医院到疗养院护士角色的转变与适应

秦玲莉 董念

(沈阳军区兴城疗养院特勤科，125105)

医院到疗养院护士角色的转变与适应

秦玲莉 董念

(沈阳军区兴城疗养院特勤科，125105)

随着社会经济、文化的不断发展和人们对自身健康的日益关注，疗养院得到飞速的发展，从而也增加了疗养院护理人员的需求量。疗养院的护士大部分都经历过从医院到疗养院角色转变这一过程，这个过渡面临各种困难和困惑。本文意在讨论角色转变过程中遇到的困难，并探讨适应角色转变的方法，帮助治疗医院护士更好的完成转换和适应的过程。

临床；疗养；角色转换

护理学(Nursing)是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、心理、社会及其发展规律的应用科学[1]。基础护理的内容包括医学和护理知识、生活护理、常用护理技术操作、护理工作制度等[2]。疗养护理包含的内容除了基础护理还有心理护理、健康教育、营养学、健康管理等。护士角色服务的对象从医院临床所面对的有身体疾病的群体转变为身体健康，需要进一步提高生活质量的疗养群体，这一转变因为没有专业的疗养课程可以进行指导，使面临角色转变的护理同仁很困惑。

1 护士角色转换的背景

1.1 形势原因 随着人民生活水平的提高，大家对健康的重视程度增加。新护理体系以现代护理观念为指导，突出护理专业特点，以人、环境、健康和护理为指导，从侧重管理疾病转向预防、康复、疗养[3]。疗养这个词汇已经逐渐被大家所熟悉，疗养不再是老年人的专有项目。定期参加疗养已经成为一种时尚、健康的生活方式。针对疗养员的各自身体情况制定一个疗养计划，从饮食、运动、体检、景观治疗全面着手。疗养护理这个角色越来越被重视。

1.2 个人原因 随着医院临床工作压力的增大，频繁接触濒死病人产生的焦虑、恐惧，由于个人适应能力不同，一部分护士选择了向疗养护理方面发展。部分护士是在原护理岗位上产生工作倦怠，感受不到成就，而对疗养这一门新兴起的行业感兴趣，成为疗养院的一份子。

2 加快适应角色的方法

2.1 调整心态，积极对待 无论因为什么原因导致护士角色的转变，当事者均有不同程度的不适应，尤其是因为个人原因选择转变的。到一个新的工作环境，接触新的同事与领导易产生不适应。因此建议对工作环境的改变而导致的角色转换应正确对待，无论外部环境如何改变，都要因势利导，做好本职工作[4]。积极参加疗养院的业余文化活动，在工作之余放松身心，增强其归属感。对自己遇到的问题及时向同事及领导寻求指导与帮助。

2.2 积极“充电”，完善自我 随着医学模式的转变，现代社会对护理人员的要求已重新定位，他们应是不仅能从事临床护理，而且能独立承担社区护理和卫生保健工作的实用型人才[5]。护士到疗养单位就要学习大量疗养相关的知识，在向疗养员进行健康宣教的时候必须清楚了解疾病的发生、发展、转归等相关信息、饮食指导及预防措施。这要求护理人员不仅有很广的知识面，并且能够结合疗养员自身特点、当地气候、饮食特点对其进行指导。增加专业学科知识学习的同时也要注意人文素养的培养，我国护士在基础知识和简单理论及操作技能方面的能力高于国外护士，但在与患者沟通能力和心理护理方面有所欠缺。这也是造成护理人员很少有成就感的重要原因之一，有效的沟通可以事半功倍。所以每一位角色转换的护理人员在汲取新理念、新知识、新技能的同时也要利用现代化的学习工具，注重心理咨询、社区护理、护理教育、护理科研等方面知识的积累，使自己具备广阔的空间，从而胜任相关专业的有关工作，成为一名优秀的疗养院护士。

2.3 找准位置，发展自我 新到一个岗位会显得无从下手，干工作会觉得心有余而力不足。这就要求护士培养正确的职业态度、职业认同感和价值取向，形成良好的角色认知，进行自我职业管理，确定职业发展目标，制定阶段性的职业规划[6]。养成记工作日记的习惯，增加自己工作的成就感，发挥自己的潜能，提高护理服务质量。

3 建议

针对护理队伍中由临床护理转换为疗养院护理角色改变的这一特殊群体，在他们职业生涯的转折中，会面临各种问题与困惑，处理不当，会导致他们对新工作失去热情，心理受挫，影响工作的发展和家庭的稳定。因此，家庭、单位领导、同事应给予相应的理解与支持，鼓励他们参与科室建设，以护士中的先进人物、先进事迹为榜样来激励他们，对表现突出的护士给予表扬与奖励。当事者积极、主动地适应新工作，让疗养护理事业健康发展。

[1]姜安丽.新编护理学基础[M].北京：人民卫生出版社，2006：1-5.

[2]张卫兵.特勤疗养学[M].北京：人民军医出版社，2009：615-617.

[3]王欣鹃，张丽婷.护士角色的发展对提高我国高等护理教育质量的启示[J].中华现代护理杂志，2008，14(20)：2216-2217.

[4]吕宜凤，樊素芳，楼红，等.从护士长角色到护士角色的转换与适应[J].护理管理杂志，2006(8)：57.

[5]李洪艳，朱学敏.浅谈提升护理人员能力及其策略[J].护理学杂志，2005，20(11)：49-50.

[6]叶弘，尹红，蔡博婧.护士角色认知状况调查及影响因素分析[J].护理学杂志，2009，24(11)：14-16.

1005-619X(2013)09-0857-01

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