谁要你教坏他
2012-08-30王溢嘉
学习报·高中语文人文阅读 2012年46期
王溢嘉
有一位老禅师,身邊有一童子做伴。童子一点儿都不懂寺院的礼仪规矩。有一天,来了一位行脚僧,他见童子无学,就教他各种礼仪。
入夜后,童子看见老禅师从外面回来,就上前去礼貌地嘘寒问暖。老禅师心里诧异,就问童子:“是谁教你这些的?”
童子说:“是那位行脚高僧。”
老禅师于是将行脚僧叫来,说:“阁下到底是什么心行?这童子在我身邊两三年了,可怜而不失赤子之心,是谁要你教坏他的?你快快整装,给我离开!”
结果,在黄昏的大雨中,行脚僧就被赶出寺院。
有人说:“我爱少女,因为少女的故事最短。”也有人说:“我更爱儿童,因为儿童还没有故事。”童年令人怀念,因为无忧无虑。为什么无忧无虑?因为“还没有故事”。
善道禅师说:“小孩出生时没有任何见解,那时他哪里懂得什么经、什么教?但长大之后,他就学会了种种知解,知道这个该怎样,那个应如何,却不明了这全是无端的烦恼。所以学道的人会赞叹婴儿没有分别取舍之心。”
因为有了“故事”,就变得“世故”起来。
所谓“恢复童心”或“重拾赤子之心”,并不是要摒弃一切知识和经验,变得无知、幼稚,而是能像儿童一样“无分别取舍之心”。没有分别取舍,没有无谓的牵挂,自然就无忧无虑。
这个“赤子之心”,其实也就是真心。而你心中的小孩,也就是你的真我。“他”虽然不认识长大成人的你,但你依稀还记得“他”,而且还对“他”充满了怀念。
小说家陀思妥耶夫斯基说:“和小孩在一起,可以拯救你的灵魂。”多花点时间和你心中的小孩在一起,你就可以找回你的真我,拯救你的灵魂。
(摘自《意林》2012年第4期)