民和县畜牧人才队伍建设的调查与思考
2012-12-10毛德虎王子录
毛德虎 王子录
青海省民和县畜牧兽医技术服务中心,青海 民和 810800
科学技术是第一生产力,而科技的推广主要靠人才。民和县畜牧人才包括畜牧推广人才和农村实用人才。推广人才工作于畜牧部门的县直各单位和乡镇畜牧兽医站;农村实用人才活跃在广大农村,植根于农业生产第一线,是学习、接纳、应用、传播先进实用畜牧新技术的重要力量,也是将新信息、新思想、新生活理念和新生活方式引入农村的传播者,更是做好农业农村工作的重要依托力量,对于加快农业和农村经济发展、促进农民增收、全面建设农村小康社会具有十分重要的意义。民和县畜牧部门通过2011年实施阳光工程农民科技培训工作从全县22个乡镇312个村畜牧行业各类畜牧人才入手,对全县农村实用人才情况进行了全面调查,并进行了综合分析和系统研究。
1 民和县畜牧业基本概况
民和县地处青海省东部,辖22个乡镇、312个行政村、242个专业协会和合作社,总人口约42.00万人,其中农业人口约35.70万人。全县土地总面积1890.82km2,有天然草场 1100.55km2、耕地426.88km2,农业人口人均占有耕地1195.74m2。
1.1 养殖现状
2011年,全县草食畜饲养量达90.08万头(只),其中牛8.38万头、羊79.13万只、生猪24.43万头;年末草食畜存栏数达39.08万头(只),其中牛4.68万头、羊33.17万头、生猪7.42万头。肉类总产量达15299万t,鲜奶总产量达17506万t,禽蛋产量达1762t。全县畜牧产值达到3.94亿元,畜牧业人均纯收入约950元。
1.2 畜牧结构现状
畜牧业以“农畜联动、草畜结合、打造农区畜牧强县”为发展战略,按照“扩羊、增牛、稳猪、发展禽兔”思路积极扶持发展协会和合作组织,不断提高畜牧业市场化和组织化程度,推进畜牧产业化经营。畜牧养殖业以肉牛、肉羊、奶牛和生猪为主,目前已有各类养殖场(小区)121个;已建成规模养殖场(区)90个(包括猪场38个、奶牛场3个、肉牛场5个、羊场36个、獭兔场3个、鸡场5个);有正在建设的养殖场(区)31个(包括肉牛场8个、奶牛场1个、肉羊场11个、猪场4个、獭兔场4个、土鸡场3个);有1家乳品加工企业,2家饲料生产厂;还建有收(挤)奶站3个。现有良种养殖示范村26个,贩运育肥示范村28个;全县牛、羊贩运育肥户达5460户,年贩运牛、羊能力达24.25万头(只);另外,有适度规模养殖户7130户。
1.3 人才队伍现状
畜牧系统共有146名人员,其中行政管理人员5名、事业单位管理人员10名、事业单位工人7名及专业技术人员124人(其中技术推广骨干人才67名,占54.0%),专业技术人员占畜牧系统总人数的84.9%。专业技术人员职称结构:副高8.8%,中级51.6%,初级 39.6%;学历结构:本科31.5%,专科20.2%,中专36.3%,高中及以下12.0%;年龄结构:35岁以下 17.8%,36~55岁75.0%,50岁以上7.2%;分布结构:县直48.3%,乡镇51.7%;专业结构:畜牧草原53.2%,兽医41.8%,其他5.0%。畜牧技术实用人才共454人,其中推广型的动物防疫员319名、家畜改良员8名、生产型的养殖能手31名、经营型的经营人才和合作组织法人96名。
2 民和县畜牧人才队伍建设存在的主要问题
近年来,全县各级党委、政府坚持将农村实用人才培训工作放在解决“三农”问题的突出位置,不断加大农村实用人才的教育、培养和管理力度,逐步建设了一支立足于乡村服务机构的专业技术人员、有一技之长的能工巧匠、能带领群众致富的经营能人、能带领一方经济发展的生产能手为骨干的懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用人才队伍。全县共有畜牧技术实用人才454人,约占农村劳动力总数的0.26%,从区域分布、人才类别、内部结构看,主要呈现出以下几个特点。
2.1 受地域条件和经济社会发展状况影响
就民和县具体情况而言,川口、马场垣等交通发达的乡镇农村实用技术人才发展较快,农村实用人才总数占农村劳动力总数的1.0%左右;而交通相对闭塞的乡镇则发展相对缓慢,仅占0.1%左右。通过2010-2011年农民科技培训,对全县畜牧7个专业1040名农民进行了技术培训,使农村实用人才比例上升为0.86%。
