浅谈抑制过程与训练之间的关系
2012-11-06李保华
李保华
浅谈抑制过程与训练之间的关系
李保华
抑制是指犬体的器官或组织接受刺激后,由活动状态转变为相对静止状态,或由较强的活动状态转变为较弱的活动状态。抑制过程包括非条件抑制和条件抑制两种。非条件抑制是先天性的,不需要训练就能发生,它主要有外抑制和超限抑制两种。条件抑制是犬在后天的生活过程中经过训练产生的,是在一定条件下发展起来的抑制过程。它包括延缓抑制、消退抑制和分化抑制。在训练时,训犬员如何克服和利用抑制过程,对于消除犬的某些不良的条件反射,培养犬的工作耐力,提高辨别能力,稳定犬的情绪,排除外界干扰,均有十分重要的作用。
一、如何克服外抑制
外抑制是指一种新异刺激的出现,引起犬的探究反射(如竖耳倾听或转头注视等),并使正在进行的反射活动减弱或暂停的现象(如训犬员正在进行军犬训练,突然在训练场周围出现汽车,分散了犬的注意力),严重干扰了训练和条件反射的建立。
外抑制除了体外的一些因素外,还包括体内的膀胱膨胀、过度饥饿、直肠充便等因素。克服外抑制有以下常用方法:一是初训犬要选择在清静的环境进行训练;二是散放时要让犬接受多种新异刺激物;三是训练时不要让犬太饥饿,训练前让犬充分排除大小便。
二、如何防止超限抑制
超限抑制是指犬体受到过大过强、过多或过长的刺激时,不仅不发生相应的强烈反应,而且出现反应减弱或发生一种广泛的、较长时间的抑制现象。超限抑制是一种保护性抑制,可使神经细胞避免损伤,具有一定的保护意义。但对训练来说,它却破坏了训练过程,甚至使一些已建立的条件反射也遭到破坏。引起超限抑制的主要原因有过强的音响、过于频繁的单一动作、过度疲劳、剧烈疼痛等。如犬正在训练,突然传来震耳欲聋的某种声音,会引起犬在数日内完全处于抑制状态,使某些条件反射受到抑制,影响训练效果。因此,在训练过程中,一旦发现犬产生超限抑制时,就应立即停止训练,让犬充分休息,全身放松。经过一段时间的休息调整后,犬就会作出正确动作。
三、如何利用消退抑制
消退抑制对于已形成的条件反射,如果只使用条件刺激,而始终不给予相应的非条件刺激强化或使条件刺激的作用长期停止,就会逐渐地趋于消退。这种消退的实质,是由于在大脑皮层原来产生条件反射的中枢内,由条件刺激所引起的兴奋状态,因条件的改变而化为抑制状态了。条件刺激失去了原有的兴奋效果,而重新获得了抑制作用。这种转化而来的抑制,被称为消退抑制。
例如,在训练中使用“好”的口令结合食物强化,对犬形成了条件反射,“好”的口令就具有了食物到来的信号意义,能引起犬的食物反应。但是,以后长期的只单独使用“好”的口令,而始终不用食物强化,“好”的口令就会逐渐失去条件刺激的信号意义,犬就不再对“好”的口令发生兴奋,而产生了抑制,这种现象就是消退抑制。根据这一原理,我们在训练犬时,对于那些已经训好的科目,要特别注意适当地给予强化,使其巩固,避免消退。同时,也要注意到由于训练方法不当,而使犬产生的某些不良联系,则应及时进行消退。总之,要掌握消退抑制的意义,对犬的正确动作要给予强化,而不正确的动作就不予以强化。
消退抑制的形成,并不能完全证明原来的条件反射已被彻底消除和暂时联系已被彻底破坏,因为经过一个时期以后,原来的条件反射又会出现。训练经验证明,犬的某些不良联系虽然消退,但有时还会重新出现,因此需要不间断地彻底进行消退,就是在彻底进行消退以后,若一经强化,又会比较容易的恢复。
