试论计算机应用与社会需求

宫婷

吉林工商学院 130062

1 社会对计算机人才的需求

计算机应用已经成为我们身边必不可少的生活必需品，无论是已经走向社会还是即就业的人对于计算机技术水平的要求也随之增加，这样一来使得计算机应用技术在日常工作中紧密结合社会需求，以社会需求为导向，在整个社会发展的态势之下对于计算机专业人才的需求是由环境最终决定的。现如今已经逐渐成为信息化时代，这个时代的到来无论是从经济文化还是其他领域中，都将成为各领域未来发展中的核心，信息化的水平高低体现着一个国家或者是地区以及各单位在市场竞争中的实力以及综合水平的重要标志。

社会需求迫使人们在计算机应用方面的能力必须突出，必须具备理论知识过硬以及社会经验丰富的综合性人才，这样做的目的，是可以根据随时变化的社会需求结合计算机应用的未来发展，以便他们在激烈的社会竞争中提高自身的竞争力。计算机应用技术不仅仅是要做到知识水平过硬还需要他们全方面发展积极面对社会的未来竞争，树立起积极的态度，具备承受社会就业压力的能力。计算机应用的发展应根据社会需求选择符合技术性专业人员，然后结合社会实践中所学到的计算机知识通过日常工作来增加经验，做到真正从理论走向实践，最终实现计算机应用满足社会需求的要求在人才培养中得以体现。由此可见，计算机应用在社会对人才的需求中所占有的重要地位，所以，计算机应用必须与国家信息化导向为目标，提高自身的计算机应用水平，计算机应用的发展应不断关注国家的政策变化以及市场经济的未来发展对人才需求的趋势。

2 目前我国计算机应用存在的共性问题

2.1 计算机应用目标存在的问题

先从计算机应用发展说起，现在依然有许多就业人员还是执著于拿“双证”，毕业证书以及计算机应用的等级证书。这样做的出发点是好的，希望自身在就业的时候多一个竞争优势，但是这样做也有弊端，因为从根本上计算机应用所要求的效果还是体现不出来。大多数就业人员只是单单为了拿到与计算机应用的相关证书，就形成了为了证书而学习，而学到的知识也是具有局限性。很多人在拿到计算机应用等级证书之后，依然不明白电脑的一些基础知识，这样一来最终在竞争中也只会被淘汰。

现如今各单位无论是不是计算机应用专业的工作人员都应该熟悉掌握以下计算机应用的内容：能熟练使用XP等操作系统；常用软件的安装、启动和使用；熟练运用字处理、表格处理、图形图像处理软件；检测和防治计算机病毒；软件常见故障的检测和排除；了解计算机网络通信、多媒体技术、文件下载、收发电子邮件。这样看来，在就业的时候无论是不是计算机应用专业的人都应掌握这门技术，因为现在企业所需要的是综合性人才。

2.2 计算机应用与社会需求不适应

有些单位对于计算机应用还是不认可，工作结构比较单一还是采取原有的人工模式进行工作，工作人员年龄偏大没有实际的计算机操作经验，他们大多数具备计算机应用的理论知识但是忽略了实际操作能力，这对于国家培养应用型人才的要求还是一个很大的缺陷。如今，计算机应用技术要求各单位的工作人员在学习基础理论知识的同时又要具备实际的操作能力。这样一来计算机应用还是与发展滞后的某些单位不适应从而出现矛盾，这些单位的工作人员还围绕在过去的时代，所接受的计算机应用知识没有根据当今社会的发展需求，他们所接受的计算机知识与社会需求相差甚远，在学习过程中因为年龄等问题对于计算机应用知识理解起来还是很困难，加上缺少实践和动手操作能力。由此可见，单位和企业如果人员结构不合理，就会在人才培养方面出现误差，然后不能满足社会需求使工作人员在激烈的市场竞争中步履维艰，心理上也会造成很大影响，所以计算机应用与社会需求问题是许多保守单位的共性问题。

2.3 计算机应用面临的问题

许多单位依然采用计算机应用旧体制这对于计算机应用的未来发展会造成阻碍及企业的未来发展都是不利的。这就充分说了传统的计算机应用并不能解决现在工作中实际发生的问题，企业应积极采取现代化模式融入到日常工作中，否则企业在今后未来的发展中很可能被社会所淘汰。

3 基于社会需求的计算机应用

近年来，我国各企事业都在不断的研究哪种计算机应用的运用模式才能配合社会发展需求，从而满足应用型人才的目标提高工作人员计算机水平并且能在激烈的社会竞争中占有优势。

3.1 建立以工作人员为主体的计算机运用模式

时代发展的要求在不断的改变着各企事业在计算机应用方面的运用模式。这在某种程度上是一种好的现象，因为随着时代发展计算机应用也在不断的进行改革，这样就使以各单位领导为中心转向为以工作人员为中心的教育理念，突出领导要终于基层工作人员，这样做的最终结果是体现了计算机应用在满足社会发展的同时首先要明确工作人员实际工作中的需求，既满足市场需求又使工作人员在日常工作中体现自身价值，归根结底还是企业服务于员工。所以，以员工为中心的计算机应用的运用模式之下，各企事业单位应积极组织员工定期学校计算机应用知识，充分发挥员工的工作热情为企业的发展做出贡献。

3.2 在计算机应用的发展中应注重体现通俗化

根据社会的发展对计算机应用的认知特点以及实际操作能力的要求也在改变，应尽量把计算机复杂的知识用浅显易懂的方式展现出来。例如，把计算机理论中比较抽象的部分用实际操作变得具体化容易理解。然后运用实际工作中的具体事例说明理论上的问题，使理论又变得生动，容易被大家理解和接受。对于比较复杂的理论知识，应从社会需求的多种角度进行分析研究，不能因为让大家理解就忽略一些比较细致的部分，最终导致错误的理解观念以及操作程序。

3.3 切实提高各企事业员工的整体素质和业务水平

正所谓一个好的企业造就好的员工，工作人员的综合素质以及业务水平将会直接影响这个企业的综合竞争能力。因此，企业应建立起具有综合业务能力的员工队伍，提高日常工作中的工作质量以及工作效率是必须的。那么提高企业工作人员的整体素质，加强员工的计算机应用业务水平能力，例如可以增加优秀的工作人员进修和学习机会，加大基层员工的素质培训等。其最终目的就是要培养一支高素质的计算机应用人才队伍。对于新进员工以及领导则要严格进行把关，对他们计算机应用的综合能力是考察的关键。

4 结束语

综上所述，计算机应用发展的最终目的是为社会发展做出贡献，企业顺应社会发展的需求也应加大学习计算机应用理论知识以及操作能力，以便在激烈的市场竞争中不被淘汰，但是社会需求就是使所学的知识能在进入岗位的同时运用自如，所以丰富的实际经验非常重要，如果在进入到一个单位工作的时候需要进行很多次计算机应用培训工作，企业的压力也会随之增加，说明之前所学到的知识并没有适应社会需求，所以，基于社会需求的计算机应用是十分必要的。

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