浅析县级公共图书馆如何与农家书屋 共享资源推进其可持续发展——以县级公共图书馆在宁德市农家书屋建设中所起作用为例

（宁德市图书馆 福建宁德 352000）

建设社会主义新农村，农民群众是主体，提高农民群众的素质是关键。农家书屋建在最基层，是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。配备大量农民看得懂、用得上的农业科技类图书，使农业科技知识直接进村入户，并不定期举办科技讲座、实用技术培训，使农业科技扎根农村，解决了农业科技与农民长期隔离的问题。同时，也为农民提供各种图书、报纸、期刊等资源，方便他们了解各种信息，拉近了科学文化知识与农民的距离，使广大农民群众足不出村，就可以学到很多新的文化知识。

一、宁德市农家书屋的发展现状及存在的问题

宁德市农家书屋工程自2007年开始试点，经过六年大规模建设，至2012年底已完成全市2133家行政村农家书屋建设任务。 目前，已建起的农家书屋绝大多数得到了有效管理，运行正常，发挥了应有的作用，深受广大农民群众的欢迎。但在多年的建设过程及后续管理过程中，发现还是有许多地方的农民阅读问题没有得到有效的解决，如存在管理体制制约，农民读书兴趣的不浓厚、个别书屋管理制度不健全等诸多问题，其中最突出的问题有两点:

1.后续设施建设资金存在困难。农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和使用四个方面，维护好是重点，如何维护好书屋设施成为一大问题。受经济条件影响，市、县（市、区）财政配套有限，县（市、区）之间、重点扶持的村与其它村之间存在一定差距，无论是在场所设置，配套设施，人员补贴，还是在图书信息资源配备上，财政状况好的都优于差的区域，重点扶持的村好于其它村。书屋最主要的维护来自于管理人员，受制于后续资金配备的困难，书屋具体管理人员及书屋相关人员的一系列如工作补助、培训费用等得不到保证，无法提高农民自主管理水平，就直接影响到书屋的维护。

2.后续信息资源更新存在困难。工程建设前期投入规模大，进入使用阶段后，如何促进书屋可持续发展，是十分现实的问题。宁德市至2012年，农家书屋有关“建”的问题已基本完成。农家书屋建完后，出版物更新问题浮出水面。尽管省市县三级都是按照农家书屋要求目录进行配送出版物，但总的看，书屋现有的图书总量仍然不足，农村实用书籍相对较少，尤其是农民普遍欢迎的农业技术、法律常识、健康保健、科普知识、少儿读物等书籍还是很缺乏。在一段时间内能够满足农民群众的阅读需求，时间一长，书读完了，当村民无法通过阅读书屋前期固有的信息资源获取所需知识，书屋的吸引力也便随之减小，书屋的前期投入将无法达到预期效果，书屋信息资源如何更新问题由此产生。

二、县级公共图书馆助推农家书屋可持续发展

对于农家书屋这样政府大力投入的惠民工程，由于信息资源更新不够及时，无法解决农村大众提出的农技、科技、养殖等多方问题，导致阅读人群大量流失，甚至书屋空置，定期及大量的信息资源更新成为最突出的普遍性问题，亟待解决。公共图书馆作为知识信息的中心、公共文化服务的重要组成部分，其作用是不容小觑的，它是向大众传播知识的机构，是丰富大众精神生活、开发民众脑力的重要工具，也是承载知识的学习中心。而县级公共图书馆实现与农家书屋的信息共享对保障农村大众获得大量知识的权利尤为重要，其丰富的馆藏资源、现代化信息资源等都可以作为与民相近的文化设施资源共享基础，应充分发挥自身的各项优势，对“农家书屋”进行业务指导和多方位的支持，使农家书屋更好地为农村经济服务和农村文化建设服务。

