目光

焦琦若　徐国民

题目

目光。

要求：1.不能透露个人信息。2.写一篇600字左右的文章，文体不限。

题解

“目光”要求考生通过一个或几个人的“目光”来刻画人物的心理活动或精神品质，或者给予作者激励，或者给予作者以温暖，或者给予作者以责备等，这个作文题目，既有利于考生语文能力与思想水平的展现，又有利于引导考生关注生活，关注社会。

由于该作文题目不限文体，考生可叙事，可抒情，也可以议论，有利于最大限度地发挥写作才能。只要是熟悉的人，考生都应该能写出他们的目光。但是选材的高下，取决于考生对生活的认识和理解的深度，取决于文章立意的高低，这就需要考生要有生活的积淀和提炼，要对生活中的人与事有一定的敏感度。否则再深沉的目光、再有内涵的目光，都可能被你忽视。因此“目光”一题，看似好写，其实对选材有较高的要求，考生要善于挖掘目光背后的深刻内涵。

例文一

目光李魏婧

父母殷切的目光，同学关切的目光，老师鼓励的目光，因为它们的陪伴，才让我们拥有了值得回忆的岁月。在众多平凡的目光中，那个自信、坚定的目光深深震撼了我，为我的梦想指引了方向。

化学课上，我屏息凝神地做着“粗盐提纯”的试验，小心翼翼地“呵护”着那一匙粗盐。溶解，过滤，蒸发。渐渐地，粗盐灰黄的色泽褪去了，换上了一袭白衣。当那一小碟精盐安静地躺在称量纸上时，我露出了欢悦的笑容。

可是不如人意，天平显示的重量远远小于老师规定的量，看着已经清洗整理完毕的实验器材，心中泛起隐隐约约的不甘。

正想取下精盐，突然发现，精盐的周围包裹着一圈金色的光芒。循着光亮望去，看到了墙上居里夫人的画像，斑驳的光点是玻璃相框反射过来的光芒。

黑白的画像里，居里夫人充满自信、坚定的目光，凝神望向远处。她近四年坚持不懈，镭的提取几乎耗尽了她的红颜和健康。四年中，春夏秋冬的轮回，她置若罔闻，甚至丈夫的去世，依旧不曾阻止她科学探究的步伐。就是这样近于疯狂的执著，谱写了成功的乐章。她的发现，如电闪雷鸣，惊鸿出世，在科学的天空中，留下永恒的璀璨的光芒。她在用纯净的目光，诉说着自己的付出，诉说着成功的代价。

在她的目光中，我读懂了很多，科学的道路，艰苦寂寞。四处都有蜿蜒的小路，延绵起伏的山峦。居里夫人，你，不知道尽头在何处，不知道成功在何方，只知道不断向前。居里夫人，在你的身影里，我明白了科学成就中不菲的付出，但在你的目光中，我读出了受益一生的信念——坚持不懈。

太阳收起了它的光芒，绚烂的色彩褪去了。又舀起一勺普通的精盐，我却觉得臂系千钧。我感到了追求的力量，感到了梦想的沉重。

拿起实验器材，我又一次开始了试验……

如今，那次成功的试验带给我的喜悦已荡然无存。但那个目光带来的信念，却永存心问。“不登高山，不知天之高也。”坚持信念，勇于攀登，不懈努力，相信梦想总会成真。

是那个目光激起了我“登临”的豪情，激起了我对梦想的追求。

在科学的天空中，我不会放弃自己的梦想，因为，我的心里一直有一种别样的目光在注视着我，直到永远。

佳作点评

这是一个很细心的作者，生活中的点滴细节，都逃不过她的眼睛，关键是她有深入的思考。每所学校的墙上，都张贴一些名人名言，但大多数学生常常忽视。而作者在一大群人都在写父母、老师的目光时，独辟蹊径，巧妙地将居里夫人的目光和自己的学习生活交融在一起，在自己陷入“试验”低谷时，居里夫人的目光给予自己力量，也让阅卷老师眼前一亮。这正是一个聪明学生的聪明之举，也是一个善于写作同学的巧妙构思。

（焦琦若）

例文二

目光张嘉树

在这个世界上有许多不同的目光，它就像一扇扇窗户，透出人们的心灵世界。给我留下深刻印象的，有孩子被父母冤枉时委屈的目光、战争中平民恐惧的目光、恶疾缠身的病人痛苦的目光……但有一种——困境中透出希望的目光让我深深震撼。

记得电视纪录片中有这样一些镜头使我至今难忘。

在一个国际红十字会的救助地点，聚集着许多利比亚难民。那里人头攒动，摩肩接踵。难民们黯淡无神的目光中，流露出战争带来的伤痛，家园遭到破坏后的绝望，更多的是对贫困生活的无奈。人群中充满着悲观情绪。突然，镜头中出现了一个七八岁的小女孩，她那与众不同的目光吸引了我。她的目光清澈、纯洁、快乐，仿佛到处都充满阳光和希望，战争的苦难在她的目光里荡然无存，她微笑时那无瑕的目光，被黝黑的皮肤衬托得格外醒目。虽然失去自己的家园，父母受伤，但依然完整的家庭让她感到满足，对未来的生活充满了希望。

原来，当一个人身处困境，可以选择忧伤、痛苦，但更需要自己的心灵保持乐观、积极向上，只要精神不倒，再大的坎坷都可以跨越。这个女孩的目光给我上了精彩的一课。

我还忘不了那个和爷爷生活在厕所旁的女孩的目光。

在上海市一处公共厕所旁的一个不起眼的小屋中，住着厕所管理员和他的孙女。由于父母双亡，小女孩只能与爷爷蜗居在不到6平方米的厕所管理室内。照片中的她，并不像大多数穷人的孩子那样，用无助的眼神面对着镜头。整张照片洋溢着小女孩的快乐：刚刚放学回到小屋的她，正准备享用爷爷给她准备好的晚饭，弯腰取碗的她对着镜头快乐地笑着，她那天使般朴实无华的目光中，丝毫看不出任何贫困的痕迹，目光中没有对身世不公的不满，而是享受着与爷爷生活的每一天，能与爷爷相伴，能吃上热乎乎的饭菜，能每天开开心心地上学读书，她觉得很幸福。即使生活是清苦的，只要精神世界是富足的，她一样可以成为快乐天使。

人们不必对物质生活太苛求，当我们拥有完整的家庭、衣食不愁的生活、幸福读书的条件时，我们就该像小女孩一样，快乐地面对每一天。幸福、快乐其实就在我们身边，这是小女孩的目光告诉我的简简单单却被许多人忽视的道理。

如果人是一台超级计算机，那目光就是他的显示器，屏幕上的背景就该是快乐和希望。

佳作点评

不会写作的人常常苦于没材料可写，而会写作的同学，俯仰之间都是可写之材，正如苏轼的一句话“耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭”。尽管是断章取义，但是用它来形容本文的选材，最恰当不过。作者是个有心人，也是个感性的人，利比亚难民营里小女孩的目光，许多看电视的人可能就忽视了，看过就看过了，但作者却牢记在心，因为他思考过、感动过；“厕所里的快乐天使”的目光，曾在网上红极一时，然后，就如彩虹，很快从人们的视线中消失，却深藏在作者的心里，给自己以激励。这两个材料，既有时代感，又有一定的立意高度，是一篇不错的考场作文。可见处处留心皆材料。

（焦琦若）