论高师声乐教学中咽音唱法的练习
2012-12-31王娜
群文天地 2012年15期
摘要:“咽音唱法”是每个歌唱艺术者都应掌握的一种歌唱技法。如何练习和运用“咽音唱法”,是声乐理论界及实践界研究的重点。文章主要从“咽音唱法”的由来与发展谈起,来深入探讨练习咽音的方法。
关健词:声乐;咽音;唱法
在声乐学习过程中,不正确的发声方法、过度用嗓、都给嗓子带来了很多问题,也积累下了很多炎症,以至于声乐学习水平停滞不前乃至后退。如何寻求一种既可以提高自己又不会损坏嗓子的方法成了我们一直以来追寻的问题。而近些年来已被越来越多的歌唱演员及声乐教师所承认的一种技法 “咽音”,正是解决这些问题的一把金钥匙。因此,对“咽音唱法”进行深入的研究和探讨,对于高师声乐教学有着非常重要的现实意义。
一、“咽音唱法”的由来与发展
“咽音的唱法”从三十年代末传入我国,五十年代末在林俊卿博士的倡导和带领下曾在国内声乐界掀起一股学习热潮。从那时候起,有很多声乐界的有识之士,为推广和发展“咽音唱法”的学习和应用,作出了卓越的贡献。 “咽音唱法”做为我国声乐学派的一支,在长期的竞争与比较中,越来越显示出它的生命力。目前,咽音在适用、治疗方面己形成较完善的理论体系;较科学的实用训练唱法。在解决声音训练中的关键问题上,的确有它的独到、灵验之处。正如瓦林所说:“声音的建树有三个步骤:解放你的声音,加强你的声音,美化你的声音。这三者是相互联系、彼此促进的。”
王宝璋所著的《咽音唱法与艺术歌唱》一书出版后,深受声乐界人士及广大声乐爱好者的喜爱。书中所传授的“十六条咽音唱法练习”及咽音用于艺术歌唱,真正起到了“解放你的声音,加强你声音,美化你的声音”的神奇效用。王宝璋教授自一九八四年以来,应邀在全国进行了几十次讲学活动。经教学验证,咽音”练声法有两种功能,一是治疗嗓音疾病,演员、教师、讲解员、售货员、营业员等用声多的人,患了声带小结、充血、水肿、声带麻痹、闭合不全、声音嘶哑等症,通过“咽音”练声均有很好的疗效。二是能提高歌唱能力。由于咽音有清脆明亮、金属般的音色和很强的暴发力、穿透力、持久力,如在声音中融入“咽音”,将会使你的歌声放出光彩。可以说, 咽音艺用、治疗的教学方法,是科学性较强,优越性较多,适用性较广,见效较快的嗓音教学治疗方法。
“咽音唱法”在适用、治疗两方面都有如此功效,其原因在哪呢?这是因为我们通过咽音唱法的学习,有意识地训练与培养了喉器及周围可供助振的部位,同时解放了二腹肌前腹与颏舌骨肌,使舌骨后部抬高,会厌向上伸展并后倾。与喉口咽壁形成倒漏斗式基音管发音来歌唱的一种科学方法。在训练基音管及发音过程中,也同时训练了声带拉长缩短、变薄的技巧和能力。“咽音唱法”的学习较一般声乐训练有所不同。它有它的独特理论、概念、规律、声音形象。为了达到 “解放你的声音”,它采用大容量、大幅度的训练方法。为了达到“加强你的声音”,它在训练中又始终贯穿着意念和思维领先的原则。
为了能使“咽音唱法”能在学习者身上产生更好的效应,笔者认为要以两种能力为基础:一种是较熟练的大功能的腹式呼吸,另一种是在声音运行中能排除各种不利的因素,而始终保持相对稳定的开喉状态。如果这两种能力不好,那么“咽音唱法”是不易掌握的。反之,如果“咽音唱法”的学习收效甚微,那也是由于这两种能力没有达到基本要求而致的。
二、腹式呼吸能力的练习方法研究
腹式呼吸与咽音唱法有着密切的联系。如何科学练习腹式呼吸能力呢?笔者认为,主要要掌握以下方法:
1、身体站稳,保持良好的竞技状态。意念中要意识到锻炼腹肌能力,每口气一定要吸到腹部,像惊吓一样快速吸气,使下腹肌突然凸起,略停后,再用腹肌用力快速把气呼出。吸与呼的间隔由慢到快,但吸与呼的速度要快,力度要大。每天可做多次练习,腹肌累了即可休息。
2、加快吸与呼的速度后,即可形成“狗喘气”。这时不要有意识的去做呼气的动作,只注意吸气时要快速地收腹后马上放松,腹肌即可反弹回去。整个感觉是一吸一松、一吸一松。开始时可先躺在床上练习,尔后站立练。注意胸部一定要自然饱满(切勿僵紧)的站定,挺起,绝不可僵紧塌陷下去。
3、“狗喘气”的练习,可先做急吸缓呼的练习,找到体验后再做急吸缓呼的练习,急吸急呼要求每秒钟一吸一呼四次,而且一口气连续做百次以上才算练习合格,另外,做呼吸练习时,下巴的肌肉要保持放松。这个练习要坚持半年以上,千万不要因为某一次做到了,就认为可以了,不再练习了。笔者认为气息的练习只有长久地坚持下去,才能收到意想不到的效果。
