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当你对出车祸老人施救时……

2012-12-29王黛菲

科学24小时 2012年6期
关键词:目击者伤员救人

□王黛菲

当你对出车祸老人施救时……

□王黛菲

作为一名应急救护职业培训师,笔者在近百场校园救护知识科普讲座中,经常遇到同学们一个同样的提问:如果好心救人却被反咬一口你将如何自处?学生确实列举出了一连串媒体报道过的负面新闻:南京彭宇救人反被诬告索赔,天津许云鹤救助老太被讹十万元,武汉学生张聪善意搀扶车祸伤员却被指为肇事者……面对这一个个真实的案例,我想告诉同学们,对身陷险境者伸出援助之手是我们应有的品格,但救护他人前一定要先做好自身防护。

让第一目击者为你证实清白

校园版救护培训课程中的第一步骤,即评估环境,在保障自身安全的前提下再介入抢救,同时特别强调了寻觅现场目击者,不仅壮大抢救力量,还能在必要时为你证明当时确实是在救人。16岁的武汉少年张聪,若非幸遇当时一位路人清楚地看到了事发全过程并向警方证实了伤员是被一辆载货的电动车撞倒,而他确实是恰巧经过善意地给予搀扶,这位天真的中学生很可能就会陷入百口莫辩的困境,跳入黄河都洗不清。许多时候,人们不是不想救,而是不敢救,怕无端惹来一场祸。不是吗?事实上就有广东佛山2岁小女孩悦悦7分钟内相继被两辆车碾压致死而18名路人却漠视走过,南京城里75岁老人下公交车时不慎跌倒后悲怆喊出“是我自己跌的,你们不用担心”才有人敢上前搀扶。因此,同学们在遇到突发事件热忱帮扶伤员的时候,一定要有自我保护意识,尽可能寻觅到现场第一目击者同时施以救助,以防万一遭遇被误解的尴尬处境时能有人证实自己当初确实是救人,而绝非肇事者。

救护过程中还要保障自身安全

除了寻找目击证人,还应在实施救护前先评估安全状况。这包括两个方面:一是评估伤员所处环境是否安全,二是评估救护者自身是否安全。现代救护不提倡舍己救人,而是要在保障自身安全的前提下去挽救别人的生命。

社会依然宏扬救死扶伤的善举

近年来,全国各中小学里开展应急救护培训已遍地开花,这对于提高学生人群自救互救能力确实有很大帮助,许多同学从中了解到各种意外灾祸发生时,应如何立足现场就地取材并正确及时地施以援手,而哪些不当的举措应该避免和杜绝。虽然总有些令人心酸的媒体报道拷问着人们的良知和道德底线,但值得欣慰的是,社会总是弘扬正气,救人义举终会得到更多人的支持和拥护。于是,河南有了挺身而出为溺水少女做口对口人工呼吸的“最美女记者”曹爱文,杭州有了伸出天使之手救下高楼坠落小女孩的“最美妈妈”吴菊萍,丽水有了冲进火海救邻居的“最美姑娘”叶霄雯,温州有了雨中撑伞照顾伤者的“最美女孩”程迪……

但愿,网络不再盛传“跌倒的老人扶不起,碾压的女童救不起”。应急救护培训中的自我保护,不必再成为授课老师一遍遍当作重点不断提示和警醒的内容。

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