吉林大学珠海学院图书馆的特色建设与发展
2012-08-15孙圣迪赵莉
孙圣迪 赵莉
(1吉林大学珠海学院图书馆,广州 珠海 519041;2 吉林大学院图书馆,吉林 长春 130012)
中国校友会网在2013年两岸四地(内地、港澳台)中国一流大学遴选中,增设了艺术体育类和私立(民办)高校类一流名单,吉林大学珠海学院等入选2013年中国一流民办独立大学名单。这也是吉林大学珠海学院继2006年以来,由全国“综合实力20强独立学院”、 “中国品牌独立学院综合实力十强”、及由中国校友会网与《21世纪人才报》发布的《2011中国大学评价研究报告》中,吉林大学珠海学院位居第八名到《2012中国大学评价研究报告》中,吉林大学珠海学院位居第四名。吉林大学珠海学院何以在短短的几年间,取得骄人的业绩,得到跨越式的发展,源于它的办学定位和特色建设.众所周知,2000年以来我国国有民办的独立学院似雨后春笋般在中国的各大城市发展起来。独立学院是由高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构,以公办高校之品牌、办学理念、教学和管理经验等优势,结合社会民间资金,采用新的运行机制,突破了制约我国高等教育资源特别是优质教育资源迅速、有效扩张的瓶颈,顺应了社会和民众对优质本科教育不断增长的需求,实现了教育的超常规发展。截至到2009年5月,中国独立学院已达322所,招生规模占本科招生的三分之一,为中国高等教育大众化作出了重要贡献。
由于独立学院办学的特殊性,决定了其在办学和管理等方面必须要有自己的特色。图书馆作为独立学院的重要组成部分,同样有着与其他普通高校不同的要求。因此,根据本校的实际,结合本校的性质、任务、学科建设、专业设置等来实现自身的对口服务和特色服务,做到“人无我有,人有我优,人优我特”。以增强图书馆的吸引力、辐射力和生命力。为此,结合吉林大学珠海学院图书馆的实际,谈谈独立学院图书馆的特色建设。
1 独立学院图书馆特色建设的必要性
所谓“特色建设”是不同于传统的图书馆建设。无论是在资源上、服务形式上还是在读者群方面都有其不同的内涵和特征。独立学院图书馆的特色建设是由以下几个因素决定的:
1.1 独立学院的定位
吉林大学珠海学院自2004年建院至今一直秉承坚持服务性、适应性、导向性相统一的办学思路,遵循“‘十一五’保证质量上规模、‘十二五’稳定规模创品牌”的发展思路,确立“综合性、应用型、开放式、有特色、居前列”的办学定位。以着重培养应用型人才为目标。因此,所开设的专业大多是一些市场针对性较强、应用特色明确的本科专业。由于定位决定了在人才培养、专业设置、课程建构、教学方法上的独特性,相应地决定了图书馆资源建设的方向。如我院针对珠江三角洲地区区域经济社会发展需求,设立的“电子信息科学与技术专业 、微电子学专业 、自动化专业、通信工程专业 ”与珠海万力达电气股份有限公司、珠海纳斯达电子科技有限公司,”旅游管理专业”与港中旅(珠海)海洋温泉有限公司、珠海御温泉国际度假酒店管理有限公司、拱北口岸中国国际旅行社、康年酒店管理集团、深圳观澜湖高尔夫球会、深圳福田香格里拉酒店、深圳益田威斯丁酒店,“物流管理专业 ”与深圳盐田港股份有限公司、深九国际物流公司、近铁国际物流公司等当地的公司和企业建立了产学研合作基地,为当地尽可能提供优质高等的应用型人才。既图书馆收藏的文献资料以满足独立学院本身的实际,根据学院专业设置和教学、实践的需要,以专业应用文献为主,课外和科普文献为辅的原则,有重点、有选择的收藏,确定核心文献资源。
1.2 独立学院的读者群
独立学院教师是图书馆服务的主要对象之一,而独立学院的教师一般是由两部分构成的,一部分是本学院的老师,另一部分是母体高校的老师和在社会聘任的教师。如吉林大学珠海学院充分发挥重点大学举办独立学院的品牌优势,以吉林大学本部丰富的优质教育资源为依托,积极引进优秀的学科专业带头人和青年骨干教师,组建了一支德才兼备、结构合理、梯队健全、勤奋敬业的教师队伍。学院实施的“百人工程”,五年内重点培养100名优秀青年教师,提高教师队伍整体水平。同时,各学科由本院教授、外校教授和实际部门专家共同组成教学指导委员会,审查专业培养方案、创建实习和就业基地。独立学院教师的特殊性导致了图书馆服务的特殊性,要为这两部分读者服好务,无疑为独立学院图书馆服务工作提出了新的更高的要求。
1.3 独立学院的发展态势
