期刊青年编辑学习过程中非常重要的一个环节。归纳总结的过程是探寻知识内部规律和与外部联系的过程，也就是“悟”的过程。在学习时，若能养成随时随地归纳总结的习惯，则可大大提高学习效率和效益。

［1］中国科学技术期刊编辑学会.科学技术期刊编辑教程［M］.北京：人民军医出版社，2007：27.

［2］张煜，冯华.英文编辑业务素质的自我培养［J］.河北理工大学学报，2010，10（4）：84-86.

［3］刘怡辰，范雪梅，沈波.自我培养是高校学报青年编辑快速成长的捷径［J］.编辑学报，2012，24（1）：82-83.

（责任编辑：范建凤）

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：1673-0143（2013）04-0217-03

2013－07－08

李俊辉（1982—），男，编辑，研究方向：军事物流和期刊编辑学。