2.2 农村实用技术人才发展较慢
312个行政村1494名(包括进行技术培训的1040名农民和454名畜牧技术实用人才)实用技术人才中,养殖能手有31人,经营能手和农民专业合作经济组织带头人有96人。
2.3 农村实用人才年龄、文化比例失调
全县农村实用人才在年龄结构方面:50岁以下、初中文化水平以上的有382人,占农民实用人才总数的36.7%;在文化结构方面:高中以上学历的有162人,占农民实用人才总数的15.6%,占50岁以下人才总数的41.4%;在技能结构方面:获国家技能证书的有344人,其中动物防疫员319人、家畜繁殖员6人、奶站挤奶操作工19人。通过民和县农业广播学校、新型农民科技培训、农民远程教育培训等形式,使农村实用技术人才得以培养和开发。
2.4 观念相对落后
近几年农村变化很大,但经济还较匮乏,农民之所以富裕不起来,客观上“穷”在自然环境上,主观上“穷”在思想观念上。大多数农民传统观念有所转变,壮劳力主要外出务工以增加家庭收入,平时从事繁重农牧业生产活动的主要是留守的老人,而他们习惯于传统的种植、养殖方式;也有的农民以承包等形式将耕地流转,脱离农牧业生产,出门挣钱、回家休闲。农民思富心切,组织化程度不高,加之传统劳作生产效率低下、增收缓慢,忽略了科技致富的重要性和长期性。为此,要以促进农民增收的因素调动积极性,加速农村实用人才的培养和使用。
2.5 人才数量不足
经过多年实施新型农民科技培训,民和县农村实用人才数量增长较快,但是与周边县区相比,还有很大的差距。因此,加快农村实用技术人才的培养已成为当前民和县农民脱贫致富、农村经济快速发展的紧要任务。
2.6 拔尖人才缺乏
现有的农村实用技术人才大多是种植、养殖的能手,但经营管理方面的人才比较缺乏,且现有的实用技术人才整体文化水平不高。加之,民和县培训工作缺乏科学规划,培养滞后,自由发展,有而不尖,难以满足民和县农业和农村经济快速发展对高级人才的需求。
2.7 发展不全面
一是村级实用人才服务网络不健全,工作条件简陋,推广手段落后;技术推广人员职称待遇得不到解决,年轻专业人才得不到补充。二是农村实用人才培养教育方式主要靠民和县农业广播学校、农畜技推机构、代际或师承、自学等,在研究和运用多形式、多渠道、全方位的教育模式方面还远远不够。三是缺乏科学、系统化培训。四是资金投入不足。
3 主要对策和建议
农村实用技术人才建设是一项长期而艰巨的任务。农业和农村发展速度不断加快,农村实用人才作为农业发展、农民增收、农村繁荣的中坚力量,必将在推进农村小康建设过程中发挥更大的积极作用。从民和县的情况来看,培养和建设一大批高素质畜牧实用人才,具有强大的后劲和深厚的潜力。一是知识经济的发展和国内国际市场竞争的日趋激烈,广大农民科技致富、能人致富、劳务致富的观念不断增强,自觉提高自身素质的愿望强烈,主动参与市场竞争、投身科技创新的积极性十分高涨,这些都为进一步发展壮大农村实用技术人才队伍奠定了坚实的基础;二是农村实用技术人才发展空间较大,随着畜牧科技的进一步普及、示范养殖能人的带动和培训方法的充分改进,全面加强农民科技培训潜力很大。
3.1 创新培训服务机制,立足于服务农民、培训农民、发展人才
从民和县农业和农村经济发展的实际出发,在现有的农业技术培训机构的基础上,进一步完善农村实用技术人才培训服务网络。努力建设适合民和县农村生产发展水平、多样化、多功能的农村实用人才培训体系,增强农村实用人才教育提高的载体功能。
3.2 整合教育培训资源和培训经费,形成提高农村实用人才培训的强大合力
依托民和县农业广播学校、职业技术学校等一切可以利用的教育资源,采取长期培训与短期培训相结合的方式,加大培训力度,提高技能,增加就业机会。
3.3 加强组织领导,加快农村实用人才培训步伐
进一步解放思想、转变观念,牢固树立为经济建设服务、为农村经济社会发展服务、为农村培养人才服务的思想,大胆实践,勇于开拓,把农村实用人才培训工作全面拓展到农村。切实创新培训模式和思路,搞好管理与服务,认真研究新情况、解决新问题,加快农村实用人才培养开发步伐,努力提高广大农村劳动者的科技文化素质和技能,激励农村实用人才快速成长,为促进农业增效、农民增收、农村稳定作出贡献。