三、解放二腹肌前腹与颏舌骨肌的练习方法研究
能否解放二腹肌前腹与颏舌骨肌是练习咽音唱法的重要前提。笔者认为,应当采取以下方法,以解放并放松二腹肌前腹与舌骨肌。
1、先做会放松下巴下面肌肉的练习(即二腹肌前腹与颏舌骨肌)。要领:端座,离开椅背,全身放松,眼睛微闭,意念中要感到整个头部放松,特别是面部极度放松,好像面部麻醉,失去知觉一样,嘴角垂,似乎口水都要流出来了。然后把右手食指横放在嘴下,大指轻按在下巴肌肉上,这时头要像失去支持一样直垂胸前,大指会感到下巴肌肉明显的放松,大指向上按而无肌肉发硬或外顶的现象。只要意念领先,反复几次即可体会到下巴肌肉的放松。
2、做不张口的抬头放松下巴的练习。要领:端座要正确,情绪安稳,心境平和,思想集中。好像做气功一样,不受外界干扰,练习时保持善,面部放松的意念,舌头放松的抵住下齿,只以脖梗子一点力,或感觉只有一根脖筋,很费力地把头慢慢抬起,抬头时伴随一种轻微的提气感(使腹部气息提到胸上)。头一抬一放,气一吸一呼,下巴肌肉随动作放松。如果意念准确,下巴肌肉很容易放松。用大姆指测试,可明显感到下巴肌肉自然、松软,无发硬、外顶现象。
3、做张大口抬头放松下巴肌肉的练习。要领:先将下巴(下嘴)与牙齿、硬腭以上(上嘴)在观念上分成两半,要以感觉去固定下嘴。尔后以抬头看天的动作去张上嘴,张上嘴时,不能使下嘴下压或下巴前伸,也不能使下嘴提高向前跟着上嘴动作一起扬起,保持整个头部放松的意念,意念中仍以脖梗子为轴,把头抬起,嘴是由一抬头而被动张开、抬头、张嘴的幅度要同步,动作可以先小后大。此时,姆指仍放在下巴下面,以检查下巴肌肉放松的情况。食指横放在下巴前面,以帮助固定下巴。经过一周的练习,每天3000次左右,一般可达到要求。
4、张大口、伸舌、抬头放松下巴肌肉的练习。要领:以前几项要求为基础,抬头看头顶位置的天,感觉似乎是由于脖梗子后倾而产生一个相反的力将舌头推出。意念中,头抬起时脖梗有缩短的感觉,头的抬起仍以脖梗子为轴。抬头、张口、伸舌要同步。动作可以由小渐大,由慢渐快以下巴肌肉完全放松为前提,抬头看天。也可感觉用后脑壳向脊梁骨相靠的力量,使嘴张开,此练习每天可保持3000次左右,做5至10天,基本可以达到下巴下面的肌肉基本放松。但要注意运动中保持下巴不前伸、不移动。练习时可化整为零,与呼吸练习穿插进行。如果此练习得好,它会给你的歌声带来难以估量的效益。由于下巴放松,咽肌的力量加强了,虽然还没有做发声练习,如果你随便唱上二句。会有明显的轻松感,声音集中了,声音位置提高了,音质、音色也开始好转。但仅仅是开始,要继续坚持练下去,才会有真正的成效。
5、张大口、揺甩下巴、放松舌头的练习。前面的练习以为此练习打下了基础。张大口提高舌骨后部,尽量伸长舌头,以脖梗子、脊椎骨部位为轴心,以下巴为前导,左、右揺甩。此时舌头处于非常松弛的状态是被动地被左右揺甩、摆动。要注意不是甩头,是转头,否则会感到头昏脑胀,舌头又不易甩动做到较熟练程度后,再结合张大口练习,即张一次揺甩一次(左右快速揺甩三、四下算一次)。此中做为嗓音职业工作者的常规练习,常年坚持。用嗓前做些练习可以达到张开喉咙、稳定喉头,站定咽壁,放松舌头,抬高舌骨后部以形成倒漏斗式的基音管,咬字、吐字灵活、轻巧,起到除声带肌以外其它歌唱肌运动前的竞技状态的活动准备。用嗓后做些练习,可解除声带以外其它歌唱肌疲劳,起到保健作用。
对于初学者而言,在作此练习时,二腹肌前腹与颏舌骨肌会出现紧张,外顶现象,可先不去管它,先将舌头横、直沟做好,并在十秒钟内舌面直沟直沟变化15次以上才算合格,然后在动作熟练的前提下注意放松二腹肌前腹及颏舌骨肌,这样慢慢地既放松了下巴的肌肉,又可灵活准确地作出舌面的横、直沟变化。以上方法是纯无声练习,它可以为形成到漏斗式的基音管做机能准备,也可以扫清舌头对歌声的障碍,是获得高泛音共振声道最主要的练习手段。
四、有声练习方法研究
有声练习方法与咽音唱法的掌握是有重要联系的。如果想掌握咽音唱法,必须加强有声练习方法的学习和训练。一般认为,有声练习主要包括以下方面:
1、吐唇哼音练习:用腹式呼吸方法,双唇用唾液作稍有力度的微闭,在气流的吹动下,使双唇发出均匀、延长的“嘟嘟”声,练“嘟嘟”可以先短、后长,逐渐练熟,然后再加入哼音,即形成了吐唇哼音练习。
2.振舌哼音练习:用腹式呼吸方法,口腔半开,舌头稍抬微卷,靠近硬腭。在气流的吹动下,使舌头振动,发出均匀、延长的“嘟嘟”声,练振舌可由