四、如何利用延缓抑制
由于延长条件刺激与非条件刺激结合的间隔时间而发生的抑制,称为延缓抑制。
延缓抑制对于培养犬的忍耐能力具有很大的意义。例如,训练犬坐下或卧下不使其随便走开,并能等待一定的时间,这时就在犬的大脑皮层的相应部位发生着延缓抑制。所以说,延缓抑制是培养犬忍耐能力的基础。延缓抑制形成的速度及其巩固性,取决于多方面的原因。基本原因之一,是与犬的神经类型有关。安静型的犬就比兴奋型的犬易于形成和巩固。其次,是与相应的神经中枢当时的兴奋程度有关,如果犬正处于高度兴奋状态时,延缓抑制就很难形成。另外,延缓抑制的形成绝不是一下子就能达到很长时间的,而是需要逐渐增加的,因为延缓抑制过程是逐渐发展巩固的。
在形成延缓抑制的过程中,新异刺激的作用可能会使延缓抑制受到解除。例如,训练犬坐着或卧着不动时,突然出现了某一新异刺激,犬就会立即产生探求反射或离开原地。但是,新异刺激对于延缓抑制的影响,是与新异刺激本身的强度和延缓抑制本身的巩固程度相关联的。小量的、强度不大的新异刺激影响就小;延缓抑制形成的越巩固,被解除的可能性也就越小。当犬受到新异刺激影响而使延缓抑制被解除时,如果立即发出口令再使犬坐到原地,就会看到这次的抑制过程可能会比原来加深,这是由于连续使用抑制刺激而使这一抑制加深的结果。
五、如何利用分化抑制
对两种或两种以上的近似刺激,采取强化与不强化相比的方法,使犬对不强化的刺激产生的抑制,叫分化抑制。
在形成条件反射的过程中,犬不仅对受到非条件刺激强化的条件刺激发生兴奋性反应,而且,也会对其它未受强化的并与条件刺激相近似的无关刺激,同样发生兴奋反应,这种现象被称为泛化现象。也就是说,犬还不能对相近似的刺激加以区分辨别。但是,这种现象会随着条件刺激不断受到强化,其它近似刺激(即被分化的刺激)得不到强化,而逐渐归于消失,结果使犬对受到强化的条件刺激发生兴奋性反应,而对其它不受强化的分化刺激产生抑制,这就是分化抑制的形成。
分化抑制是犬对外界复杂多变的刺激加以精确分析的基础。它对于培养犬的鉴别和追踪能力具有极其重要的意义。犬所以能对每个人的气味以及其它各种气味加以精确的区分辨别,就是由于气味在犬的大脑皮层中发生分化抑制的结果。我们在训练犬进行追踪和鉴别时,只能对犬反应正确的气味给予强化,而不能强化其错误的反应,所以,犬就只对受到强化的气味刺激发生兴奋反应,而对未受强化的气味刺激表现抑制。分化抑制形成的速度,取决于多方面原因,首先,与犬的神经类型有很大关系,兴奋型的犬要比活泼型和安静型的犬形成得慢;其次,如能掌握循序渐进、由简入繁的原则进行培养,分化抑制就易于形成。
在形成分化抑制的过程中,分化刺激所引起的抑制过程,可能会影响到犬对条件刺激的兴奋性反应。例如,犬在鉴别中,有时可能不对所求气味发生反应。另外,分化抑制与其它条件抑制一样,有被新异刺激的作用解除的可能。同时,犬大脑皮层相应中枢的兴奋性过高,也会使分化抑制遭到破坏而变为兴奋。因此,在训练中,除应尽量避免这种情况外,还可根据不同犬的情况,采取适当方法加以对待。例如,用机械刺激抑制犬的过高兴奋性,再进行训练,以保持犬适当的兴奋状态,从而做出正确的动作。
(作者单位:第二炮兵军犬训练队,100000)
(本文照片由作者提供)
(编辑:颜 勤)