吉林大学珠海学院经过8年多的发展,已成为吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口。现在的学院专业数量不断增加,14个系,3个教学中心,1个教学部。学生规模跨越式发展,现有全日制普通本科在校生近22000名。自2004年建院至今一直秉承坚持服务性、适应性、导向性相统一的办学思路,先后投资近13亿元,发展至今市值近15亿元。校园硬件设施建设逐步完善。学校各项设施、师资力量、招生数量已初具规模。学校从初期规模扩张进入稳定发展的新时期。学院的飞跃式发展,促使图书馆进入了一个新的发展阶段。
2 图书馆的特色发展
2.1 图书馆的变迁
我国著名教育家朱九思先生说过:“办好高等学校一定要重视图书馆建设,一个藏书丰富的图书馆是办好一所大学的三大支柱之一,是培养人才和进行科学研究的必要条件。”因此,吉林大学珠海学院十分重视对图书馆的建设和投入。
从建院初期图书馆的白手起家,在仅有使用面积 2000平方米馆舍的基础上,一点点积累馆藏图书80000册,中外文期刊1682种,中外文报纸182种。到2009年短短5年图书馆已形成完整超规模发展。建筑面积53000平方米的新图书馆,背靠峰峦叠翠的观音山,面对烟波浩渺的南中国海,设计雄伟壮观。特别是现代化大平面、大开间、全开放式的图书馆布局,管理上采用藏、借、阅一体化的管理模式,一切以读者为本,利用资源实行特色化服务,为读者提供一站式的服务理念,在藏书近120万册,期刊2600余种,阅览座位近5000个的现代图书馆,其业务工作自动化,服务工作网络化,即提供全馆免费无限网络,文献检索全部数字化服务,如此短的时间,如此顺猛的发展,使珠海学院图书馆成为标杆。不仅在独立学院,在全国其它类型图书馆也堪称典范。
2.2 图书馆的特色服务
吉林大学珠海学院图书馆坚持以服务读者为本,秉承“百问不烦,百拿不厌”原则,在“以人为本”的前提下,变被动服务为主动服务,不断拓展新的服务项目,采取新的服务措施,在做好传统服务的基础上,拥有几百台电脑的电子阅览室,每天座无虚席地满足学生们的上网需求,下载文章、打字复印、装订论文在图书馆都可帮你完成。并努力在信息化服务的层次上和宽度上下功夫。
目前,吉林大学珠海学院图书馆与吉林大学本部图书馆建立了代检代查、代传业务。2006年11月吉林大学图书馆正式为珠海学院图书馆开通馆际互借网关系统,读者可以直接在网上提出借书需求,图书通过邮寄传递。解决了独立学院图书馆部分图书种类不完整的问题。
在文献资源建设上,珠海学院图书馆大力听取师生意见,对教师推荐的图书,图书馆采取急采、急编,第一时间通知教师借阅,对学生推荐的图书,图书馆采取选择具有代表性的重点书籍的采购原则,并定期进行反馈。
在馆藏阅览上,它的通透、大开间、大平面、开放式、现代化的全新阅览空间,藏、借、阅一体化的管理模式,为读者提供了最大的自由空间。读者一经门径入内,便可在图书馆内的各个楼层畅游,尤如在知识的海洋中傲游一样。在布局上更注重人性化,处处体现了以人为本,“读者至上,服务第一”的服务理念。如阅览室凡是采光好、靠窗户明亮的位子都留给读者。每个书架的布局都错落有致,整齐划一。每一排书架前都设有还书架,读者阅完放在还书架上即可,由馆员回架,即方便读者也便于馆员的管理。在一组书架中间,设有精巧别致大小不一的套装休闲凳,既美观又实用,利于读者使用。
2.3 图书馆的人文环境
吉林大学珠海学院图书馆的另一个特色是人文环境,读者置身在图书馆,犹如置身在文化的殿堂,浓重的文化氛围环绕着你,每一个楼层的每一个墙面上,都镶嵌着不同的画卷,有古今中外伟人、名人画像及名言警句,有各种花卉画、山水画等,分门别类,一个楼层一个主题,读者来到这里,能感受到励志、感受到文化的熏陶,更能感受到建筑物与现代信息技术、人文精神、传统文化有机结合得是那样的完美。
在为读者提供最大自由空间的同时,图书馆一楼设立咖啡屋,为师生提供快餐及饮品,在各层阅览室又设立直饮水、休闲沙发和自动复印机,图书馆门口还设一台自动还书机,尽可能的为读者提供更多的方便。
2.4 图书馆的未来发展
适度的超前才能发展,才有希望。未来吉林大学珠海学院图书馆会更加紧密的围绕学院中长期的发展战略规划,一切以读者需求为导向,依靠现有馆藏优势、先进管理软件、现代化网络和设备,继续秉承“读者至上,服务第一”的服务理念,在全面实现了文献管理现代化、文献检索网络化、馆藏数字化、服务智能化中,建设高水平的、与学院发展水平相匹配的文献保障体系和信息支持平台,把图书馆建设成为复合型的大学图书馆,为学院的发展目标提供有力的支撑。