北京师范大学高水平运动员选育机制现状调查研究

　　1 国内外研究者对选育关系的认识
　　1.1 国内研究者对选育关系的认识
　　我国研究者普遍认为：（1）选材要通过一定时间的训练实践进行实际考察；（2）选材与育才有着密切的联系；（3）运动员成才的前提条件是：科学的选材加上科学的育才。科学选材必须了解和掌握运动训练的规律和特点，只有这样才能以训练为手段诱发运动才能的发挥，才能做到选育结合。科学选材和科学育才成就了运动员成才的充分必要条件。
　　1.2 国外研究者对选育关系的认识
　　我国学者隗金水对国外研究者针对选育关系的认识进行如下总结：（1）运动员选材并不是运动技术完善过程中某个阶段上一时一事的工作，而是贯穿于整个多年训练过程的一个不停顿的工作；（2）选材的难度在于不仅要知道冠军或记录创造者的最终模式，而且要知道目标和理想是怎样实现的，在运动技能提高的各个阶段具有什么样的特征；（3）选材始终与育才（特别是训练）密切联系的一个动态过程，离开育才谈选材，是不切合实际的。
　　2 研究对象与研究方法
　　2.1 研究对象
　　本研究的研究对象为我校高水平运动队从事不同专项训练的4位教练员，其中足球与橄榄球两队由同一教练员带队训练，其基本情况见表1。
　　2.2 研究方法
　　文献资料法、访谈法、数理统计法等。
　　3 研究结果与分析
　　通过对教练员的访谈，从“教练员队伍专业素质建设现状”、“运动员选才依据、工作现状及模式”、“运动队硬件设备现状”等三个方面对我校高水平运动队的建设现状进行了调查，现逐一阐述如下。
　　3.1 教练员队伍建设现状
　　我校高水平运动队的教练员队伍主要来源于本校体育教师队</stron