1.管理人员培训和辅导。充分发挥县（市、区）公共图书馆的作用。县（市、区）文化出版行政部门依托图书馆组织对农家书屋管理人员进行业务培训，传授图书馆管理知识和技能，通过举办管理员培训班等形式，大力加强管理员教育培训，颁发农家书屋管理员资格证书，强化管理员的管理服务意识和水平。目前“农家书屋”所聘图书管理员大多是兼职或临时人员，没有管理经验。宁德市各级新闻出版管理部门协同各县（市、区）公共图书馆，充分发挥县级公共图书馆管理图书及培训人员的技术长处，组织农家书屋管理人员进行图书管理知识集中培训和个别指导，提高了农家书屋管理人员的图书管理水平。如宁德市古田县公共图书馆2011年组织乡镇文化站工作人员和图书管理人员参加2次管理员培训，培训人数达到350人次。并对全县 “农家书屋”建设点进行实地辅导，指导采编上架。在县级公共图书馆不懈的努力下，农家书屋管理员基本了解图书管理制度的相关规定，熟练掌握流通借阅过程中的各类统计、清点与记录等工作，对规范农家书屋管理起到良好作用。

2.农家书屋后续资源更新。依托县级公共图书馆，将农家书屋和图书馆联动运行。公共图书馆可以帮助农家书屋加强资源整合与利用，实现资源共建共享，形成农家书屋可持续发展的强大资源后盾。一是整合资源，丰富农家书屋阅读内容。公共图书馆馆藏丰富，图书的更新频率较快，在满足本馆读者阅读的情况下，可以从文献信息发展规划、入藏重点等方面入手为农家书屋建设挑选书籍。根据当地农村、农事、农季的需要，分别以大棚种植、水产养殖、农村卫生防治、果树栽种等侧重点配置图书，把农业方面的书刊通过组织图书流动车的方式，送到农家书屋进行借阅流通，形成一条交流图书的畅通渠道，实现文献资源的协调利用，使农家书屋的图书信息量达到最大化，保证农民群众始终有新书可看。二是充分利用“全国文化信息资源共享工程”的网络优势。全国文化信息资源共享工程是新形势下中央大力实施的一项文化创新工程。“共享工程”通过采用现代通信技术和网络技术，对优秀文化信息资源进行数字化加工与整合，通过互联网络、卫星传输、光盘载体等多种传输方式，使文化信息能够经济、快速地传送到各地，实现文化信息资源在全国范围的共建共享，在一定程度上满足基层群众的文化需求。宁德市十分重视全国文化信息资源共享工程的建设，逐年将此项工作列入政府工作重点，各个县级公共图书馆作为“共享工程”分中心，应帮助农家书屋逐步建立数字化阅读的能力，吸引村民闲时到“农家书屋”电脑上网查阅农技资料、了解科学种养的知识和科技致富的相关信息，让农民读者接受虚拟网络带来的便利，使农家书屋的读者开拓眼界，随时掌握外界输入的先进知识，为生活生产带来的巨大收益。

3.协助开展读书活动．增加“农家书屋”利用率。宁德市各级新闻出版管理部门把农家书屋纳入图书馆体系，联合开展读者服务宣传月活动。利用图书馆举办读书活动的经验，协助“农家书屋”针对不同年龄，不同层次的读者开展多种形式的读书活动，把读书活动引向深入。针对各地不同特点组织开展丰富多彩的读书活动吸引和带动农民读书，积极开展农民读书节专家巡回读书讲座、咨询活动，不定期举办科技讲座、实用技术培训，如“农业实用科技培训班”“外出务工人员培训班”等，帮助农民通过读书来解决生产、生活中的问题，通过读书来增长致富本领，逐步培养农民群众读书看报习惯，逐步形成农民学科学、用科学风气，促进农民文明素质得到提升。

在当今知识经济时代，信息资源已成为人们生活中必不可少的组成部分。只要我们从实际出发，创新文化思维，努力推动公共图书馆与农家书屋资源共享，就能通过相应的服务模式，为农村大众带去适时适需的文化科技知识。

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[2]杨玉蓉．发挥公共图书馆优势，推进农家书屋建设[J]．图书馆论坛，2010(4).

[3]刘华．公共图书馆参与农家书屋建设的必要性和作用[J].农业图书情报学刊.2010(8).

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